2021年安徽省中考道德与法治试题（解析版）

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1、 20212021 年安徽省初中学业水平考试年安徽省初中学业水平考试 道德与法治道德与法治( (开卷开卷) ) 一、选择题一、选择题 1. 岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于( ) 培养高尚情操,坚定人生方向 形成独特个性,追求与众不同 引领价值判断,明辨是非善恶 养护自身精神,体会成长快乐 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ：国家高度重视青少年的发展。 题干中青少年接受红色教育有利于培养高尚情操， 坚定人生方向； 引领价值判断,明辨是非善恶；养护自身精神，体会成长快乐，故正确； ：青少年接受红色教育并不能形成独特

2、个性，追求与众不同，故排除； 故本题选 C。 2. “人有过失,已必知之；已有过失,岂不自知”启示我们( ) A. 人生都是十全十美的 B. 要学会正确认识自己 C. 每个人的过失都相同 D. 不要在意别人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：人生不可能都是十全十美的，不符合题意，故排除 A； B：“人有过失，已必知之；已有过失，岂不自知”意思是别人有了过错，自己肯定会知道；自己有了过错， 怎么能自己不知道呢？启示我们要正确认识自己，故 B 正确。 C：每个人的过失都不尽相同，故排除 C； D：我们要正确对待他人的评价，故排除 D； 故本题选 B 3. 2021 年

3、 1 月 15 日,教育部办公厅发布的关于加强中小学生手机管理工作的通知规定，学校应当告知 学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了 （ ） 保护学生视力 减轻学校管理负担 让学生专心学习 杜绝学生抄袭答案 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人的保护。 ：国家高度重视未成年人的发展，题干中的规定主要是为了保护学生的视力，让学生专心学习，故 正确； ：规定不是减轻学校管理负担，反而是加大学校的管理力度，故排除； ：杜绝，说法绝对，故排除； 故本题选 B。 4. 家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这

4、要求的有( ) 小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 小明借口学习时间紧从不愿分担家务 小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ：孝亲敬长是中华民族美德，我们要从小事做起，如经常回老家看望爷爷奶奶 ；给下班回家的爸 爸递上一杯热茶；积极主动与妈妈沟通以消除隔阂。故正确； ：不愿分担家务是错误的行为，不符合孝老爱亲的要求。故排除； 故本题选 C。 5. 下列漫画中的行为值得提倡的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华民族传统美德、保护环境。 ：“节约点赞”体现勤

5、俭节约的传统美德，“清理垃圾”体现了保护环境的基本国策，行为值得提倡，故 正确； ：“私人订制”是错误的，违反平等的原则，故排除； ：漫画中的“欺凌”是错误的，不利于构建和谐校园，损害他人的合法权益，故排除； 故本题选 C。 6. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( ) A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 B. 朋友违反了校规校纪,与他划清界限 C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：朋友可以给我们带来力量。我们要正确对待友谊，竞争并不必然伤害友谊

6、，需正确对待，故 A 正确； B：朋友违反了校规校纪，不是与他划清界限，而是要主动帮助朋友，提供方法，改正其缺点，故排除 B； C：好朋友之间要坦诚相待，但可以保留个人隐私，故排除 C； D：将过错推给对方是错误的，我们要勇于承担责任，故排除 D； 故本题选 A。 7. 新修订的未成年人保护法增加了网络保护,政府保护专音,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 对此,下列认识正确的是( ) A. 实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长 B. 违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚 C. 加强对未成年人这一群体特殊保护,符合平等原则 D. 强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问

7、题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的保护、平等。 C：国家高度重视未成年人的健康成长。加强对未成年人这一群体的特殊保护，是不同情况差别对待，符合 平等原则，故 C 正确； A：就，说法绝对，夸大了该法的作用，故排除 A； B：都，说法绝对，故排除 B； D：还未解决涉未成年人侵害问题，故排除 D； 故本题选 C。 8. 参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( ) A. 参与集体生活使集体更有力量 B. 在集体中能表现个人英雄主义 C. 集体生活可以培养小团体主义 D. 在集体中能涵养品格发展个性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体对个人的

8、作用。 D：集体生活对个人健康成长起着重要作用。依据教材知识，在集体中涵养品格：集体生活可以培养我们负 责任的态度；集体生活可以培养我们人际交往的基本能力。在集体中发展个性。在集体生活中，我们不断 认识和完善自我；在集体生活中，我们包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。故 D 正 确； A：材料未涉及使集体更有力量。故排除 A； B：在集体中是不能表现个人英雄主义，故排除 B； C：集体生活是不可以培养小团体主义，要坚持集体主义，故排除 C； 故本题选 D。 9. 诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有( ) 小芳按照约定积极参加社区公益活动 小亮对

9、好友承诺考试时给他传递答案 小林在成长档案中如实填写自我评定 某企业撤回质量不合格产品重新包装 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 ：根据题文，诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与，小芳按照约定积极参加社区公益活 动，是信守承诺的表现，是在践行诚信；小林在成长档案中如实填写自我评定 ，是实事求是的表现，也是 在践行诚信，故说法正确； ：小亮对好友承诺考试时给他传递答案，这是作弊的行为，违背了诚信，故说法错误； ：某企业撤回质量不合格产品重新包装，这是企业维护诚信的做法，与题文中要求你我践行拆诚信的要 求不符，故说法错误； 故本题选 B。

10、 10. 安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成 为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是( ) 人与自然相互依存共生共荣 开发利用自然须遵循自然规律 我国生态环境已经彻底改善 我国面临的资源形势非常严峻 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人与自然和谐相处的认识和理解。 ：根据题文，安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身” 生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”，这是人与自然和谐共生共荣的表现，在开发利用自 然时遵循了自然规律，故说法错误；

11、 ：我国生态环境已经彻底改善，说法不符合事实，故说法错误； ：我国面临的资源形势非常严峻，在题目中没有体现，故说法错误； 故本题选 A。 11. 安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定要求, 自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规 范化水平。这体现了政府要坚持( ) A. 依法监察 B. 依法执政 C. 公正司法 D. 依法行政 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政府的职能。 D：政府是我国的行政机关，拥有行政权。在我国政府的权力来源于人民，要全心全意服务人民。政府要依 法行政，法无授权不

12、可为，法定职责必须为。故 D 正确； A：政府不能监察，我国监察机关有监察权，故排除 A； B：政府不能依法执政，在我国，中国共产党依法执政，故排除 B； C：政府不能公正司法，我国是司法机关公正司法，故排除 C； 故本题选 D。 12. “十四五”规划指出,全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用,培育先 导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我 国( ) 坚持社会主义市场经济体制 国有经济是国民经济的主导力量 发挥民营企业在国民经济中的主体作用 鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. B. C. D. 【答案】A

13、 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，内容包括坚持社会主义市 场经济体制；国有经济是国民经济的主导力量；鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故正确； ：民营企业不是国民经济的主体，公有制经济是国民经济的主体，故排除； 故本题选 A。 二、非选择题二、非选择题 13. 【关注睡眠 健康成长】 观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求? (2)结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。 【答案】 （1）要关注自己的身体。养成健康的生活方式；学会爱惜自己的身体。 （2）针对缺觉

14、情况：国家完善相关法律法规家长要保护未成年人的身体健康学生要养成健康的生 活作息政府相关部门加大对校外违法的辅导机构， 网吧等检查力度社会营造保护未成年人健康成长的 氛围。 【解析】 【详解】本题考查守护生命、对未成年人的保护等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能 力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查守护生命。联系教材知识，结合漫画分析，国家的相关规定体现了守护生命首要要关注自己 的身体。 （2）本题考查漫画的分析。联系教材知识，从国家完善相关法律法规；家长要保护未成年人的身体健康； 学生要养成健康的生活作息；政府相关部门加大检查力度；社会营造保护未成年人健康成长的氛

15、围等方面 作答即可。 14. 【讲好革命故事 汲取前行力量】 阅读材料,回答下列问题。 重大革命历史题材电视剧觉醒年代全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程剧中既有李大钊、 陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献,也有陈延年,陈乔年等爱国进步青年为国为 民作出的流血牺牲这些革命先驱历经艰辛 O 索,推动马克思主义在中国落地生根。 (1)跨越历史长河,致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量? (2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求:人物及其事迹必须真实,不能与材 料雷同。 示例:钱壮飞深入敌营情报中心,冒死挽救了党中央 【答案】 （1）

16、为革命、为真理献身的大无畏精神、坚忍不拔、百折不挠的斗争精神、为实现中华民族伟大 复兴勇于献身的精神等。 （2）张自忠抗战中为国捐躯；卢沟桥事变后，赵登禹血洒疆场。 【解析】 【详解】本题考查革命精神相关知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上， 结合材料分析作答。 （1）本题考查精神力量。联系教材知识，从大无畏精神、斗争精神献身的精神等方面作答即可。 （2）本题考查革命人物。依据史事，言之有理即可。如张自忠抗战中为国捐躯；卢沟桥事变后，赵登禹血 洒疆场。 15. 【情境探究 与法同行】 以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 小方的邻居

17、在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!” (1)邻居的这一做法是_的行为。 (2)对邻居的话,小方可以这样回应: _ 。 情境二 随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗, 后被依法追回。 (1)卖掉旧车是公民行使对财产_的权利。 (2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为: _。 情境三 2021 年 4 月 15 日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动，小方和同学们 表示要以实际行动维护国家安全。 (1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法: _ (2)理由: _ 【答

18、案】情境一：违法行为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。 情境二：处分权。财产权是公民基本权利中最具根本性权利。 情境三：积极向有关部门举报。维护国家安全是公民的法定义务。 【解析】 【详解】本题考查财产权、维护国家安全、依法行使权利等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知 识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 情境一：本题考查依法行使权利。题干中邻居的做法是违法行为。理由从不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面作答即可。 情境二：本题考查财产权。依据教材知识，卖掉旧车是公民行使对财产处分权。民

19、享有财产权对实现人生 幸福具有重要意义，是因为财产权是公民基本权利中最具根本性权利。据此作答即可。 情境三：本题考查维护国家安全。联系教材知识，正确的做法是积极向有关部门举报。理由从维护国家安 全是公民的法定义务等方面作答即可。 16. 【奋进十四五” 书写新篇章】 阅读材料,回答下列问题。 材料一 2021 年安徽省政府工作报告指出,484 万建档立卡贫困人口全部脱贫,3000 个贫困村全部出 列,31 个贫困县全部摘帽,千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决! 材料二 据 2021 年 5 月 11 日法治日报报道,安徽已经连续 9 年稳居全国平安建设先进行列,用铿 锵有力的法治脚步,走出了

20、建设更高水平平安安徽的新路径。 材料三 中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建 议指出,“十四五”时期,安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设,塑造更多依靠 创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在全国创新发展格局中勇立潮头。 阅读感知 (1)材料一主要体现了我省贯彻_发展理念。 探究分析 (2)结合材料二,简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来积极影响。 拓展思考 (3)结合材料三.运用“创新驱动发展”知识,说说我省怎样才能在全国创新发展格局中 勇立潮头。 (4)围绕上述三则材料,谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。 【答案】 （1

21、）共享 （2）有利于维护人民的合法权益；有利于增强人民的幸福感和成就感；有利于增强人民的法治意识等。 （3）要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。落实科教兴国战略、人才强国 战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。增强自主创新能力。 （4）努力学习科学文化知识；增强创新意识，培养创新精神；勇于承担责任；增强法治意识；发挥艰苦奋 斗精神等。 【解析】 【详解】本题考查共同富裕、创新等相关知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此 基础上，结合材料分析作答。 （1）本题我国的发展理念。联系教材知识，结合材料分析，解决贫困，实现共同富裕，体现了我国共享发 展理念

22、。 （2）本题考查意义。联系教材知识，从有利于维护人民的合法权益；有利于增强人民的幸福感和成就感； 有利于增强人民的法治意识等方面作答即可。 （3）本题考查创新的相关知识。联系教材知识，从实施创新驱动发展战略；落实科教兴国战略、人才强国 战略；增强自主创新能力等方面作答即可。 （4）本题考查如何“书写安徽新篇章”。联系教材知识，从努力学习科学文化知识；增强创新意识；勇于承 担责任；增强法治意识等方面作答即可。 17. 【奋斗百年路启航新征程】 2021 年奋斗的中国北产堂迎来百年华诞,奋讲的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立 10O 周年.某校 开展了以“爱党爱国笃信笃行”为主题的探究性学

23、习动,请你参与并完成任务。 听讲解 学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内,映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片.聆 听着讲解.陷入了沉思 （1）上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示? 学讲话 在学习习近平重要讲话精神分享会上,同学们对下列讲话内容进行了探究。 讲话内容 体现的教材知识 摘录一:我们党的全部历史都是从中共一大开启的, 我们走得再远都不能忘记来时的。事业发展永无止 境,共产党人的初心永远不能改变。 摘录二:坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整 内需体系要畅通国内大循环,促进国内国际双 循环,全面促进消费,拓展投资空间。 （2）请你将上表中的空格内容补充完整。 议热

24、点 为应对全球气候变化,中国一直积极参与国际社会碳减排。 2020 年 9 月 22 日,国家主席习近平在第七十 五届联合国大会上郑重承诺,中国将采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值, 努力争取 2060 年前实现碳中和。就此,同学们展开了讨论。 （3）对以上两位同学的观点大家纷纷点赞。请说明理由。 跟党走 在学习活动总结会上,同学们表示,我们青少年一定要在党的领导下,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈 进新征程的精气神,肩负起时代赋予的重任。 （4）在走问未来的征程中,我们为什么一定要坚持中国共产党的领导? 【答案】 （1）凝聚中国力量，即凝聚中国各族人民大团结的

25、力量。 （2）共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋幸福。我国坚持构建以国内大循环为 主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （3）题干中同学的观点是正确的。理由：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。中国发 挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。中国积极谋求自身的发展。 （4）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的 领导是历史和人民的选择，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。 【解析】 【详解】本题考查中国力量、党的领导、中国担当等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识

26、记 能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查实现中国梦的启示。联系教材知识，图片中战役的胜利靠的是老百姓，说明我们实现中国梦 需要凝聚中国力量。据此作答即可。 （2）本题考查共产党的初心和使命和新发展格局。联系教材知识，结合材料分析，摘录一体现中国共产党 的初心和使命。即为中国人民谋幸福、为中华民族谋幸福。摘录二体现了我国坚持构建以国内大循环为主 体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。据此作答即可。 （3）本题考查观点的分析。联系教材知识，题干中同学的观点是正确的。理由从中国遵循共商共建共享原 则，为全球治理提出中国方案。中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任。中国积极谋求自身的发展 等方面作答即可。 （4）本题考查中国共产党领导。联系教材知识，从中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； 是中国特色社会主义制度的最大优势；是历史和人民的选择等方面作答即可。