部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点归纳考点归纳复习资料
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1、部编人教版三年级上册道德与法治全册知识点归纳 第一单元 快乐学习 1、 从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开学习。 我们小孩子需要学习, 大人也需要学习。 2、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。 3、做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4、好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。 5、每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦 路虎” 。 6、学习中遇到的“拦路虎” ,就像一座座小山挡住了我们前进的脚步。 7、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。遇到不会做的事啊,多看看别 人是怎么做的,坚持到底就可以学会。 8、 我们天生爱学习, 在学习方面每个人
2、都有自己的长处, 我们都能学得好。 9、 “问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。 10、当我们有了疑问,可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻 找答案。 11、要想学得好,就要学会合理的安排时间,这样才能快乐的学习,尽情的 玩耍,充分的休息。 12、当我们在生活中或学习时有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢? 答:我们可以问老师,也可以去图书馆或者网上查找资料,有些问题还可以 通过实地考察得出结论。 13、 我们每个人都有自己的长处, 可在某些事上我们却总有做得不够好的地 方,你知道是为什么吗? 答:有时候方法不合适或者不够,用心也有可能是没有坚持下去,才会导致 我们做事
3、没有达到理想的结果。 14、 你在学习的过程中遇到的拦路虎有哪些?请以英语为例, 简单的写一写 并说说你是怎么克服的。 答:我在学习英语的过程中遇到的困难,有发音不标准,英语单词记不住, 我克服的办法是在网上找标准的发音去练习,达到标准英语单词记不住,我把记 不住的单词写在一个小本上,不断的去记忆,也可以根据单词的特点去记忆。 15、 你玩过词语接龙的游戏吗?你认为这个游戏对你的学习有帮助吗?简单 的写一写吧。 答:我喜欢玩词语接龙游戏,这个游戏不但锻炼了我的反应能力,还让我积 累了很多四字词语,在玩的过程中快乐的获得了知识。 第二单元 我们的学校 1、我们已经在学校生活了两年多。在这里,我们
4、学习、活动、玩耍学校 的各个角落都留下了我们的足迹。 2、在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 3、画一张学校的平面示意图,可以简单的显示出学校的样子,也能帮助我 们更加熟悉学校。 4、从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间曾经有过许多 难忘的故事 5、有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理 的。 6、当老师批评的不够恰当或者对我们产生的误会时,我们可以向老师说明 情况,也可以向老师提出建议,提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。 7、校园里除了老师还有门卫,园丁,啊。等工作人员,因为他们的默默工 作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校
5、的每一位工作人员, 珍惜他们的劳动。 8、学校是我们成长的天地。在这里我们不仅可以学到很多本领,认识不同 的老师和同学,而且还可以参加各种活动。 9、在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。 10、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年不分性别,民族,种族,家 庭财产情况,宗教信仰等,依法享有平等接受义务的权利,并履行接受义务教育 的义务。 11、学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任,为 学校的环境建设出点力。 12、只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些值得改进的地方。 13、 我们还可以行动起来, 与同学、 老师和校长一起, 为学校建设提出建议。 14
6、、学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的行 动解决。 15、哪个老师给你的印象最深刻,请你简单写一写。 答:事例:我们的语文老师罗老师给我的印象最深刻,他讲课生动有趣,在 他的讲解下,之前我觉得非常难懂的语文现在也变得格外的容易了。 16、请你仔细观察一下,在校园里除了给我们上课的老师,还有哪些工作人 员,他们都负责做什么? 答:还有图书管理员,门卫校医等工作人员,默默的奉献着图书管理员负责 整理图书馆的图书,门卫负责保障师生的安全,校医负责为受伤的同学处理伤口 等等。 17、 老师为我们的成长付出了很多, 他们对我们的关爱表现在哪些方面?请 结合实际写一写。 答:事例:
7、老师对我们的关爱表现在学习上和生活中。当我们在学习上有解 决不了的难题时,老师会耐心的给我们讲解,直到我们听懂为止;当我们在生活 中遇到不开心的事情时,老师也会不断的开导我们。 18、你在校园中的生活过得怎么样呢?你觉得快乐吗?你喜欢这里吗? 答:事例:我觉得在学校的生活过得很充实,既可以学到知识也可以交到很 多很多的好朋友,我感到很快乐,很喜欢在学校的生活。 19、学校是我们学习和成长的地方,我们应该怎样做才能让学校更美丽? 答:事例:我们应该从小事做起,比如看到地上有纸片,捡起来扔到垃圾桶 里;看到同学踩在校园花坛里的花时,我会前去制止;看到同学需要帮助时,我 会主动的去帮助。 20、在社
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