初二数学讲义直升班 第6讲 矩形和菱形(教师版)
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1、矩形和菱形矩形和菱形 模块一 矩形 模块二 菱形 一、矩形:一、矩形: 1定义:定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形 2性质:性质:矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质 1:矩形的四个内角都相等,且为 性质 2:矩形的两条对角线相等 性质 3:矩形是轴对称图形,对称轴是一组对边中点的连线所在的直线 另外,由矩形的性质可以得出: (1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; (2)矩形的对角线把矩形 分成四个小的等腰三角形 3判定判定: (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)对角线相等的平行四边形是矩形 (3)有三个角是的四边形是矩形 (4)
2、对于平行四边形 ,若存在一点到两对对顶点距离的平方和相等,则为矩形 二、菱形:二、菱形: 1定义:定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形 2性质性质:菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质,此外,还具有下述性质: 性质 1:菱形的四条边相等 性质 2:菱形的对角线互相垂直平分 性质 3:菱形的对角线平分一组对角 性质 4:菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线 另外,由菱形的性质可以得出: (1)菱形的面积除了可以用平行四边形面积的求法外,还可用对角线乘积的一半来计算 (2)菱形的对角线把菱形分成四个小的直角三角形 3判定判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形 (2)两
3、条对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (3)四条边相等的四边形是菱形 (4)一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 【教师备课提示】【教师备课提示】各位老师在讲解菱形的面积时可以进行拓展,就是对角线互相垂直的四边形的性质: (1)四边形面积等于对角线乘积的一半;即 ABCD SAC BD (2)四边形对边的平方和相等即ABCDADBC 模块一 矩形 (1) 如图 1-1, 在矩形 ABCD 中, 对角线 AC、 BD 相交于点 O, 点 E、 F 分别是 AO、 AD 的中点, 若cmAB , cmBC ,则AEF的周长_cm (2)如图 1-2,O 是矩形 ABCD 的对角线 AC 的中点,
4、M 是 AD 的中点,若AB ,AD ,则四边形 ABOM 的周长为( ) A17 B18 C19 D20 图 1-1 图 1-2 (3) 如图 1-3, 矩形 ABCD 中, 对角线 AC、 BD 交于 O,AEBD于 E,:DAEBAE , 则EAC_ (4) 如图1-4, 矩形ABCD的对角线相交于点O, AE平分BAD交BC于E, CAE, 则B O E_ 图 1-3 图 1-4 (1)9(利用中位线的性质) ; (2)选 D; (3)DABDAEBAE , .DAE ,.BAE ; AOBO,.EAC (4)由 AE 平分BAD可知,BAEDAEAEB ,又CAE, 故BAC ,从而
5、ABBEOB,故()BOE 【教师备课提示【教师备课提示】例 1 的 4 个例题主要是让孩子们理解矩形基本性质的运用(倒边和倒角)还加入矩形的一些 结论,让孩子们能够充分练习,打好基础 例题 1 A D BC O E A D BC O E A MD BC O A FD BC E O F A D B C A EB (1)P 为矩形 ABCD 内一点,已知PA ,PB ,PC ,则 PD 的长为_ (2) 如图, 把矩形ABCD沿EF翻折, 点B恰好落在AD边的B处, 若AE ,DE , EFB ,则矩形 ABCD 的面积是_ (3)如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O
6、,点 P 在 AD 上,PMAC于 M,PNBD于点 N若AB ,BC ,则PMPN_ (1)过 P 作 AB 的平行线分别交 AD、BC 于 E、F,过 P 作 BC 的平行线分别交 AB、CD 于 G、H 设AGDHa,BGCHb,AEBFc, DECFd,于是APCPBPDP , 故DPAPCPBP ,PD (2)在矩形 ABCD 中,AD/BC,DEFEFB, 把矩形 ABCD 沿 EF 翻折点 B 恰好落在 AD 边的 B处, AEFA EF ,A EBA EFDEF , 在RtAEB中,A B E ,B EA E ,而A E, B E,AB ,即AB ,AE ,DE , ADAED
7、E ,矩形 ABCD 的面积ABAD (3)连接 PO AB ,BC ,AC ,AODO AODABCD SS AODAOPDOP SSS()AO PMDO PNAOPMPN PMPN 【教师备课提示】【教师备课提示】 第 (3) 题推广: 等腰三角形底边上的点到两腰的距离之和等于一腰上的高 当出现垂线段时, 联想到面积法解题; 在等腰三角形底边延长线上的点到两腰的距离之差等于一腰上的高, 可以 联想面积法;最特殊的在等边三角形内一点到三边的距离之和等于任何一边上的高 例题 2 A G B F D H C E P O AD BC M N P O AD BC M N P 如图,已知ABAC,AD
8、AE,DEBC,且BADCAE ,求证:四边形 BCED 是矩形 在ABD和ACE中 ABAC BADCAE ADAE ABDACE, BDCE,ADBAEC , 四边形 BCED 是平行四边形 ADAE,ADEAED, BDECED , BD/CE, BDECED ,四边形 BCED 是矩形 【教师备课提示】【教师备课提示】矩形的判定方法,给学生梳理清楚,此题的难点是判定有一个角为直角老师还可以讲一种 方法,就是利用对角线相等的平行四边形为矩形来解答,也就是连接 CD、BE,证明 ABEACD即可 如图,在ABC 中,AB ,AC ,BC ,P 为边 BC 上一动点(且点 P 不与点 B、C
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