2021年浙江省杭州市上城区中考一模语文试题(含答案)
《2021年浙江省杭州市上城区中考一模语文试题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年浙江省杭州市上城区中考一模语文试题(含答案)(11页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 20202020 学年第二学期初三学业水平测试语文学年第二学期初三学业水平测试语文试卷试卷 考生须知:考生须知: 1 1.本试卷满分本试卷满分 120120 分,考试时间分,考试时间 120120 分钟。分钟。 2 2.答题前,必须在答题卡上填写考生相关信息。答题前,必须在答题卡上填写考生相关信息。 3 3.必须在答题卷的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。必须在答题卷的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。 4 4.考试结束后,试题卷和答题卷一并上交。考试结束后,试题卷和答题卷一并上交。 试题卷试题卷 一、积累(一、积累(2424 分)分) (一)班级开展(一)班级开展“喜迎杭州亚运喜迎
2、杭州亚运”综合性学习活动,请你完成下列任务。综合性学习活动,请你完成下列任务。 【短文宣传亚运杭州】【短文宣传亚运杭州】 “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”。杭州之美,闻名遐迩,马可 波罗盛赞其为“世界最美丽 华贵之城”。杭州(zu )拥西湖、京杭大运河和良诸古城遗址三大世界文化遗产。西湖之滨,诗意山 水与(hu)弘建筑【甲】 ;钱塘江边,经济发展与环境保护相辅相成。“最美”土壤孕育“最美”现象, 文明礼让【乙】 ,特色小镇【丙】 ,文化礼堂(p ng)勃发展杭州,打造“美丽中国”样本。 1. 根据语境,在上文中填入合适的汉字。 (zu )拥 (hu)弘 (p ng)勃 2. 根据语境,为上
3、文【甲】 【乙】 【丙】三处选择最合适的成语。 A.蔚然成风 B.相得益彰 C.周道如砥 D.别具匠心 E.叹为观止 F.鬼斧神工 【甲】_ 【乙】_ 【丙】_ 3. 文中画横线的标点符号使用错误的一项是( ) A. B. C. D. 【答案】1. 坐 恢 蓬 2. 【甲】B【乙】A【丙】D 3. A 【对联祝贺亚运开幕】【对联祝贺亚运开幕】 4. 为预祝杭州亚运会开幕,有位同学写了上联“西子风情,大幕拉开惊四海”,与它对仗可作下联一项 是( ) A. 威震体坛,亚运争光昌国运 B. 中华儿女,一路拼搏捷报传 C. 情满杭州,体坛欢唱和谐曲 D. 亚洲健将,英姿绽放耀千秋 【答案】D 【吉祥物
4、传递亚运理念】【吉祥物传递亚运理念】 5. 在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是( ) 2020 年 4 月 3 日,杭州亚运吉祥物智能小伙伴组合“江南忆”正式与网友们见面了。 _。相比而言,杭州亚运吉祥物可谓是一次大胆创新。 1990 年北京亚运会的吉祥物是熊猫“盼盼”,寓意为盼望和平、友谊和赛出好成绩。 它由“莲莲”“宸宸”“踪踪”三个机器人组成,分别代表西湖、京杭大运河和良渚古城遗址。 回顾历史,首个亚运吉祥物出现在 1986 年新德里亚运会上,是一头名叫“阿波”的小象。 此后几届亚运会吉祥物也都选择了卡通化的动物形象。 A. B. C. D. 【答案】D 【诗文表达亚运期待
5、】【诗文表达亚运期待】 6. 古诗文默写。 2022 年,来自亚洲各地的朋友们将感受到杭州人民“_,_”( (论语十二 章) ) 的热情。 杭州有丰富的旅游资源。 比赛之余, 他们可以流连于云栖竹径、 灵隐禅踪, 品味“_, 柳暗花明又一村”的野趣; 他们可以漫步白提, 听取喂喂鸟鸣, 想象“_, _” ( 钱塘湖春行 )莺燕争相筑巢的场景;他们还可以坐船穿梭古桥,看两岸杭人“_,并怡 然自乐”的生活;或泛舟富春江,赏“_,天山共色”的美景。 【答案】 (1). 有朋自远方来 (2). 不亦乐乎 (3). 山重水复疑无路 (4). 几处早莺争暖树 (5). 谁家新燕啄春泥 (6). 黄发垂髫
6、(7). 风烟俱净 (二)(二) 7. 文学文化常识填空 杭州与不少文化名人有着不解之缘,如高唱“鬓微霜,又何妨”的文学家_(人名) ,一生 两次在杭州为官,勤政爱民,政绩卓著,深受百姓爱戴;如明清之际的张岱,他把满腔故国之思镌刻进了 追忆雪夜游湖的小品文名篇_中。杭州也是不少古典文学名著的故事发生地, 儒林外史 中,_(人名)曾经畅游西湖; 水浒传中,_(人名)最终埋骨钱塘江 边六和寺。 【答案】 (1). 苏轼(苏东坡) ; (2). 湖心亭看雪; (3). 马纯上(马二先生)/匡超人; (4). 鲁 智深(武松、林冲也可) 二、阅读(二、阅读(5050 分)分) (一)名著阅读(一)名著
7、阅读(4 4 分)分) 8. 山川异域,风月同天。中外名著虽然在许多方面有很大差异,但对美好人性却有着近乎一致的追寻。请 选择一组人物结合具体内容进行分析。 孙悟空( 西游记 ) 尼摩船长( 海底两万里 ) 杜少卿( 儒林外史 ) 简爱( 简爱 ) 梁生宝( 创业史 ) 保尔( 钢铁是怎样炼成的 ) 【答案】示例一: 西游记中孙悟空协助师徒一行西天取经,路遇白骨精、红孩儿、牛魔王等各路妖怪, 机智应对,克服千难万险,终成正果,充分展现其英勇、正义的美好人性;面对殖民侵略者,尼摩船长搜 集海底金银财宝,支援被压迫民族作正义的斗争,也展现了他英勇、正义的美好人性。英勇、正义是中外 名著共同追寻的美
8、好人性。 示例二: 儒林外史中杜少卿不愿做官,携妻儿游山玩水;在王公为官时不肯与之相见,但在他被罢官后 无处安身之时,却主动提出让他住在自家花园里。可见他敢于追求自由平等,心地善良。简。爱在发现罗 切斯特有疯妻后,毅然离开他;但在罗切斯特因大火残疾后,又回到他身边照顾他。可见简。爱敢于追求 自由平等,心地善良。敢于追求自由平等,心地善良是中外名著共同追寻的美好人性。 示例三: 创业史中梁生宝为实现全组换稻种的计划,在买稻种途中,舍不得吃,舍不得住旅店,不浪费 群众一分钱, 为服务群众, 克服种种困难。 充分表现出他艰苦奋斗, 为实现脱贫理想而自我牺牲的精神。 钢 铁是怎样炼成的中保尔在战争中受
9、重伤后不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作,并 忘我地投入到艰苦的体力劳动中去,以此实现自己的革命理想。梁生宝和保尔艰苦奋斗和为理想献身的精 神可谓是中外经典共同追寻的美好人性。 (二)文学作品阅读(二)文学作品阅读(1515 分)分) 聆听父亲 张大春 【甲】父亲教我认字的招数极多,不知将来是否应照样移植 到我的孩子身上。 祖家大门的对子是请雕工刻的,长年挂着,一到腊月底,卸下朱漆雕版墨漆字,重髹 云一遍,焕然 一新。联语从来都是:“诗书继世,忠厚传家。”父亲来台后,宿舍在眷村 之中,便改成:“一元复始, 万象更新。” 我最早认识的就是联语上的这些字。上学认字前,父亲总是拿这些
10、字当材料,一个字配一个故事。 多年以后,我只记得“象”的故事。说是有个善射的猎户,帮一群大象射杀一头食象的巨兽。猎户共射了 三箭,两箭射中巨兽的双眼,第三箭正射入它的喉咙。此害一除,群象大乐,指点猎户至一片丛林。群象 一卷鼻子就拔去一棵树,铲平林子后,地里露出几万支象牙,猎户因此发达。那巨兽有多大呢?一根骨头 得几十个人才抬得动,骨头上有洞,人可以往来穿行。 说故事时,多半是父亲牵着我在巷弄间散步,常会看看人家的春联写了些什么。偶尔故事会被那些 春联打断走不了几步,父亲便分神指点着某联某字说:“这副联,字写得真不错。”或者:“这副联, 境界是好的。” 等我念了小学,大门口的联语换成了“依仁成里
11、,与德为邻”。父亲解释,这是为了让邻居们看着 高兴。我家与邻人素来相处不恶,应该是往来串访不多、难得龃龉之故,跟门上的春联显然无关。但是, 我注意到一个细微的变化:父亲同我再闲步于里巷间时,竟不大理会人家门上新贴的对联了。 有时我会问: “这副字写得怎么样?”或者:“这副联的意思好吗?”【乙】他才偶掠一眼 ,要么说:“这几个字不好 写!”要么说:“好春联难得一见了。” 上高中后,我开始读帖练字,父亲从不就个别字的解体构造论长短,偶有评论,也多半是:“张 猛龙碑 临了没有?”或者:“米蒂的字不容易写扎实,飘不好飘到俗不可救。”彼时,我们全村已经搬 入楼房,八家一栋,大门共有。一年,热心的邻居抢先
12、在大门两边贴上“万事如意,恭喜发财”。我猜父 亲看着别扭,等过了元宵,他才忽然跟我说:“赶明年,咱们早一天把春联贴上。” 岁末,父亲递给我一张字条,上写:“水流任急境常静,花落虽频意自闲。”横批:“车马无喧。” 他说:“这原是贴在咱祖家北屋正门上的,你写了贴上吧。”直到退休,我们那栋楼年年贴的都是这副联。 我在父亲退休那年的腊月里出国,到过年了才回家,根本忘了写春联这回事。这年大门口的联语是 舅舅写的,一笔刚健遒劲的隶书:“依仁成里,与德为邻。”横批是:“和气致祥。” 我问父亲,怎么又“邻”啊、“里”啊起来。他笑着说:“老邻居比儿子牢靠。”我说这一副没什 么个性,配不上舅舅的字。他却说:“之前
13、那一联,作隐士之态的意思大些,还不如这一副。”说着,他 又掏出一张纸片,上头密密麻麻地写着:“放千枚爆竹,把穷鬼轰开,几年来被这小奴才,扰累俺一双空 手;烧三炷高香,将财神接进,从今后愿你老夫子,保佑我十万缠腰。”横批是:“岂有余膏润春寒。” 我笑说:“你敢贴吗?”父亲说:“这才是寒酸本色,你看看满街春联写的,不都是这个意思?还犯得着 我来贴吗?” 回首前尘,想起多年来父亲对写春联、贴春联、读春联的用意变化,才发现,他的狐愤嘲诮一年比 一年深。我现在每年都作一副春联,发现家门口老有父亲走过的影子。 (有删改) 【注释】髹:xi把漆涂在器物上。眷村:战败的国民政府安排被迫自大陆各省迁徙至台湾的国
14、民党 军及其眷属的房舍。张猛龙碑 :北魏著名碑刻,笔力雄强刚健。 9. 通读全文,完成下面表格。 时间 对联 父亲的用意 父亲来台之前 诗书继世,忠厚传家 _ 父亲来台之后 一元复始,万象更新 希望全家在新年新环境有新气象。 我念小学后 _ 希望全家和睦邻里,友善仁德。 我上高中后 水流任急境常静,花落虽频意自闲 _ 父亲退休那年 依仁成里,与德为邻 _ 10. 文章第段详写父亲给“我”讲巨兽的故事,有什么作用? 11. 有同学对文中【甲】 【乙】两处有疑问,请你解答。 【甲】处的“移植 ”,在文中有什么含义? 【乙】处“他才偶掠一眼 ”,加点词语反映了父亲怎样的心理? 12. 如果傅雷有机会
15、读到此文,你认为他会推荐给傅聪吗?请结合阅读本文和傅雷家书的体会进行阐 述。 【答案】9. (1). 希望家人不忘祖训,传承诗书文化、忠厚家风。 (2). 依仁成里,与德为邻。 (3). 希望大家能(在世俗功利、浮躁喧嚣的环境中)保持淡泊宁静、恬淡自在的心境。 (4). 感谢邻里友善 相待,希望大家和睦吉祥。 10. 详写父亲讲巨兽的故事帮助我记忆“象”这个字,这是我识字的启蒙,也是与对联最早的联结;父亲借 故事让我明白了善有善报(知恩图报)的道理,体现了父亲希望能够传承家风的思想;结构上呼应了开头, 父亲教我认字招数多。 11. 指把父亲教作者认字的招数照样运用到自己孩子身上。反映了父亲看到
16、那些对联的字和意境越来越 差后失望、无奈、不想多看的心理。 12. 示例 1:我认为会。文中父亲和傅雷都希望良好的家风得以传承,希望儿子有优秀的为人品质。文中父 亲通过教儿子读对联、品对联、写对联等方式谆谆教导儿子认真读书,不忘祖训,忠厚传家。傅雷则是通 过写作,直接教导儿子要待人和气,礼仪得体;遇困难不气馁,要有人格尊严,做一个德艺俱备、人格卓 越的艺术家。假如傅雷读到此文,会把它作为教导的补充材料推荐给傅聪读。 示例 2:我认为不会。因为文中的父亲与傅雷的教育方法是不同的。文中的父亲极少直接教育儿子,而是通 过对联、故事等方式潜移默化地影响儿子。 傅雷家书中傅雷针对儿子的生活与成长中的具体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 浙江省 杭州市 城区 中考 语文试题 答案
文档标签
- 语文试题
- 2020年浙江省杭州市上城区中考科学一模试卷含答案解析
- 2021年浙江省杭州中考语文卷附答案
- 2021年浙江省杭州市上城区中考数学一模试卷含答案详解
- 2021年浙江省金华市婺城区中考一模语文试题含答案
- 浙江省杭州市上城区2020届中考一模语文试题含答案
- 2020年浙江省杭州市上城区中考物理二模试卷含答案
- 2021年浙江省杭州市萧山区中考一模语文试题含答案
- 2021年浙江省杭州市下城区中考一模语文试题含答案详解
- 2021年浙江省杭州市上城区中考一模语文试题含答案
- 2019年杭州市上城区中考一模科学试卷含答案
- 2020年杭州市上城区中考二模试卷含答案
- 2018年杭州市上城区中考一模科学试卷含答案
- 2020年英语杭州市上城区中考一模试卷含答案
- 2021年浙江省舟山市中考一模语文试题含答案详解
- 2022年浙江省杭州市上城区中考模拟科学试卷含答案
- 杭州一模语文
- 2022杭州一模语文
- 2020杭州市上城区一模科学
- 2022上城区一模科学
链接地址:https://www.77wenku.com/p-185570.html