2021年福建省泉南平市延平区初中毕业班6月份质量检测数学试题(含答案)
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1、九年级数学试题第 1页(共 6 页) 2021 延平区延平区初中毕业班初中毕业班质量检测质量检测 数 学 试 题 (考试时间:(考试时间:120120 分钟;满分:分钟;满分:150150 分分;考试形式:闭卷;考试形式:闭卷) 友情提示:友情提示: 所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效; 试题未试题未要求对结果取近似值要求对结果取近似值的,不得采取近似计算的,不得采取近似计算 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分每小题只有一个正确的 选项,请在答题卡 的相应位置填涂) 1下列各数中,比
2、 1 2 大的是() A2B1C2D3 22017 年 6 月北京国际设计周面向社会公开征集“二十四节气”标识系统设计,以期通过现 代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展下面四幅作品分别代表“立春 、“芒种”、“白露”、“大雪,其中是轴对称图形的是() 3某种冠状病毒的直径是 120 纳米,已知 1 纳米10 9米,则这种冠状病毒的直径(单位 是米)用科学记数法表示为() A12010 9 B1.210 6 C1.210 7 D1.210 8 4如图所示的几何体的俯视图是() 5下列运算正确的是() A 236 aaa B 3 26 aaC 32 aaa Da bcabac 九
3、年级数学试题第 2页(共 6 页) 6 算法统宗是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位在算法统宗中记 载:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多 4 尺,若将绳四折测之,绳多 1 尺,绳长井深各几 何?” 译文:“用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,井外余绳 4 尺;如果将绳子折 成四等份,井外余绳 1 尺问绳长、井深各是多少尺?”设井深为 x 尺,根据题意列方程, 正确的是() A) 1(4)4(3xxB1443xx C) 1(4)4(3xxD1 4 4 3 xx 7如图,点 A、B、P 是O 上的三点,若APB2236,则AOB 的度数为() A4472B4512C1118D2236
4、 8. 如图,在矩形纸片 ABCD 中,摆放一副三角板,两直角边分别与 BC、CD 重合,若 BE1,ED2 2,则 BD 的长为() A13B3 2C3D1+2 2 9某学习小组进行用频率估计概率的试验时,统计了某一结果出现的频率,并绘制了如图 所示的折线统计图,则符合这一结果的试验可能是() A先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都是反面朝上 B先后两次掷一枚质地均匀的骰子,两次点数和不大于 3 C小欢和小乐玩剪刀、石头、布的游戏,小乐获胜 D一个班级中班级人数为 50 人,有两人生日相同 10如图,一段抛物线 yx2+3x(0 x3) ,记为 C1,它与 x 轴交于 点 O、A1;将 C
5、1绕点 A1旋转 180得 C2,交 x 轴于点 A2;将 C2绕点 A2旋转 180得 C3,交 x 轴于点 A3,如此进行下去,若 P(2 020,m) 是其中某段抛物线上一点,则 m 为() A2B2C3D3 二、填空题(本大题共6 小题,每空4 分,共24 分将答案填入答题卡 的相应位置) 11分解因式: 3 22aa =_. 12式子x2在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_. 九年级数学试题第 3页(共 6 页) 13一元二次方程 2 1230kxx有两个不相等的实数根,则 k 的范围为_. 14如图,小明随意向水平放置的大正方形内部区域抛一个小球,则小球停在小正方形内部 (阴
6、影)区域的概率为_. 15. 如图, RtABD 中,D=90,AB=8,BD=4,在 BD 延长线上取一点 D,使得 DC=BD, 在直线AD左侧有一动点P满足PADPDB ,连接 PC, 则线段CP长的最大值为_. 16如图,点 A、B 为反比例函数(0) k yx x 图象上的两点,且满足 45AOB ,若点 A 的坐标为(1,3) ,则点 B 的坐标是_. 三、解答题(本大题共 9 小题,共 86 分在答题卡 的相应位置作答) 17 (本题 8 分)解不等式组: 263 21 0. 54 xx xx , 18 (本题 8 分)先化简,再求值: 22 21 1121 x xxxx , 其
7、中5x 19.(本题 8 分) 如图,RtABC 中,C=90 ,AB=10,AC=8, E 是 AC 上一点,AE=5,EDAB,垂足为 D,求 DE 的长 20(本题 8 分)如图,已知 E、F 分别是ABCD 的边 AB、CD 的中 点,BD 是对角线,AGBD 交 CB 的延长线于 G (1)根据题意将图补全(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)当四边形 AGBD 是矩形时,请你确定四边形 BEDF 的形状并说明 理由; 九年级数学试题第 4页(共 6 页) 21 (本题 8 分)树立正确的垃圾分类观念,促进青少年养成良好的文明习惯,对于增强公 共意识,提升文明素质具有重要意义
8、为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,从甲、乙 两校各随机抽取 20 名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制,单位:分) , 并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息 甲、乙两校学生样本成绩频数分布表及扇形统计图如下: 甲校学生样本成绩频数分布表(表 1)乙校学生样本成绩扇形统计图(图 1) 甲、乙两校学生样本成绩的平均分、中位数、众数、方差如下表所示: (表 2) 其中, 乙校 20 名学生样本成绩的数据如下: 5472629187698879806280 849367878790716891 请根据所给信息,解答下列问题: (1)表 1 中 c;表 2 中 n
9、; (2)乙校学生样本成绩扇形统计图(图 1)中,70m80 这一组成绩所在扇形的圆心角 度数是度; (3)在此次测试中,某学生的成绩是 79 分,在他所属学校排在前 10 名,由表中数据可知 该学生是校的学生(填“甲”或“乙” ) ,理由是; (4)若乙校 1000 名学生都参加此次测试,成绩 80 分及以上为优秀,请估计乙校成绩优秀 的学生约为人 成绩 m(分)频数频率 50m60a0.10 60m70bc 70m8040.20 80m9070.35 90m1002d 合计201.0 学校平均分中位数众数方差 甲76.77789150.2 乙78.180n135.3 九年级数学试题第 5页
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