2021年部统编版五年级下册语文阅读训练(共50篇)含答案
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1、 第 1 页 共 73 页 部编版五年级语文下册阅读训练部编版五年级语文下册阅读训练 5050 篇(含答案)篇(含答案) 1.阅读短文,回答下列问题。 另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成 了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿 意参加半晌_(xing shng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇 窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你 在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇
2、窗 户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子_你开错了窗户了_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你知道么_在老 师的心目中_你的鼻子是最可爱的_ “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小 男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校 园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振_ (zhn zhng)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男 孩叫斯格特,20 世
3、纪美国最著名的滑稽_(j j)明星之一。 第 2 页 共 73 页 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看 到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 (1)联系上下文理解词语: 一扫而光:_ 名声大振:_ (2)选择括号里的正确的读音。 (3)用横线划出文章的中心句。 (4)给文章第 5 自然段加上标点。 (5)小男孩先在窗子边看到 _,心情_。在老师的引导下又在 另一扇窗户旁看见了_,他的心情_。 (6)“孩子,你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。 (7)大鼻子男孩后来为什么可以成为明星? (8)在生活里,如果你遇见了一个像小男孩这
4、样自卑的孩子,你会怎么劝解他 (她)。 2.课外阅读,完成练习。 半吨煤(节选) 我念初二的时候, 每月的零用钱是 5 元, 即使是在物价便_ (bin pin) 宜的 1987 年,也做不了什么,因此,那时的我很想挣点钱,为自己买双球鞋。 就在这时候,机会来了。 亲戚用车送来半吨煤,和在一块空地上,为了把煤运上 30 多级台阶,再把它 倒进坡顶上的煤棚,父亲让我守着煤堆,自己去找民工。我问一旁的母亲() 搬()运需要多少钱()母亲说是 15 元钱()我立刻说()为什么不找我来做 () 第 3 页 共 73 页 觅工失败的父亲皱着眉头回来,一听母亲的转述,他喜笑颜开地拍拍我,答 应 _(yng
5、 yng)我们两人一块儿干,15 元钱全归我。”这桩生意全归我 了!当时我十分高兴,马上和父亲拉了钩,生怕他反悔。 半吨重的煤大约高一米,呈圆锥状,对比一下父亲找来的筐子,估计满满的 五六筐就能搬完,当我满怀信心往筐里添煤时,父亲笑了,他要我试着提提。 天哪,我用了吃奶的气力,才八成满的筐子居然只轻轻颤了颤,在我倒吸一口 冷气时,父亲把筐里的煤捡一部分出来,边捡煤边说:慢慢来,儿子。” 我从没用过扁担,以前住郊区时,见农民日日地担着,轻描淡写一般,可真 把百十斤的煤块装上,加上它一荡一荡时,我的肩骨针扎一样疼。可少年人的 倔强让我憋着,涨着红脸朝前走。好容易上了台阶,还要用手抱着煤块扔到齐 腰
6、高的棚里去,说实话,我很害怕不能兑现诺言。 最后的两担,是母亲换了我,才和父亲共同完成的。那时,我的肩头已经磨 出血泡,大大咧咧的父亲兴奋地拍我的肩头,疼得我龇牙咧嘴。母亲把 15 元钱 给我时,我真的很内疚,我才体味到什么叫劳动的艰辛。 从此以后,每一张钞票我都很珍惜,我学会了节约。更关键的不是这些,当 我看到那些搬运工人搬运煤的时候,我心中涌起一股咸味,不只是汗,还有血 的气息。学会爱他人,体验贫困,就是那半吨煤教会我的。 (1)给文中加线的句子标上标点; (2)给文中加下划线的字选择正确的读音。 (3)认真阅读短文后填空。 ”我挣钱是因为“我”想_。“我”和父亲、母亲一起运送了_,挣 了
7、_元钱。 文中承上启下的句子是_。 第 4 页 共 73 页 (4)联系上下文写出下列句子中加点词语的意思。 觅工失败的父亲皱着眉头回来。觅: _ 说实话,我很害怕不能兑现诺言。诺言:_ (5) “母亲把 15 块钱给我时, 我真的很内疚, 我才体味到什么叫劳动的艰辛。 ”“我” 很“内疚”,“我”“内疚”什么? (6)“我”通过运半吨煤挣了钱后都有哪些收获? 3.阅读下面的短文,完成练习。 (三)一盏灯下的爱 皮尔斯 12 岁那年,父母在一场车祸中双双身亡,他成了孤儿。无情的车轮不 仅夺去了双亲的生命,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学,整天东游西 荡,用种种极端的行为发泄愤恨。 就在
8、这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人 都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男 孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的 时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火。 有一天,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过 来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一 盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。一扬手,石头飞出,正打中那盏灯,灯灭了,传来 一阵碎片落地的声音,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了,她 抬头看了看,便回屋里搬出一张凳子,颤颤巍
9、巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿, 灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。 第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打破了那盏灯。而琼 斯太太依然像昨晚一样,艰难地更换了灯泡。 第 5 页 共 73 页 一场拉锯战开始了。第五天的夜里,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太 太在更换灯泡时,不小心被玻璃弄破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能 爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听见琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一 下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。 ( )我屋里有灯泡( )快去帮我换上( )皮尔斯还在犹( )老太太又 说:“快去
10、呀!你想让我控告你吗?”当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太才在光亮中艰难地 站起来,她不顾手上的伤,对呆立着的皮尔斯说:“你以为我每天换灯泡是为了和你 较劲吗?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有灯,夜里经常有车经过。你 还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶装了这 盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现像你这样的孩子!” 那一刻,皮尔斯潜然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都在潜移默化 地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。 而就在这一瞬间,那一点一滴的关 爱,如雨水般浸着他干涸的心田,让他的心田开出了花朵:又如春风般融化了他心 底的坚冰,让坚冰融化成清溪。
11、 (1)在文中第自然段括号内填上合适的标点符号。 (2)按照要求做题。 应尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是_ 琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是_ “那一刻,皮尔斯清然泪下。”他流泪的原因是_ (3)下列三个选项中,能表现短文主要内容的一项是( ) A. 皮尔斯讨厌琼斯太太,反复用石头砸碎她家的灯泡。 B. 皮尔斯从小失去父母,琼斯太太一直包容他的错误,那份关爱,如雨水般浸润着 他干涸的心田,如春风般融化了他心底的坚冰。 第 6 页 共 73 页 C. 皮尔斯从小丧失父母,他开始憎恨这个世界。 他把琼斯太太家的灯泡反复打碎, 而琼斯太太一直在默默地感化着他。皮尔斯一直不肯接受。 (4)对最后一个自然
12、段画线句子理解最恰当的一项是( ) A. 就在这一瞬间,皮尔斯变成了好孩子。 B. 就在这一瞬间,老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。 C. 就在这一瞬间,在老人的影响下,皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。 (5)你认为琼斯太太是一个怎样的人?为什么? 4.阅读短文,回答问题。 (二)生命的养料 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下 了病腿和歩差不齐且突出的牙齿。 他很少与同学们游戏戒玩耍, 老师叫他_ (回答 问答)问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗,他想把它们栽在房前。 他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说:你们栽的树苗
13、长得最好,我就给 谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹那蹦蹦跳跳 提水浇树的身形,不知怎么地,前生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早 日死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还 长出了几片新叶于,与兄妹们种的树相比,显得更娥绿、更生气。父亲兑现了 他的_(直言 诺言),为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从 他栽树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。 第 7 页 共 73 页 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然担起
14、生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树? 当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒 着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小 树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了, 那病腿的小男孩_ (虽然 既然) 没有成为一名植物学家, 但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,它都能使生命之树茁壮_ (成长 成功)。也许那树是那样的平凡,不显眼;也许那树是如此的瘦小,甚 至还有点枯萎,但只要有这养料的滋养,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。 (1)选出括
15、号里搭配恰当的词语。 (2)小男孩认为自己是世界上最不幸的孩子的原因是_ (3)父亲把树苗给孩子们,对他们的承诺是_;最后,_栽的树长 得最好。 (4)父亲为什么要帮那个小男孩种树? (5)文中的父亲是个怎样的父亲? (6)结合生活实际,谈谈你对文章最后一段话的理解。 5.课外阅读,完成练习。 第一次抱母亲 母亲病得不轻,住在医院里。那天,护士进来换床单,让母亲起来。我赶紧 说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的身子,右手托住她的腿弯,使 劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。护士责怪说:“你使那么大劲干 第 8 页 共 73 页 什么?”我说: “我没想到我妈这么轻。 ”护士问:
16、 “你以为你妈有多重?”我说: “我 以为我妈有 100 多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候也只有 89 斤。” 母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力 这么差。”我说:“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的。在我的记忆中, 母亲总是手拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑 100 多斤的担子翻山越岭。这 样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总 是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想她是用 80 多斤的身 体,去承受那么重的担子。” 我愧疚地望着母亲痩小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲 笑了笑:“提那些往
17、事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”护士铺上新床单, 回头吩咐我:”把大妈放上去吧,轻一点。” 我突发奇想地说:“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢。让我 抱您入睡吧。”母亲说:“快把我放下来,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让 他抱一回吧。”母亲这才没有作声。 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让 母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了, 准备把母亲抱到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流下来。 (1)请用简洁的话概述本文的主要内容。 (2)默读文中第二自然段,联系上下文想想,“我”为什么心里很难过? (
18、3)理解文中画线的句子,从母亲这句话里可以看出母亲是个怎样的人?将这 个句子换一种说法,意思不变。 (4)默读最后一段,用横线划出让你感受最深的句子,谈谈你的理解和体会。 6.阅读短文,回答问题(二)。 第 9 页 共 73 页 成全善良 那是三月里的一天,我去医院看望一位生病的朋友。 因为是双休日,等公交车的人很多,我买了一份报纸,一边看报一边等车。 我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿是陪父亲去 医院看病的,正好与我同路。 车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面 挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。 车上早就人满为患
19、,那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来,微笑着对 那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐 吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几 站路,站一会儿就到了。 姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人 拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。但我发 现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。这一切让我看得很疑惑。 公交车正开着,突然一下子急刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的 不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。 医院很快就到了。老人下车前,向那位让座
20、的姑娘再次表示感谢!下车后, 我听到这对父女的对话: 爸伤口疼了吧 一点点吧 “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!” “你啊, 人家小姑娘可是一片好意。 我硬是拒绝她, 也许以后再遇到这样的事, 她就会有顾虑了” 第 10 页 共 73 页 我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又 想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍隐痛, 成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良,何尝不是另一种善良! (1)给文中画线的句子加上标点符号。 (2)多种方法理解词语的意思。 阅读时不理解“隐痛”这个词语, 可以查字典解决。 “隐痛”在字类里的
21、解释有: 不愿告诉人的痛苦。隐隐约约的疼痛。文中“老人强烈隐痛”指的是第 _种解释。 通过联系上下文可以明白“人满为患”的意思是_ 。 (3)我们发现在让座的过程中,姑娘的神情发生了一连串变化:_、尴 尬、_,从这些变化中,可以体会到:_。 (4)“这一切让我看得很疑惑”下文中哪句话解答了“我”的疑感,请用横线画出 来。 (5) “成全别人的善良, 又何尝不是另一种善良! ”句中两个“善良”分别指 ( ) 。 A. 女儿和父亲 B. 让座姑娘和父亲 C. 作者和父亲 D. 让座姑娘和女儿 (6)请用简洁的语言概括短文的主要内容。 (7) 让座姑娘、 父亲、 女儿都是善良的人, 他们用自己的行动
22、闹释善良的含义。 从让座姑娘身上我们看到善良就是_ ; 从父亲身上我们看到善良就是_ ; 从女儿身上我们看到善良就是_。 7.阅读短文,完成练习(一)。 第 11 页 共 73 页 空城计节选 却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑 而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬, 焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执塵尾。城门内外,有二 十余百姓,低头洒扫,傍若无人。 懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子 司马昭曰:“莫非诸葛无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎, 不曾弄险,今大开城门,
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