部编人教版（初三）九年级上册《道德与法治》第四单元 和谐与梦想知识点归纳

《部编人教版（初三）九年级上册《道德与法治》第四单元 和谐与梦想知识点归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版（初三）九年级上册《道德与法治》第四单元 和谐与梦想知识点归纳（6页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、  部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳  第四单元第四单元   和谐与梦想和谐与梦想  第七课  中华一家亲  第一节   促进民族团结  知识点归纳：知识点归纳：  1、我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。  2、 在处理民族关系上， 我国坚持， 民族平等， 民族团结和各民族共同繁荣的基本原则， 将民族区域自治制度载入宪法和法律，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。  3、各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权

2、利，承担相同的法定义务。  4、加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。  5、民生是人民幸福之基，社会和谐之本。  6、维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。  简答题：简答题：  1、为什么要加强和巩固民族团结？  答： （1）加强和巩固民族团结维护祖国统一是中华民族的最高利益。  （2）我国各民族在数千年的迁徙，贸易，婚嫁等交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。  （3）我国各民族人民始终同呼吸， 共命运， 心连心， 克服种种困难和艰险，顶住压力， 直面挑战，追求共同发展，共同富裕，共同

3、繁荣。  （4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各民族人民只有铸牢 中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大 的祖国才能繁荣发展。  2、为什么要加快民族地区经济社会文化发展？  答：加快民族地区经济社会文化发展逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增 进民族团结发展社会主义民族关系的必由之路。  3、国家是如何支持民族地区发展的？      答： （1）长期以来，党和国家在人力，物力，财力等方面大力支持民族地区的经济社会 发展，民族地区经济社会发生了翻天覆地的

4、变化，驶上了跨越式发展的快车道。  （2）加快社会事业发展，保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的 就业政策，初步建立基本医疗保障制度，人民群众有更多的获得感。  （3）国家大力扶持少数民族文化的保护，继承创新和发展工作，积极促进各民族之间 的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。   第二节   维护祖国统一    知识点归纳：知识点归纳：  1、反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。  2、反对分裂，就要反对一切形式的民族分（lie）活动，尤其要坚决反对借民族和宗教 之名搞（bao

5、）力（kong）怖活动。  3、反对分裂就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群 众最基本，最普遍的愿望。  4、维护国家统一，反对分（lie） ，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的 责任。  5、解决（tai）湾问题，实现祖国完全统一是全中华儿女共同愿望，是中华民族根本利 益所在。  6、 “和平统一，一国两制”是解决（tai）湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方 式。  7、 一个中国原则是两岸关系的政治基础， 必须坚持“jiu er 共识” ， 坚决反对“台* （du） ” 。  8、中

6、华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。   简答题：简答题：  1、反对分（lie） ，我们应该怎么样做？  答： （1）反对分（lie）就要维护国家统一、国家主权和领土完整。  （2）反对分（lie）就要反对一切形式的民族分（lie）活动，尤其要坚决反对借民族和     宗教之名搞（bao）力（kong）怖活动。  （3）反对分（lie） ，就要维护国家安全。  2、 “一国两制”的含义是什么？  答： “一个国家，两种制度”简称“一国两制” ，一个国家是指中国是统一的国家，主

7、权 和领土不容分割，两种制度是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、 （tai）湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。  3、为什么祖国完全统一必定会实现？  答： （1）解决（tai）湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华 民族根本利益所在。  （2） （tai）湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和 （tai）湾同属一个中国。  （3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉，兄弟是血浓于水的一家人。  4、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一

8、？  答： （1） “和平统一，一国两制”是解决（tai）湾问题的基本方针，也是实现国家统一 的最佳方式。  （2）一个中国原则是两（an）关系的政治基础，必须坚持“jiu er 共识” ，坚决反对 “台*（du） ” 。  （3）两岸同胞要多走动，多交流，多沟通，增进理解信任，共同推动两岸关系和平发 展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。   第八课第八课   中国人中国人   中国梦中国梦  第一节  我们的梦想  知识点归纳：知识点归纳：  1、梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的

9、力量。  2、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。  3、在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时全面建成小 康社会，到新中国成立一百年时全面建成社会主义现代化强国。      4、实现中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。  5、中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。  6、进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义，毛泽东思想，邓 小平理论， “三个代表”重要思想，科学发展观，总书记新时代中国特色社会主义思想的指引 下，全面擘化中国特色社会主义

10、伟大事业。  7、从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化， 从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成为富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国。  8、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。  简答题：简答题：  1、怎样正确认识中国梦？  答： （1） 千百年来， 中华民族夙兴夜寐， 执着的追求实现小康， 过幸福生活的社会梦想。  （2）实现中华民族伟大复兴是近代以来中国华族最伟大的梦想。  （3）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了

11、中华民族的历史使 命和当代中国的发展走向， 指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 实现中国梦就是要实现国 家富强，民族振兴，人民幸福。  （4）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益是国家的梦，民 族的梦，也是每个中国人的梦。  2、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？  答： （1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来，富起来，到强起来的伟 大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。  (2)意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中 国特色社会主义伟大旗帜。  (3)意

12、味着中国特色社会主义道路，理论，制度，文化不断发展，拓展了发展中国家走 向现代化的途径， 给世界上那些既希望加快发展， 又希望保持自身独立性的国家和民族提供 了全新选择，为解决人类问题，贡献了中国智慧和中国方案。   第二节   共圆中国梦  知识点归纳：知识点归纳：      1、中国道路就是中国特色社会主义道路。  2、中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。  3、中国力量就是全国各族人民大团结的力量。  4、人民是历史的创造者，是梦想的实现者。  5、只有奋斗

13、的人生才称得上幸福的人生，奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸 福最享受幸福的人，新时代是奋斗者的时代。  6、中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信民 族自信的根本所在。  7、自信的中国人对国家有认同。  8、自信的中国人对文化有底气。  9、自信的中国人对发展有信心。  简答题：简答题：  1、怎样实现中国梦？  答： （1）必须坚持党的领导贯彻创新协调绿色开放共享的发展理念，统筹推进经济建设 政治建设，

14、文化建设，社会建设，生态文明建设，协调推进，全面建成小康社会，全面深化 改革，全面依法治国，全面从严治党。  （2）实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路。  （3）实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神。  （4）实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量。  2、怎样做自信的中国人？  答： （1）自信的中国人对国家有认同。  （2）自信的中国人对文化有底气。  （3）自信的中国人对发展有信心。  （4）自信不是妄自尊大，也不是固步自封，我们需要培育理性平和，不卑不亢，开放 包容的心态。  （5）自信的中国人，既是梦想家，又是实干家，既要有胸怀理想，又要求真务实，既 要满怀激情又要锲而不舍。      （6）不忘初心，继续前进，就是坚持中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自 信，文化自信。