初二数学讲义春 直升班 第9讲 特殊四边形的存在性问题(教师版)
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1、特殊四边形的存在性问题特殊四边形的存在性问题 模块一 平行四边形的存在性问题 模块二 菱形的存在性问题 模块三 矩形的存在性问题 模块一:坐标系下平行四边形的存在性问题模块一:坐标系下平行四边形的存在性问题 1已知三点求第四点构成平行四边形: 如图所示,已知 11 ( ,)B xy, 22 (,)C xy, 33 (,)D xy,在平面内找一点( , )A x y,使得以 A、B、C、D 为顶点的 四边形为平行四边形 2解决方法,分两步走: (1)找点:连接 BC、CD、BD 得到BCD,以三角形中任意一条边作为平行四边形的对角线,另外两条 边作为平行四边形的一组邻边,依次做两邻边的平行线,分
2、别相交于 A、A、A三点 (2)求点定点:分类讨论,以哪条线为对角线分类讨论 几何中心法(适用解答大题) : 在平行四边形 ABCD 中, 连接其对角线 AC、 BD 相交于点 00 (,)E xy, 则 E 是 BD 的中点,E 点坐标可表示为 1313 , 22 xxyy , 同理 E 也是 AC 的中点,E 点坐标也可表示为 22 , 22 xxyy , 132 22 xxxx , 132 22 yyyy ,由此即可求出 A 点坐标 同理可以求得,A、A的坐标 公式法(填空选择题) : 直接利用对角的点的横坐标的和相等,纵坐标的和相等,即 132 xx =xx, 132 yy =yy 模
3、块二:菱形的存在性问题模块二:菱形的存在性问题 1题型描述:已知两个定点 A、B,在定直线 l 上有一点 C,在平面内有一点 D 使得以 A、B、C、D 为顶 点的四边形为菱形 2解决方法,分两步走: (1)转化:转化为等腰三角形的存在性问题 (2)等腰三角形存在性问题: 找点:两圆一线; 求点:以谁为顶点分类讨论 模块三:矩形的存在性问题模块三:矩形的存在性问题 1题型描述:已知两个定点 A、B,在定直线 l 上有一点 C,在平面内有一点 D 使得以 A、B、C、D 为顶 点的四边形为矩形 2解决方法,分两步走: (1)转化:转化为直角三角形的存在性问题 (2)直角三角形存在性问题: 找点:
4、两线一圆; y A D A x B E CO A 求点:以谁为直角分类讨论 模块一 平行四边形的存在性问题 (1)在平面直角坐标系内 A,B,C 三点的坐标分别是 1 5 , 2 2 , 1 9 , 2 2 ,(2, 0),以 A,B,C 三点为顶点画 平行四边形,则第四个顶点坐标为_ (2)(嘉祥) 如图, 在平面直角坐标系 xOy 中, 已知直线 PA 是一次函数(0)yxm m 的图象,直线 PB 是一次函数3()yxn nm 的图象,点 P 是两直线的交点,点 A、 B、C、Q 分别是两条直线与坐标轴的交点若四边形 PQOB 的面积是 5.5,且 :1: 2CQ AO,若存在一点 D,
5、使以 A、B、P、D 为顶点的四边形是平行四边形,则 点 D 的坐标为_ (1)( 2, 7),(3, 2),(1,2); (2) 1 59 , 22 D 、 2 11 9 , 2 2 D 、 3 13 9 , 2 2 D 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查已知三点,求另外一点的坐标 如图,已知一次函数 3 6 3 yx的图像分别交 x 轴,y 轴于 A,B 两点,点(0, 2)D,点 N 在 x 轴上,直线 AB 上是否存在点 M,使以 M、N、B、D 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出 M 点的坐标;若不存在, 请说明理由 由题意得,(0,6)B,(0, 2)D, 设
6、3 ,6 3 M mm ,( ,0)N n, 当 BD 为对角线时, 由题意得, 3 86 3 0mn m ,解得 2 3 2 3 m n , (2 3,8)M; 当 BM 为对角线时, 由题意得, 3 122 3 m m n ,解得 10 3 10 3 m n ,( 10 3, 4)M , 当 DM 为对角线时, 例题 1 例题 2 备用图 A B Q P C B A y O x O x y 由题意得, 3 86 3 m m n ,解得 2 3 2 3 m n ,( 2 3,4)M , 综上所述,(2 3,8)M或( 10 3, 4)M 或( 10 3, 4)M 【教师备课提示】【教师备课提
7、示】这道题主要考查已知两点,另外有一点在特殊的直线上 如图 3-1,在平面直角坐标中,直角梯形 OABC 的顶点 A 的坐标为(4, 0),直线 1 3 4 yx 经过顶点 B,与 y 轴交于顶点 C,AB/OC (1)求顶点 B 的坐标; (2)如图 3-2,直线 l 经过点 C,与直线 AB 交于点 M,点 O 为点 O 关于直线 l 的对称点,连接 CO ,并延长 交直线 AB 于第一象限的点 D,当5CD 时,求直线 l 的解析式; (3)在(2)的条件下,点 P 在直线 l 上运动,点 Q 在直线 OD 上运动,以 P、Q、B、C 为顶点的四边形能否 成为平行四边形?若能,求出点 P
8、 的坐标;若不能,说明理由 图 3-1 图 3-2 (1)(4,0)A,AB/OC,设点 B 的坐标为(4,)y, 把4x 代入 1 3 4 yx中,得2y , (4, 2)B; (2)过 C 点作CNAB于 N, AB/OC,OCMDMC , 由题意DCMOCM , DCMDMC 5CDMD, 1 3 4 yx ,当0 x 时3y , 3OC , 4CNOA, 2NM , 1AM , (4,1)M 设 l 解析式ykxb把(0 3),(4,1)代入得 图2图1 l O D M y O x A B C C B A x O y 图2图1 l O D M y O x A B C C B A x O
9、 y 例题 3 N M B A C O D O x y U V 备用图1 C Q M A P B D Ox y 3 14 b kb ,解得 1 2 3 k b , l 的解析式 1 3 2 yx ; (3)6AD ,BC 为一边, (4,6)D, OD 的解析式为 3 2 yx, 过 P 作 y 轴垂线交直线 AD 于点 U,过点 Q 作 x 轴平行线与 y 轴交于点 V, 设点 1 ,3 2 P xx , OCQABP,90CVQPUB,且CQPB, CVQBUP,则4PUQVx, 1 4, 4 2 Q xx ,代入 3 2 yx中,得5x , 1 1 5, 2 P , 如图,同理 2( 2
10、, 4) P , 当BC为对角线时,设 1 ,3 2 P aa , 3 , 2 Q bb , 即 4 13 35 22 ab ab , 解得 2 2 a b , 3(2, 2) P 【教师备课提示】【教师备课提示】这道题主要考查已知两点,另外两点均在一般的直线上 模块二 菱形的存在性问题 (1)已知如图,直线 3 2 3 yx与坐标轴交于 A、B 两点,若点 P 是直线 AB 上的一个动点,试在坐标平面内 找一点 Q,使以 O、B、P、Q 为顶点的四边形为菱形,则 Q 的坐标是_ (2)如图,在平面直角坐标系中,直角梯形 OABC 的边 OC、OA 分别与 x 轴、y 轴重合,AB/OC90A
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