2021年部编版二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷(含答案)
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1、二年级下册语文课文内容专项提优密卷二年级下册语文课文内容专项提优密卷 (时间:70 分钟 满分:100 分) 一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。(24(24 分分) ) 1.春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。 (找春天) 2.我们 长长的小溪, 弯弯的小路, 温暖的春风,四处 雷锋的足迹。哪里需要 ,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋 迷路 的孩子, 蒙蒙的细雨, 年迈的大娘, 路上的刑棘。 ( 雷 锋权权,你在哪里) 3.你看, 一块 的糕, 经过 , 才能摆在我们面前。 ( 千 人糕) 4.我们沿着一条小河走。河水 的,微风吹过,泛起 。河岸上重下来 的 ,拂过妈
2、妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 (一匹出色的马) 5.我神州, 称 , /山川美, 可人画。 / 奔, 涌, / 长, 珠峰耸。(神州谣) 6.元宵节,看 ,/大街小巷人如潮。/ 节,雨纷纷,/ 葛前去 祭扫。(传统节日) 7.我有一大把 ,/有的 ,有的 ,有的硬。/他们躺在错笔盒里聊 天,/一打开,就在白纸上跳蹦。 (彩色的梦) 8.满天的 , 地压下来。树上的叶子 , 蝉 雨越下越大。往窗外望去, , ,都看不清了。停了。 太阳出来了。一条彩虹 。蝉 。蜘蛛 。池塘里 , 也叫起来了。 (雷雨) 9,太阳是个 的向导,/它在天空给你指点 。/中午的时候它在 ,/地 上的树影正指着
3、。(要是你在野外迷了路) 10. 小毛虫懂得:每个人都有 , 都有自己的规律。 (小毛虫) 11.我想一/我们的祖先,可曾在这些大树上/ ,/掏鹊蛋? /可曾在那片草地上 / ,/看蘑菇 ? (祖先的摇篮) 二、理解课文内容填空。二、理解课文内容填空。(26(26 分分) ) 1.开满鲜花的小路文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是 。 2.传统节日中的 也是节气。 3.二十四节气歌)告诉我们一年有 个节气,我能写出其中的两个节 气: 、 。 4.鼠年在古代称“子”,牛年称“ ”,兔年在古代称“ ”。 5.读了揠苗助长这则寓言,我想对文中的这个人说:“你费了那么大的力气,禾苗却全都 枯死了。因为你
4、做事太 ,违反了禾苗的生长规律。” 6.“这细细的嫩叶是谁裁剪出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的。”与这两句话对应的 诗句是“ , ”。 7.大自然有很多天然的 ,会帮助你辨别方向。它们是 、 、 和沟渠里的 。 8.老牛认为河水很浅,是因为他的身材 ;松鼠认为河水很深,是因为他的 身材 。 9.通过本学期的学习,我认识了很多优秀的人物: 的邓小平爷爷、 的雷锋叔叔;了解了不少中国美食: 、 ;学习了 和 这两则寓言故事;知道了二十四节气歌中的“秋处露秋”指的 是 、处暑、 、 四个节气。 三、结合情境,用学过的知识填空。三、结合情境,用学过的知识填空。(16(16 分分) ) 1.春天,
5、小明和爸爸来到美丽的大草原,小草全绿了,像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗 句: “ , 。” 2.“ , ”这句话让我明白帮助别人,自己也能 收获快乐。 3.夏天,荷花开满池塘,真是“ , ”呀! 4.古时候农夫的生活非常艰难,李绅的诗中曾这样说“ , ”,所以我们要珍惜粮食。 5.当同学说话不算数的时候,我会用左传中的“ ”来提醒他。 6.放学时,孩子们在公园里放风筝,我想起来“ , 放纸鸢”这两句诗。 7.夜晚,微风阵阵,湖水泛起波纹,渔船的灯光洒在湖面上,特别美,这真是“ , ”。 8.弟子规中的“唯德学, , , ”告诉我们如果发现自 己品德、学问不如别人,就要奋发图强。 四、判断下
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