2021年部编版语文二年级下册综合拔高专项练习：句子（解析版）

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1、句子专项拔高综合检测题句子专项拔高综合检测题 1. 把诗句、名言补充完整。 1不知细叶谁裁出，_ 2_，忙趁东风放纸鸢。 3离离原上草，_。_，春风吹又生。 4两个黄鹂鸣翠柳，_。 5_，映日荷花别样红。 【答案】 (1). 二月春风似剪刀 (2). 儿童散学归来早 (3). 一岁一枯荣 (4). 野火烧不尽 (5). 一行白鹭上青天 (6). 接天莲叶无穷碧 2. 把诗句、名言补充完整。 1春种一粒粟，_。_，农夫犹饿死。 2予人玫瑰，_。 3与其锦上添花，_。 4春节到，人_，_窗花，_鞭炮。元宵节，看_，_人 如潮。 5_，夏满芒夏暑相连 【答案】 (1). 秋收万颗子 (2). 四海无

2、闲田 (3). 手有余香 (4). 不如雪中送炭 (5). 欢笑 (6). 贴 (7). 放 (8). 花灯 (9). 大街小巷 (10). 春雨惊春清谷天 3. 把诗句、名言补充完整。 1_，_，袜与履，俱紧切置冠服，_，_， 致污秽。 2见善则迁，_。_，闻善则拜。 3人谁无过？_，善莫大焉。 4_，孤光一点萤。微微风簇浪，_。 5窗含西岭千秋雪，_。 【答案】 (1). 冠必正 (2). 纽必结 (3). 有定位 (4). 忽乱顿 (5). 有过则改 (6). 闻过则 喜 (7). 过而能改 (8). 月黑见渔灯 (9). 散作满河星 (10). 门泊东吴万里船 4. 照样子，用括号里的

3、词语把句子写具体，写生动。 例：小鱼游来游去。 （一群群 在水里） 一群群小鱼在水里游来游去。 1小妹妹要画一幅画。 （可爱的 好看的） _ 2公路上有汽车。 （宽阔平整的 来来往往的） _ 3公园里盛开着鲜花。 （美丽的 五颜六色的） _ 4蝴蝶在花丛中飞舞。 （漂亮的 自由自在地） _ 【答案】 (1). 可爱的小妹妹要画一幅好看的画。 (2). 宽阔平整的公路上有来来往往的汽车。 (3). 美丽的公园里盛开着五颜六色的鲜花。 (4). 漂亮的蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 5. 照样子，把句子补充完整。 例：老师和颜悦色 地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 1妹妹_地说：“这是

4、谁放在我房间的布娃娃？真可爱啊！” 2松鼠_地说：“我的一个伙伴掉在这条河里淹死了。” 例：最后一个太阳害怕极了 ，慌慌张张 地躲进了大海里。 3包裹破了，鼹鼠先生_，_地回到了家里 4爸爸回来了，我们_，_地跑去迎接。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们做游戏，一会儿 教他们学自己发明 的拼音字母。 5 _，一会儿_，一会儿_，一会儿_。 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 6大象的耳朵_，好像_。 7_，好像_。 【答案】 (1). 惊喜 (2). 难过 (3). 懊丧极了 (4). 闷闷不乐 (5). 高兴极了 (6). 连蹦带 跳 (7). 我看见

5、体育老师站在队伍前面 (8). 打着手势讲要领 (9). 做着动作让同学们看 (10). 指挥着同学们同他一起做操 (11). 大大的 (12). 大扇子似的 (13). 草坪碧绿碧绿的 (14). 一 块绿色的地毯 6. 连词成句，并加上合适的标点符号。 1扁豆 我 种上 在院子的 墙根下 _ 2好嗓子 谁 他 没有 那样的 都 _ 3歌声 唱着 一个 歌 孩子 真好听 _ 4露珠的 花朵 带着 随风舞动 芬芳扑鼻 _ 5才能 解决 难题 怎样 呢 这个 _ 6李时珍 明朝 医学家 伟大 药物学家 和 出了 他 一位 叫 的 _ 7行了 每样 只要 明白 弄 做 自己 什么 就 东西 _ 8

6、青蛙 变得 漂亮 后来 泥塘 的 多么 啊 _ 9把 时候 他 快乐 猫头鹰 倒满 茶杯 很 的 感到 _ 10有趣 太空中 很 生活 在 是不是 你看 _ 【答案】 (1). 我在院子的墙根下种上扁豆。 (2). 谁都没有他那样的好嗓子。 (3). 一个孩子唱着 歌， 歌声真好听！ (4). 芬芳扑鼻的花朵带着露珠随风舞动。 (5). 怎样才能解决这个难题呢？ (6). 明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，他叫李时珍。 (7). 每样东西只要弄明白自己做什么就行了。 (8). 后来，青蛙的泥塘变得多么漂亮啊！ (9). 猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。 (10). 你 看，在太空中生活

7、，是不是很有趣？ 7. 照样子，组词并造句。 例：浇（浇水）爷爷在菜园里给蔬菜浇水。 1柳（ ）_ 2礼（ ）_ 例：辣乎乎（辣乎乎的萝卜）脆生生、甜津津、辣乎乎的萝卜是我最爱吃的。 3软绵绵（ ）_ 4绿油油（ ）_ 例：蹦跳（蹦蹦跳跳）早上，我蹦蹦跳跳地来到学校。 5叮咚（ ）_ 6仔细（ ）_ 例：桌椅（摆桌椅）今天我值日，我的任务是摆桌椅。 7垃圾（ ）_ 8衣裳（ ）_ 【答案】 (1). 柳树 (2). 春天来了，柳树冒出了嫩黄的小芽。 (3). 礼物 (4). 我生日时，奶奶 送我了一个礼物。 (5). 软绵绵的沙滩 (6). 走在软绵绵的沙滩上，真舒服。 (7). 绿油油的麦苗

8、 (8). 农民伯伯看着绿油油的麦苗，高兴得合不拢嘴。 (9). 叮叮咚咚 (10). 叮叮咚咚的雨声，就像是 一首乐曲。 (11). 仔仔细细 (12). 答完试卷， 我又仔仔细细地检查了一遍。 (13). 倒垃圾 (14). 吃完饭，我主动到楼下去倒垃圾。 (15). 穿衣裳 (16). 早上起床晚了，我穿衣裳的速度飞快。 8. 照样子，改写句子。 1例：蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢？ 蝴蝶喜欢花儿。 （1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ _ （2）这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ _ （3）你看，在太空中生活，是不是很有趣？ _ 2例：公主被我们解救出来了。 我们把公主解

9、救出来了。 （1）浴室被科学家做成一个密封浴桶。 _ （2）小草被人们踩在了脚底下。 _ （3）羊圈被放羊人补得结结实实的。 _ 【答案】 (1). 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 (2). 这么好的地方，自己住挺好的，不能卖 掉。 (3). 你看，在太空中生活，是很有趣的。 (4). 科学家把浴室做成一个密封浴桶。 (5). 人们 把小草踩在了脚底下。 (6). 放羊人把羊圈补得结结实实的。 9. 我能把句子排列成一段通顺的话。 （ ）看着一排排小树苗，同学们可高兴啦！ （ ）最后，大家给小树苗浇上水。 （ ）接着，女同学把小树苗放进坑里，再填上土。 （ ）首先，男同学刨土挖坑。 （ ）春天来了，同学们忙着绿化校园。 【答案】 (1). 5 (2). 4 (3). 3 (4). 2 (5). 1 10. 我能把句子排列成一段通顺的话。 （ ）时间还早，阿德拨通了可视电话，与月球上外婆聊天。 （ ）阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。 （ ）阿德大叫一声，从梦中醒来。 （ ）得知月球上有无污染的太阳能车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。 【答案】 (1). 2 (2). 1 (3). 4 (4). 3