2021年江苏省泰州市海陵区中考一模语文试题(含答案)
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1、2021 年江苏省泰州市海陵区中考一模语文试题年江苏省泰州市海陵区中考一模语文试题 (考试时间 150 分钟 满分 150 分) 注意所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累和运用。 (24 分) 近年来,传统文化类节目成为 yng 屏上的亮点 典籍里的中国让厚重典籍变得愉悦可亲, 国家 宝藏用故事化手法_国宝背后的传奇, 上新了!故宫_故 宫的历史脉络与文化元素。 唐宫夜宴 用秀逸韵致的舞姿演 y大唐盛世的文化形象. 这些节目根植于优秀的传统文化,用符合当代人审美的方式与历史握手。让更多人乐于_b大精深 的中国文化,积极_yun 远流长的华夏文明。文化遗产之所以活起来的原因。是现
2、代科技对传统 文化进行了可视化、故事化艺术转码的结果。那些沉淀着历史烟云和凝结着先贤智慧的文字、故事、文 物,一定能为人们的精神世界提供更多滋养。 (选自人民日报 ,有删改) 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (4 分) 2.依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是(2 分) A.讲述 寻觅 传承 了解 B.讲述 寻觅 了解 传承 C.寻觅 讲述 传承 了解 D.寻觅 讲述 了解 传承 3.下列说法不正确的一项是(2 分) A.文中第句里的冒号起提示下文的作用。 B.论语是儒家学派的典籍,它与大学 中庸 孟子合称为四书。 C.文中第句表述准确,没有语病。 D.文中第句是一个单句。 4.根
3、据提示填写课文原句。 (8 分) 为什么我的眼里常含泪水? _ .自缘身在最高层。 野芳发而幽香,_ _ ,白露为霜。 阅读经典,汲取力量。杜甫望岳中的_ , ,启迪我们 征途漫漫,唯有不畏艰 险、勇于攀登,方能创造辉煌。 兴趣是激励学习的最好老师, 论语中的_ , 讲的就是这个道理,它道出了对学习三种 不同层次的热爱。 5.综合性学习与活动探究。 (8 分) 美好中学九(6)班开展了身边的文化遗产社会实践活动,你和大海也参与其中。 (1) 【读标识】 活动的第一站是老街。你在一家早茶店门口的招牌上看见了一个标识(见下图) ,觉得其中早字的设计很 有创意,就从构图和寓意两个方面向大海作解读 (
4、2 分) 【猜对联】 活动的第二站是梅兰芳公园。大海对你说这里有一副对联概述了梅先生少年成名、桃李满天下的传奇人 生,上联是早惊歌舞动天下,你猜猜下联会是下面哪一句?你结合对联的知识,选择了( ) 。 (2 分) A.天工人巧日争新 B.晚有弟子传芬芳 C. 晚来吟唱桃李艳 D. 年华灼灼艳桃李 (3) 【赏京剧】 活动的第三站是梅兰芳大剧院。汪曾祺先生改编的京剧范进中举正在舞台上演出,观众掌声不断。你 和大海找来剧本,看了人物台词后进行了探究。 (4 分) (范进中举发疯,跑上台。 ) 范 进 (唱)中了中了真中了,身穿一件大红袍。摆一摆来摇一摇,上了金鳌玉栋桥。 (白)哎!(唱)我不是有官
5、无职的候补道,我不是七品京官闲部曹。 卜 修文(白)你是哪一个哇? 范 进 (唱)我本是圣上钦点的大主考,奉旨衡文我走一遭。 卜 修文 (白)刚刚得中,就要考人哪! 范 进 (唱)我这个主考最公道,定下章程有一条。不过五十我一概都不要,本道不 取嘴上无毛。 卜修文(白)哎呀呀!荒唐!真真的荒唐啊! 范 进 (白)你骂我! 卜修文 (白)哪个骂你呀? 范 进 (白)我要考你呀! 卜修文 (白)考我什么? 范 进 (唱)我定下文题叫八十股,字字对仗平仄要调。考得你昼夜把心血耗,考得你大好青春等闲抛, 考得你不分苗和草,考得你手不能提来肩不能挑,考得你头发白牙齿全掉,考得你弓背又驼腰. 【注】卜修文
6、 与范进同年中举。衡文 这里指主持科举考试。 你:听了范进说的疯话后,卜修文连道荒唐,但他不承认骂的是范进,那他最可能是骂_。 大海 不愧是大文学家创作的剧本,台词值得细品。我从剧中范进最后的一段唱词里也品出了几个特 点_ 二、阅读理解(共 66 分) (一)阅读陈与义临江仙 夜登小阁,忆洛中旧游 ,完成第 6 题。 (6 分) 忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十余年如一梦, 此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。 【注】陈与义 宋代诗人,此词是他在北宋灭亡后,流离逃难,退居青墩镇僧舍时所作。 午桥 在 洛阳城南十里。 6(1)上阙中,
7、作者通过哪些意象营造了怎样的意境?(3 分) (2)阅读全词,分析作者为何而惊。 (3 分) (二)阅读文言文鸟说 ,完成第 7-10 题。 (16 分) 余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上,日有声啁啾者。即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地 不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎 可爱,不知其何鸟也。 雏且出矣雌者覆翼之雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣, 小撼之则小鸣,大撼之即大鸣。手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及雏,无有。问之, 则某氏僮奴取以去。 嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚
8、不深山之适而茂林之栖?托身非所,见辱于人奴以死。彼其以 为世路为甚宽也哉!(选自清 戴名世鸟说 ,有删改) 【注】啁啾鸟叫的声音。奚怎么,为什么。 7.根据要求,完成下列两小题。 (6 分) (1)解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) 则二鸟巢 于其枝干之间 () 小不能盈 掬() 主人戏以手撼 其巢() 鸣乃已 ( ) (2)与例句中的则用法相同的一项是(2 分) 例句 小撼之则小鸣 A. 入则无法家拂士( 三章 ) B.然则何时而乐耶( 岳阳楼记 ) C.余则温袍敝衣处其间( 送东阳马生序 ) D.险躁则不能治性( 诫子书 ) 8.用/给下面文字断句(限两处) 。 (2 分) 雏 且
9、出 矣 雌 者 覆 翼 之 雄 者 往 取 食 9. 翻译下列句子。 (4 分) (1)托身非所,见辱于人奴以死。 (2)忠之属也,可以一战。 ( 曹刿论战 ) 10.本文和马说都运用了什么写作手法?阅读第段和链接材料,你从中分别读出了作者怎样的人才观? (4 分) 【链接材料】 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰 天下无马!呜呼!其真无马邪? 其真不知马也!(选自唐 韩愈马说 ) (三)名著阅读。 (10 分) 11.下列关于名著的说法中,不正确的两项是(2 分) A.艾青的诗歌善用意象表达对祖国的爱和对人生的思考;昆虫记常常以拟人的手法来表现昆虫世界,读 来情趣
10、盎然。 B.面对爱情,简 爱追求的是我的灵魂跟你的一样的平等独立;面对敌人,尼摩船长变身冷酷杀手,击沉敌 舰进行报复。 C.傅雷家书收录了傅雷及夫人写给傅聪和傅敏的 100 多封家信,每封都独立成篇,这样的名著适合读 者根据自己的兴趣,进行选择性阅读。 D.中国古典小说常采用先分后合的链式结构, 水浒传 西游记 儒林外史都是如此。 E.红星照耀中国以中国工农红军的行踪为线索,以第一人称展开叙述,客观地向世界介绍了中国共产党 和红军的真实情况,全面报道了长征这一军事壮举。 12.酒在很多文学名著中不可或缺,常常起着推动情节发展、塑造人物形象等作用。请结合阅读积累,将 下列表格补充完整。 (4 分
11、) 13.阅读下面的名著选段,按要求回答问题。 (4 分) 青春终于胜利了,保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消 瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口,他 向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在阳光下闪亮。外面已经是初春解冻的温暖天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 瞧,咱俩总算熬过了冬天啊!保尔用指头敲着玻璃窗,低声说。 (1)回顾前文,简要介绍保尔第四次死里逃生的经过。 (2 分) (2)根据选段内容,说说保尔为什么能成为钢铁战士。 (2 分
12、) (四)阅读像牛一样耕耘,像牛一样奋发 ,完成 14-16 题。 (12 分) 在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛, 把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。在 2021 年春节团拜会上, 习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质,并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。 _千百年来, 牛都是任劳任怨、 无私奉献的象征。 这也是人们爱牛、 敬牛、 颂牛的一个原因。 画家李可染曾将自己的画室堂号定为师牛堂,他这样解释自己为何喜欢画牛 牛也,力大无穷,俯首孺 子而不逞强。不辞劳苦、不计得失,脚踏实地、默默奉献,这是牛
13、身上的品格,也是值得每个人学习的精 神。 _而这,恰恰 是当代我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。著名物理学家钱三强 教授年逾花甲时,仍干劲十足,经常工作到深夜。有人问他多大岁数了,他回答 属牛的。以牛自况, 不仅在于他生肖属牛,更在于他始终发扬属牛的那股子牛劲。也正是这么一股子牛劲,让他成为中国原 子能事业的奠基人。无论时代如何变化、社会怎样发展,这股子牛劲永不过时。 _国画大师齐白石曾给自己起过耕砚牛的绰号,勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还常对人 说,不教一日闲过,甚至给自己立下每天必须画 5 幅画的规矩。正因为像牛一样勤奋,他才最终收获画 虾数十年始得其神的真功夫。没有等来
14、的辉煌,只有拼来的精彩。一切成绩的取得,都是在不教一日闲过 中耕耘出来的; 每个梦想的实现,都是在一个汗珠子摔八瓣中拼搏出来的。 前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用 扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌!习近平总书记的 话语振奋人心、催人奋进。梦想不会自动成真,拼搏奋斗正当其时,我们要学习牛的品格,发扬牛的精神, 每个人都牛劲十足,学业和事业必定牛气冲天。 (选自 人民日报 ,有删改) 14. 简析本文第段的作用。 (3 分) 15.请为本文段选择恰当的段首语。 (只填字母) (3 分) A.天开于子
15、,地辟于丑,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。人们之所以赞颂牛,也在于牛的这种勇 于开拓的劲头。 B.古语有言 骏马能历险,力田不如牛。牛之所以成为人们讴歌的对象,还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐 劳的品质。 C.俯首甘为孺子牛,鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。 第段_ 第段_ 第段 _ 16. 根据要求回答问题。 (6 分) (1)说说第段加点词恰恰的表达效果。 (2 分) (2)为了学习文中所倡导的三牛精神,班级将举行模拟为楷模颁奖活动,活动设置孺子牛奖 、拓荒 牛奖和老黄牛奖。阅读下列材料,你最想为张桂梅校长颁发哪种奖?为什么?(4 分) 【链接材料】2000 年,在云南儿童之家工作
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