部编人教版六年级下册《道德与法治》知识点归纳考点归纳复习资料整理

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1、部编人教版六年级下册道德与法治全册知识点整理 第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长 第一课第一课 学会尊重学会尊重 知识点归纳知识点归纳 1、语言可以体现尊重。俗话说， “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 。 2、一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 3、尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子、输不起、说不得 就是过度维护自己。 4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 5、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。 6、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。 7、被别人尊重让我们感到愉快，满足，充满价值感，推己及人，别人也希望我 们能给他

2、们带来同样的体验。 8、尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 9、在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。 10、每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就， 他也拥有生而为人的尊严。 11、 相信自己的价值， 不自我贬低， 不自卑就是尊重自己的重要表现。 尊重自己， 还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 12、尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。 13、 尊重他人不仅表现在话语上， 更应该落实在行动上。 与人交往时， 谦虚有礼， 平等友善，尊重他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。 14、谈到尊

3、重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。 问答归纳问答归纳 1、你觉得应该如何做到尊重他人？ 答： 语言可以体现尊重， 一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 尊重他人， 不仅表现在话语上， 更应该落实在行动上。 尊重他人， 还要能够维护他人自尊心， 推己及人，让别人觉得舒服。 2、尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？ 答：尊重自己，包括自尊，自重，自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不 自我贬低，不自卑，就是尊重自己的重要表现。 第二课第二课 学会宽容学会宽容 知识点归纳知识点归纳 1、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容 能让我

4、们心胸开阔。 2、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。 3、拥有一颗宽容的心，让我们平静下来调整情绪，更为客观大度的面对问题。 4、 “金无足赤，人无完人。 ” 5、宽容不是无限度的纵容和姑息迁就而是有限度、有原则的。 6、 宽容不仅给我们带来了和谐、 友善的社会生活环境， 也使我们内心保持平和、 安定，让我们生活的幸福、愉快。 7、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。 8、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还” 。报复不是解决冲突的方式，反 而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 9、宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时也让我们面对他

5、人 的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。 10、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境，兴趣爱好，观点看 法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 11、别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人， 其实也是原谅可能犯错误的自己。 12、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好的生活的重要基础。 问答归纳问答归纳 1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？ 答：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保 持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。 2、通过学习结合实际，谈谈你对宽容

6、的理解。 答：宽容就是适当有原则，有底线的，原谅他人的一些过错，接纳别人的不同， 能够接受别人对自己的批评和建议，不在小事上计较，心胸宽广。 第三课第三课 学会反思学会反思 知识点归纳知识点归纳 1、反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们回顾、分析和总 结过去，如果主动反思，则能更好的把握现在和未来。 2、反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。 3、通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和 不足，更好的完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于 目标的实现。 4、掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思。 5、通过反思，可以更好的

7、理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联 系在一起，让自己做得更好。 6、反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反 思能力。 7、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。 8、反思的过程很重，要反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。 9、在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在看到别人 的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验和教训，把握反 思的时机，能达到事半功倍的效果。 10、你有专属的“反思时间”吗？无需太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反 思的是情况有很多。反思，一开始也许很难，一旦形成习惯，做起来

8、就非常轻松 了。 问答归纳问答归纳 1、掌握反思的方法可以让我们更好的进行反思，反思的方法有哪些？ 答：、选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 、在这件事情中哪些地方自己做的对？有哪些成功的经验？ 、在这件事情中哪些地方自己做的不对，有哪些失败的教训？ 、能够重来一遍或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？ 2、为什么说反思是进步的阶梯？ 答： “金无足赤，人无完人” 。反思犹如”照镜子“，它能让我们发现问题，看到 不足，从中吸取经验和教训，不断完善自我。所以说反思是进步的阶梯。 3、除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人，请你简单介绍一下他 自我反思的事例。 答：我国近

9、代文学家鲁迅先生就善于反思自己，有一次上学迟到了，他就反思了 自己的过错， 并在课桌上刻了一个 “早”字来提醒自己， 要早早的来到学校学习， 从此以后就没有迟到过。 4、列举两三个自己的缺点或不足之处，并想想应该怎样改正和完善自己。 答：如自己马虎、粗心的缺点。改正方法：自己做事要细心，多加注意，反复提 醒自己等。 第二单元第二单元 爱护地球爱护地球 共同责任共同责任 第四课第四课 地球地球我们的家园我们的家园 知识点归纳知识点归纳 1、太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 2、如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的 惩罚。 3、近百年来

10、随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。 4、地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。 5、循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 6、为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为基本国策。 7、地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特 有的方式与自然和谐相处。 8、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天 然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭； 化石燃料燃烧排放的大量温室气体 加剧全球气候变暖，地球出现了资源短缺，环境污染和生

11、态破坏等问题。 9、人与自然是生命共同体。人类与大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无 法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然 界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发 展。 问答归纳问答归纳 1、自然资源日益减少会给人类带来什么后果？ 答：影响人们衣食住行等各个方面，甚至会导致人类灭亡。 2、在生活中怎样减少水的消耗量，以及如何重复用水？ 答：对家中的废水重复利用，节约用水，管理好公共场所用水，养成良好的节约用水习惯采 用节水器，例如用淘米水洗菜，冲洗便池，用洗脸水，夏天给室内降温，用洗衣水等。 3、近百年来，随着人口的增长和人类

12、需求的增加，地球出现了哪些问题？ 答：生物赖以生存的森林，湖泊，湿地等，正以惊人的速度减少煤炭，石油，天 然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭； 化石燃料燃烧排放的大量温室气体， 导致全球气候变暖，地球出现了资源短缺，环境污染和生态破坏等问题。 第五课第五课 应对自然灾害应对自然灾害 知识点归纳知识点归纳 1、面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能 力。 2、在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害 的重要手段。 3、自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。 4、除了自然

13、的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然 灾害。 5、具备防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生， 减轻其带来的损失。 6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神，共同应 对灾难，在抗灾救灾的过程中留下了许多感人的画面。 7、我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾，台 风，洪涝，地震，滑坡，泥石流和病虫害等。 8、自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正 是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。 9、为了减轻自然灾害对人民生命财产造成的危害，我国不仅建立了气象，海洋

14、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 10、尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同 体，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。 问答题归纳问答题归纳 1、自然灾害发生的人为原因有哪些？ 答：乱砍滥伐，围湖造田，制造大量二氧化碳等。 2、你的家乡发生过自然灾害吗？你怎样看待自然灾害？ 答：发生过。自然灾害是突发的，偶然的，不可抗拒的，但是人们可以主动探究 灾害，预防灾害的发生，掌握救灾防灾的知识，只要依循大自然的规律采取相应 措施，就可以减少自然灾害造成的损失。 3、为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国是怎么做的？ 答：我国不仅建立了

15、气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建设了牢 固的防灾减灾工程。 4、现在人们预测自然灾害的方法和途径是什么？请列举三例。 答：、用气象卫星准确了解天气情况，及时进行天气和灾情预报。 、进行人工降雨，缓解旱情。 、建立风洞实验室，用于预防地震台风等。 第三单元第三单元 多样文明多样文明 多彩生活多彩生活 第六课第六课 探访古代文明探访古代文明 知识点归纳知识点归纳 1、黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河” ，黄河流域和长江流域 是中华文明的发祥地。 2、世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲， 更是人类文明的瑰宝。 3、早期文明区域的出现，表明人

16、类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰 交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。 4、在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续，至今未曾中断，这是中 华民族文化自信的重要源泉。 5、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多个地区古代 遗迹的发现，告诉我们，世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。 6、早期文明区域创造的灿烂文化，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术他 们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生的重要影响。 7、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。 8、金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学，数学，物理学等方面所达到

17、的高 度。 9、 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物， 在狩猎生活中学会了饲养动物， 经过长期努力，最终实现了从采集到农耕，从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现 了古代先民的智慧。 10、 古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径， 也是人类共同的精神和文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。 问答题归纳：问答题归纳： 1、四大文明古国是哪几个？他们所创造的文字分别是什么？ 答：四大文明古国是中国、古埃及、古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及 的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度的印章文字。 2、你怎样认识世界的文化遗产？ 答：这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，他们见证着劳动

18、人 民的智慧才智，展现着早期人类文明的辉煌历史，人类古代文明成就辉煌，不同 文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。 3、了解古代文明遗迹有什么意义？ 答： 古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神和文化财 富，需要我们去珍惜领悟和传承。 4、为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？ 答： 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物， 在狩猎生活中学会了饲养动物， 经过长期努力，最终实现了从采集到农耕，从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现 了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展，为古代文明社会的形成奠定了重要 基础。 第七课第七课 多元文化多元文化 多样

19、魅力多样魅力 知识点归纳知识点归纳 1、在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的 一种。 2、陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，低洼的盆地，还有广阔 的高原低平的平原 3、握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。 4、人类居住的地球，约 71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球面积的 29%，但 却是人类生息繁衍的地方。 5、在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林，壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠 戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。 6、建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同 国家、不同民族、不同生活方式的反应。

20、7、善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。 8、在全球化的时代，世界各国间的接触与交往日益频繁，来自不同国家的人们 有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突，对此我们首先 要了解差异，学会尊重差异。 9、各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态 度，对待不同于我们的文化，求同存异。 10、在文化交流中，来自不同文化背景的人们，要和平相处，共同促进世界文化 的繁荣。 11、 在经济全球化和互联网时代， 世界各地人们的交流更加容易文化之间的交流 更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解， 同时文化交流不仅使人们对不同 文化的特色有了更深入的

21、理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。 12、 人们在长期的交往中形成的礼仪也是文化的重要组成部分。 礼仪是约定俗成 的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。 问答题归纳问答题归纳 1、世界上有名的山脉和高原的名称有哪些？ 答：山脉有喜马拉雅山脉，安第斯山脉，阿尔卑斯山脉；高原有青藏高原，巴西 高原，东非高原。 2、各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？ 答： 我们在认同自己文化的同时， 应以包容开放的态度， 对待不同于我们的文化， 求同存异。 3、世界各地文化交融的重要意义是什么？ 答： 在经济全球化和互联网时代， 世界各地的人们有了更多的交流和文化

22、的交流， 增进了不同国家和民族之间的理解， 同时文化交融使人们对不同文化的特色有更 深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。 4、蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的 房屋里呢？ 答：蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋，具有易搭建和拆卸的特点，这里 的人们需要经常更换居住的地方，以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的 房屋里。 第四单元第四单元 让世界更美好让世界更美好 第八课第八课 科技发展科技发展 造福人类造福人类 知识点归纳知识点归纳 1、人们对世界的认识是一个漫长的过程。 2、人们要善用科技，让科技更好的为人类造福。 3、人们在享受科学技术成果的

23、同时，也遇到许多新的烦恼。 4、1969 年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。 5、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。 6、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。 7、当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活，学习和工作方式。 8、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。 9、科学技术的发展，给人们的生产、生活带来日新月异的变化。 10、新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类 文明的传播。 11、16 世纪之前欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳月球及其他星球都围绕 地球旋转。 12、19 世纪中叶达尔文提出“进化论” ，改变了人类对自然界和人类自身

24、的看法。 13、人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。 14、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好的为人类服务，不仅需要科学家的道 德自律， 还需要通过法律约束， 共同约定， 公众监督等办法对科技应用进行规范。 15、 科学发现和技术发明推动了人类社会的进步， 不断的改变着人类的生产与生 活方式。 问答题归纳问答题归纳 1、科学技术发展的益处有哪些？ 答：推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产生活方式，给人们的生产生 活带来日新月异的变化。 2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好的为人类服务？ 答：不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束，共同约定公众监督等办 法，对科技应用进行规

25、范。 3、你知道哪些科学家的故事？选几个写在下面。 答：我知道瓦特与蒸汽机的故事，爱迪生发明电灯的故事。 4、 15 世纪初期和末期世界曾经经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重 要意义？ 答： 中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间 的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 5、 我国航天事业发展迅速清理查阅资料， 说说我国第 1 颗人造地球卫星是什么？ 第 1 艘载人飞船是什么？分别在哪年发射的？ 答：我国第 1 颗人造地球卫星是东方红 1 号发射于 1970 年 4 月 24 日，我国第 1 艘载人飞船是神舟 5 号发射于 2003 年 10 月

26、15 日。 6、举例说明对你生活改变最大的一项科学发明，并谈谈面对日新月异的科学技 术，我们应该怎么看待？ 答：手机的发明。要辩证的看待科学技术的发展，既要利用它带来的益处，也要 正视它带来的烦恼。 第九课第九课 日益重要的国际组织日益重要的国际组织 知识点归纳知识点归纳 1、安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任。 2、联合国设有一些主要机构；联合国大会，安全理事会、经济及社会理事会、 国际法院、秘书处。 3、国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。 4、秘书处是联合国的首席行政长官。 5、 世界性国际组织的成员来自全球各地， 区域性国际组织的成员限于特定范围。 6、

27、按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织，按照 职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 7、中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。 8、 世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一， 被称为“经济联合国” ， 其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 9、中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关 键话语权。 10、中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项 工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。 11、中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展，促进民 族复兴这条主线

28、，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。 12、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。 13、 中国广泛参加各种国际组织， 积极参与多边事务， 支持联合国， 二十国集团， 上海合作组织、 金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理 的方向发展。 14、一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动，专门性国际 组织大多是在某些特定领域开展活动。 15、联合国是当代最具普遍性代表性和权威性的政府间，国际组织在维护世界， 和平促进全球发展，增进各国友好等方面，发挥着无可替代的作用。 问答题归纳问答题归纳 1、说一说中国在联合国中的重要作用。 答：中国是联合国创始会

29、员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理 事会，常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键的话语权。中国本着 自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类 和平发展事业中发挥着重要作用。 2、简述国际组织的分类。 答：按地理范围来分，可以分为世界性国际组织和区域性国际组织；按职能范围 来分，可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 3、联合国是一个什么组织？有什么作用？ 答： 联合国是当代最具普遍性代表性和权威性的政府间，国际组织在维护世界和 平促进全球发展，增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 4、中国一直秉持和平外交政策，近些年来参加了许多国际组织

30、，你能列举几个 吗？在你列举的国际组织中选取一个介绍一下吧。 答：如 20 国集团，亚太经合组织，上海合作组织等，亚太经合组织是亚洲地区 级别最高，领域最广，最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的 21 个 成员国。 第十课第十课 我们爱和平我们爱和平 知识点归纳知识点归纳 1、国家不分大小，强弱，贫富，在国际上都有同等的地位，权利和义务。 2、中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主 的和平外交政策。 3、我们热爱和平，但战争从未远离。 4、和平来之不易，值得倍加珍惜。 5、此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。 6、中国人民解放军是保

31、卫祖国的“钢铁长城” ，是我们和平幸福生活的重要保障。 7、战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶，和平 终将取代战争。 8、20 世纪前 50 年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创 伤。 9、中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争 端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 10、 中国始终坚持走共同发展的道路， 通过发展促进和平， 打造人类命运共同体。 “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 11、中国始终是世界和平的建设者，国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世 界和平的坚定力量。 12、国家主权

32、神圣不可侵犯。国家不分大小强弱，贫富，在国际上都有同等的地 位，权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化制度、和价值观，这 些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。 13、中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善，以 邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处，共同发展。 14、世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规 模均呈下降趋势。 15、战争不仅给人们的生活、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以 生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 问答题归纳 1“一带一路”建设有什么作用和意义？ 答：一

33、带一路建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台，致力于亚洲，欧 洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系，一带一路 倡议的提出是共同发展共享和平的最佳例证。 2、为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？ 答： 中国人民解放军自成立以来始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者是 世界和平的坚定捍卫者。 近年来中国军队积极参与海上救援， 维和联合军事演习， 反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同 发展，作出了重要的贡献。 3、和平共处 5 项原则的主要内容是什么？ 答： 互相尊重主权和领土完整， 互不侵犯， 互不干涉内政， 平等互利， 和平共处。 4、战争给人们的生活带来了怎样的影响？ 答：战争给人们的生命健康，精神和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存 的环境文化遗产等造成了无法弥补的损失。