部编人教版（初三）九年级上册《道德与法治》第二单元 民主与法制知识点归纳

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1、  部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳部编人教版九年级上册道德与法治知识点归纳  第二单元第二单元   民主与法制民主与法制  第 3 课  追求民主价值  第 1 1 节   生活在新型民主国家  知识点归纳：知识点归纳：  1、一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和 民主制度的建立。  2、全体中国人民在共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平 正义。  3、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

2、  4 发展社会主义民主，有利于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和 谐稳定、国家繁荣富强。  5、有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主 义民主政治特有形式和独特优势。  6、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权行使权力的根本途 径。  7、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。  8、民族区域自治制度是一项具有中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的 基本政治制度。  9、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的

3、基础。  简答题：简答题：  1、为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？  答： （1）我国社会主义民主是一种新型的民族，它从中国的社会土壤中生长出来，在实 践中不断得到验证，具有强大的生命力。  （2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。      （3） 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最真实最管用的民主。 （我国社会 主义民主的特点）  2、在我国保障人民当家作主的制度体系的构成是怎样的？  答： （1） 人民代表大会制度是我国的根本政治制度是人民掌握国家政权行使权力的根本 途径

4、。  （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制 度强调通过充分协商求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。  （3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权 利的基本政治制度。  （4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。     第二节   参与民主生活  知识点归纳：知识点归纳：  1、公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。  2、公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程

5、序化建设。  3、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举要遵循公开、公平和公正 的原则，同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举。  4、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。社情民意反映制度、专家咨询 制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等，是公民参与民主决策的有力保证。  5、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。  6、一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。  7、增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度 永葆生命力的重要保证。  简

6、答题：简答题：  1、怎样认识民主监督？  答： （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。  （2）意义（作用） ：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高 工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （对国家）实行民主监督有利于增     强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （对个人）  2、公民参与民主生活的要求有哪些？  答：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证的看 待问题，立场正确、逻辑清晰的表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生

7、活的能力。  3、如何增强公民的民主意识？  答：首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （守法）  其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （知 识和态度）  最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （实践）     第四课  建设法治中国  第一节   夯实法治基础  知识点归纳：知识点归纳：  1、法治，意味着依法治理。  2、法治要求实行良法之治，还要求实行善治。  3、法治是现代政

8、治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。  4、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义 法治建设。  5、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。  6、全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国 家。  7、全面依法治国的新方针（基本要求） ：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。  8、坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法 治国有机统一。  简答题：

9、简答题：      1、为什么要选择法治道路？法治的作用是什么？  答： （1）公民角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、 持续的生活预期， 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由， 使人们安全有尊严 的生活。  （2）社会角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本 保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。  （3）国家角度：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。  2、法治的基本要求有哪些？  答： （1）法治要求实行良法之治。良

10、法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发 展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。  （2）法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共 活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。  3、怎样建设法治中国？  答：建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法 规都得到严格执行， 使每一个司法案件都体现公平正义， 使每一位公民都成为法治的忠实崇 尚者，自觉遵守者和坚实捍卫者。   第二节   凝聚法治共识  知识点归纳：知识点归纳：  1、

11、在我国政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负 责，为人民谋利益。  2、 法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。  3、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政 府的行政权。  4、厉行法治是对全体社会成员的共同要求。  5、坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。  6、现代社会的公民要增强遵法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树 立正确的权利义务观念。  7、厉行法治需要加强法制，宣传弘扬法治精神，共同

12、营造良好的法治文化环境。      8、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重 视发挥道德的教化作用。  9、法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。  简答题：简答题：  1、依法行政的要求是什么？如何落实依法行政？  答： （1）政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权， 并且依据宪法和法律的规定正确行使权利。  （2）政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进 政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，

13、促进政府依法行政。  2、怎样做到厉行法治？  答： （1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务。  （2）要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。  （3）现代社会的公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识， 树立正确的权利义务观念。  （4）政府及其工作人员要率先做到尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。  （5）例行法治需要加强法制，宣传弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在 全社会鲜明的树立起“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。  （6）国家和社会治理需要法治和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又 重视发挥道德的教化作用。  3、法治和德治的关系如何？  答：（1） 以法治承载道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神， 强化道德，对法治文化的支撑作用。  （2）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。