2020-2021学年统编版高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲
《2020-2021学年统编版高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年统编版高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲(34页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、世界史复习资料世界史复习资料 古代史:从有人类开始到古代史:从有人类开始到 1515 世纪前后资本主义萌芽出现,分为上古史和中古史。世纪前后资本主义萌芽出现,分为上古史和中古史。 上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容;中古史以封建社会为主要内容。上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容;中古史以封建社会为主要内容。 近代史:从近代史:从 1515 世纪前后资本主义萌芽出现到世纪前后资本主义萌芽出现到 19171917 年十月革命,以资本主义社会的确立和发展为主要内容。年十月革命,以资本主义社会的确立和发展为主要内容。 现代史:从现代史:从 19171917 年十月革命以后至今,以资本主义和社会主义
2、社会的平行发展为主要内容。年十月革命以后至今,以资本主义和社会主义社会的平行发展为主要内容。 第一课第一课 文明的产生与早期发展文明的产生与早期发展 文明的要素:文明的要素:国家、文字、制度、建筑等。 发展历程:发展历程: 国家:国家:阶级矛盾不可调和的产物 标志:标志:政府、监狱、军队、刑法、宫殿、天文历法等 形成原因:经形成原因:经/ /根:根:生产力发展。农业出现使产品剩余,以供养脱离生产政府和军队 政:政:贫富差距扩大导致阶级分化 文字:文字:因记事和管理的需要而产生 人类迈向文明的前提:农业和畜牧业的产生人类迈向文明的前提:农业和畜牧业的产生 西亚:西亚:最早培植出大麦、小麦和豆类作
3、 南亚和中国:南亚和中国:水稻、粟和大豆 中南美洲:中南美洲:甘薯、玉米等 家畜:家畜:以上地区驯化了羊、猪、牛等 古代文明的多元性古代文明的多元性 古代世界各地基本上处于孤立隔绝状态,所以各个文明基本独立发展;古代世界各地基本上处于孤立隔绝状态,所以各个文明基本独立发展; 受地理和历史环境影响,表现出明显的多元特征。受地理和历史环境影响,表现出明显的多元特征。 农业文明的影响因素:农业文明的影响因素:地形、气候、水源、土壤 人类文明早期起源地的共同点:北纬三十度人类文明早期起源地的共同点:北纬三十度 地理位置:地理位置:处于北半球(河流众多,土地面积多)温带或者热带; 环境特征:环境特征:靠
4、近水源的大河流域或靠近海洋。 西亚两河流域(农业文明)西亚两河流域(农业文明) 公元前 4000 年左右,开始向文明过渡。 公元前 2900 年,两河(幼发拉底河+底格里斯河)下游的苏美尔地区出现城市国家 公元前 18 世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一两河流域 成就:建立君主专制,颁布汉谟拉比法典,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。 文化成就:世界上最古老的文字楔形文字、已知最早的史诗吉尔伽美什、洪水和方舟传说、60 进位制。 埃及的尼罗河流域(农业文明)埃及的尼罗河流域(农业文明) 公元前 3100 年,埃及初步实现统一 法老被视为神在人间的代表。 金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。 文化
5、:象形文字、太阳历、能计算圆周率、开平方根,纸莎草 尼罗河的定期泛滥有利于农业生产的发展,还提供了连接上下埃及的交通条件。 南亚的印度河和恒河流域(农业文明)南亚的印度河和恒河流域(农业文明) 古代印度文明最初诞生于印度河流域,到公元前 6 世纪形成一系列国家。 种姓:婆罗门(祭司)、刹帝利(国王武士)、吠舍(上层平民)、首陀罗(下层平民)+贱民(不可接触者 特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等 释迦牟尼创立的佛教,主张众生平等,冲击了种姓制度。 东亚的中国,长江黄河流东亚的中国,长江黄河流 域(农业文明)域(农业文明) 距今一万年时出现早期农业文明,最早种植稻、粟、黍 出现陶器、乐器、礼
6、器 欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿(海洋文明)欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿(海洋文明) 公元前二千纪:以克里特岛和迈锡尼为代表的爱琴文明。 公元前 8前 6 世纪,城邦兴起,典型特征是小国寡民。 城邦:孕育民主的摇篮,民主政治的核心力量 斯巴达:寡头政治,崇尚武力,男女平等 雅典:民主政治,和谐教育 民主政治的成因:经民主政治的成因:经/ /决定:决定:海外贸易和工商业发达 地理:地理:希腊地区多山少平原,没有肥沃的土壤。但海岸线曲折,天然良港众多。 政:政:小国寡民的城邦使公民有较多直接参政的机会 文:文:宽松自由的社会环境,平等互利的观念,较高的公民素质 客观客观:靠近古埃及
7、和两河流域,吸收亚非文明优秀成果 评价:本质:评价:本质:维护奴隶主贵族利益 积极:积极:在专制盛行的古代建立起较健全的民主制度,开启西方民主政治先河。 局限:局限:是男性公民的民主,外邦人、奴隶、妇女和未成年人没有民主权利, 不加限制的民主导致权力的滥用、误用、集体暴政 原始的直接民主只适用于小国寡民的国家。 古希腊文化:神话、悲剧、喜剧, 西方历史学之父希罗多德首创“历史”一词,修昔底德是政治史传统的奠基人; 古希腊哲学三贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 第二课第二课 古代世界的帝国与文明的交流古代世界的帝国与文明的交流 古代文明的扩展古代文明的扩展 原因:原因:农耕
8、文明比较发达的社会分工+相对较高的劳动生产率+复杂/完备的社会组织和管理系统。 古代埃及文明:古代埃及文明:向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期曾达到两河流域 西亚文明:西亚文明:从两河流域向周边扩张,古巴比伦王国首次统一两河流域 亚述文明亚述文明:统一了整个两河流域和部分小亚细亚 古希腊:古希腊:以移民扩大影响,在黑海东岸到西班牙殖民,建立众多城邦国家。 条件条件:从事航海和工商业发展,组织能力、航海技术和武器发达。 影响:积极:影响:积极:促进了古希腊工商业的发展; 加强了城邦和海外的联系,客观上促进了经济文化交流; 消极:消极:侵占土地和物资、掳掠奴隶,商业剥削和海盗抢劫,给殖民地原有居民造
9、成巨大灾难。 古代世界的帝国古代世界的帝国 波斯帝国:波斯帝国: 前 6 世纪一前 4 世纪 兴起:兴起:公元前 6 世纪兴起于伊朗高原西南部,逐渐建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 巩固统治措施:中央:巩固统治措施:中央:君主专制、君权神授、王权至上 地方地方:行省制 从中央到地方:从中央到地方:有较完善的官僚体系和税收系统 经济:经济:奴隶制经济繁荣发展,灌溉农业,过境贸易繁盛,前 5 世纪出现中国的丝绸。 灭亡灭亡:公元前 4 世纪末,马其顿亚历山大入侵波斯帝国 亚历山大帝国:亚历山大帝国: 前 336 年一前 323 年 兴起:兴起:前 4 世纪末,马其顿亚历山大入侵波斯帝国并向东征服印度
10、河流域,建立地跨亚非欧三洲的大帝国。 统治:统治:继承波斯帝国基本制度,君权神授,将政治、军事等大权集于一身。 地方:地方:行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。 文化:文化:亚历山大远征促进了文化的交融和文明的传承。 罗马帝国:罗马帝国: 前 27 年一 4 世纪 起源:起源:原是意大利中部的一个蕞尔小邦。 发展发展:前 27 年,罗马元老院赠给屋大维“奥古斯都”称号,正式确立元首制,罗马进入帝国时代。 统治:政治:中央:统治:政治:中央:奴隶制元首制政权,巩固独裁统治。 地方:地方:行省制度 经济:经济:经济联系加强,贸易发展;丝绸之路开通后与中国贸易繁荣 文化:文化:1
11、 世纪基督教产生于巴勒斯坦,4 世纪成为罗马帝国国教。 顶峰:顶峰:1-2 世纪“罗马的和平”时期 原因:原因:奴隶和平民的辛勤劳动、地中海经济联系的加强,贸易的发展,政治的稳定,交通的发达 衰落:衰落:4 世纪末,帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国)。 476 年,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡 1453 年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡 罗马帝国扩张的影响:积:罗马帝国扩张的影响:积:加强东西方文化交流,创造了拉丁语和文字,为后来的繁荣奠定基础; 促进世界贸易往来,开辟了丝绸之路; 传播了基督教,使之传出欧洲大陆; 创造古代世界最完备的法律体系,对人类社会进步做出贡献 消:
12、消:扩张战争使大量人民流离失所,造成巨大财产损失; 在阿拉伯地区传播基督教,为十字军东征埋下火种 文明的交流文明的交流 技术交流技术交流 西亚的农耕技术:西亚的农耕技术:向东传到伊朗高原;向西传入希腊及西欧、北欧;向南传入埃及和非洲 西亚的冶铁技术:西亚的冶铁技术:扩散到埃及和希腊等地,人类进入铁器时代 文化交流文化交流 西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容 希腊最初的雕刻艺术模仿埃及 希腊腓尼基的字母文字,演变为希腊字母和拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。 中西交流中西交流 公元前后,秦汉王朝和罗马帝国,通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流; 东汉的班超为经营西域,曾派
13、甘英出使大秦(罗马); 2 世纪中前期,先后有三批罗马商人分别从海路和陆路到达洛阳,此后罗马商人不断东来,与中国进行贸易 第三课第三课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲 中古时期=封建社会:515 世纪/约 400-1400 年 西欧封建社会的主要特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度西欧封建社会的主要特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度 政:政:封君封臣制度,分裂混战;王权强化,议会兴起 经:经:出现封建大庄园和农奴制; 城市兴起 思:思:基督教成为统治思想,控制文教和思想的传播;大学建立,促进思想解放 政治:政治:封君封臣制度封君封臣制度 背景:背景:社会动荡和自然经济,8 世纪后逐渐与封土联系在一
14、起。 政治角色:政治角色:授予土地者为封君,领取土地者为封臣。 特点:特点:以土地和契约为纽带、层层分封;等级森严、依次结成主臣关系,领主之间相对独立。 影响:影响:国王和皇帝是国家最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主相联系,形成西欧的统治阶级; 国王仅是名义上的全国最高土地所有者,实际权力有限;封建领主各自为政,分裂割据。 经济:经济:庄园庄园制制与农奴与农奴制:制: 地位:地位:中古西欧基本的农业经济组织 性质性质:封建性的自然经济体制。 中古西欧的王权中古西欧的王权 王权的地位:王权的地位:封君封臣制度造成了王权的衰弱,也孕育着统一的力量。 作为国家名义上的最高统治者,国王被视为最高
15、的领主,法理上拥有高于一般封臣的权力。 演变趋势:演变趋势:初期王权软弱,后期不断加强 中古西欧的教会中古西欧的教会 地位:地位:基督教会在中古西欧地位举足轻重 经济:经济:拥有大量庄园和土地,并向教徒征收十一税 政治政治:最大的组织力量,形成从教皇到各级神职人员的等级制度 思想:思想:控制着人们的精神生活 与王权斗争的结果:与王权斗争的结果:教权凌驾于王权之上,天主教建立起大一统神权统治。 中古西欧的城市中古西欧的城市 兴起兴起原因:原因:欧洲社会走向稳定,封建经济发展,耕地面积增加,工商业复兴和繁荣 城市自治斗争:手段:城市自治斗争:手段:金钱赎买或武装暴动 影响:政:影响:政:支持王权,
16、促进了国王的统一事业,有利于西欧民族国家的形成。 经经:冲击了庄园和农奴制度,有利于商品经济的发展,强化不同地区间的经济文化联系。 阶:阶:推动市民阶层兴起,出现早期资产阶级。 文:文:兴办大学,促进文化教育事业发展。 拜占庭帝国拜占庭帝国/ /东罗马帝国东罗马帝国 建立:建立:西罗马帝国灭亡后,罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国 鼎盛:鼎盛:6 世纪查士丁尼在位时,拜占庭扩张至北非和意大利等地。他在位期间编订的查士丁尼法典 ,使罗马法成 为系统、完整的法律体系;它与法学汇纂 、 法理概要 、 新法典合称罗马民法大全 。 作用:作用:是维系国家和巩固统治的有力工具,对后世产生重大影响; 实质:实
17、质:维护少数奴隶主利益的工具 灭亡:灭亡:1453 年,拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其帝国攻陷,帝国灭亡。 俄罗斯帝国俄罗斯帝国 9 9 世纪:世纪:发端于基辅罗斯 1313 世纪:世纪:被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。 15471547 年:年:伊凡四世正式加冕为沙皇,伊凡雷帝 改革改革:对内:颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权 对外:继续扩张。 意义:意义:巩固了中央集权并促进了俄罗斯统一国家的最终形成; 促进了社会经济、政治制度的发展,俄国经济和军事实力增强。 1717 世纪末世纪末:俄国疆界推进到太平洋,成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 第第 4 4 课课 中古
18、时期的亚洲中古时期的亚洲 一、一、 阿拉伯帝国阿拉伯帝国 兴起:兴起:7 世纪初,伊斯兰教创立。622 年穆罕默德迁居麦地那,建立政权,开展统一战争。 8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 原因:政治基础:原因:政治基础:7 世纪,默罕默德基本统一阿拉伯半岛,政教合一的体制 宗教信仰:宗教信仰:统一的伊斯兰教提供精神力量 群众基础:群众基础:下层人民的支持 统治:政教合一制度:统治:政教合一制度:政权和教权合二为一的政治制度。 国家元首和宗教领袖同为一人,政权和教权由一人执掌; 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程 政治:政治:阿拉伯帝国最高统治者掌握政
19、治、军事和宗教大权 经济:经济:帝国经济繁荣,手工业和商业发展,首都巴格达是当时世界最大城市城市之一。 文化:文化:继承了被征服地区的文化,融合东西方文化,在文学艺术、科学和思想等领域取得重要成就; 成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字经阿拉伯人传入欧洲,促进西欧文化的发展。 文化繁荣原因:文化繁荣原因:政治稳定,经济繁荣,城市繁多,为文化发展繁荣提供了重要条件; 吸收被征服地区的文化,融合东西方文化。 宗教政治中心:宗教政治中心:麦加-麦地那 灭亡:灭亡:1258 年并入蒙古帝国 二、二、 奥斯曼帝国的兴起奥斯曼帝国的兴起 建立:建立:13 世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在
20、两河流域发展起来,征服小亚细亚。 1453 年攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国 到 16 世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 统治:统治: 政治:政治:最高统治者是苏丹,既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰。 经济:经济:1516 世纪,帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。 控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。 (是新航路开辟的原因之一 三、三、 印度印度 笈多帝国:笈多帝国:4 世纪恒河中游的笈多帝国征服了北印度地区; 政治:政治:中央集权制 印度教:印度教:婆罗门教转化而来的印度教成为印度主要的宗教。 德里苏丹国家:德里苏丹国家:13
21、 世纪,突厥人在印度建立德里苏丹国家。 政治:政治:政教合一,以伊斯兰教为国教; 最高统治者称苏丹,掌握国家最高的行政、立法、司法和军事权力; 地方划分行省,总督由苏丹任命,重要职务由穆斯林担任。 文化:文化:吸收融合阿拉伯、波斯、突厥的文化,奠定了现代南亚文化的基础。 四、四、 日本日本 兴起:兴起:秦汉之际中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。 大化改新:大化改新:646 年开始,孝德天皇模仿隋唐制度,建立中央集权制的国家。 幕府统治:建立:幕府统治:建立:12 世纪末,武氏集团首领源赖朝获封“征夷大将军”称号,建立镰仓幕府。 天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号
22、,实权由以将军为首的幕府掌握。 德川幕府德川幕府:17 世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响。 锁锁国令的核心:国令的核心:严禁对外交通和贸易。 中、日锁国政策的异同之处:中、日锁国政策的异同之处: 同:同:内容和措施相似 原因:原因:封建自然经济的封闭性;抵制来自海域的威胁 异:异:针对势力不同 影响:影响: 保护了国内的自然经济和传统文化, 扼杀了人民思想和生产力的发展, 阻碍了文明和社会的进步。 五、五、 朝鲜朝鲜 7 世纪末:新罗统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家 10 世纪初:高丽王朝建立,仿效唐制 14 世纪末,李成桂建立李氏朝鲜 六、六、 越南:越
23、南: 古称交趾,1010 年建立李朝,国号为“大越” 从秦汉到唐末一直处于中国中央政权的管辖之下,自立为王后也仿效中原制度进行统治。 第五课第五课 古代非洲与美洲古代非洲与美洲 一、非洲古代文明一、非洲古代文明 班图人:班图人:农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等。 畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊等。 冶铁业:掌握了冶铁技术。 文明扩展:7-9 世纪,班图人将农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。 东非文明:阿克苏姆王国东非文明:阿克苏姆王国 1010- -15c15c 产生了一系列国家,如桑给巴尔、蒙巴萨、产生了一系列国家,如桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙摩加迪沙等。等。 产生条件:位置
24、:非洲东海岸,地理位置优越。产生条件:位置:非洲东海岸,地理位置优越。 经济:农业的进步;环印度洋贸易的发展。 宗教:伊斯兰教的传入 经济状况:经济状况:广泛使用奴隶;以种植瓜果蔬菜的园艺业为主; 对外贸易发达,用黄金、象牙和奴隶进行交换;城市繁荣。 西非文明:西非文明:815 世纪。 代表:加纳、马里、桑海三大帝国。 马里:马里:继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非的文化中心。 桑海帝国:桑海帝国:15 至 16 世纪利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位; 政治:中央集权,官吏由国王任免; 经济:扩大对外贸易,奴隶是生产的重要力量。 文化:兴建学校,鼓励
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 2021 学年 统编 高中历史 必修 中外 历史 纲要 下全册 知识点 复习 提纲
链接地址:https://www.77wenku.com/p-185419.html