2021年四川省自贡市中考历史试题(解析版)
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1、 四川省自贡市初四川省自贡市初 20212021 届毕业生学业考试综合素质(二)历史届毕业生学业考试综合素质(二)历史 第第 I I 卷(选择题共卷(选择题共 1818 分)分) 在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题 1 1 分。分。 1. 某同学为历史小讲堂搜集了以下材料,据此可以判断他的学习主题是 A. 文学艺术发展 B. 中外交通发达 C. 中外文化交流 D. 民族关系交融 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋”等信息可知,三人为促进中外文化交流做出了重大的贡 献,C 正确;鉴真东渡日
2、本,传播了佛教文化,玄奘西行其目的是学习佛学文化,郑和下西洋其主要目的是 加强对外联系,与文学艺术、中外交通、民族关系无关,故 A、B、D 排除。 2. 据宋史 宰辅表统计,宋朝宰相 133 名,科举出身的 123 名。州县长官也由文臣担任。据此可知宋 朝政治的特点 A. 文官政治 B. 君主专制 C. 分化事权 D. 中央集权 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“宋朝宰相 133 名,科举出身的 123名。州县长官也由文臣担任”可知,通过科举制度, 大量提拔文人担任官员,这是宋朝时重文轻武的表现。地方官员也由文臣担当的根本目的就是为了巩固宋 朝皇帝的统治,加强中央集权,故选 D
3、;文官政治是表面现象,A错误;君主专制从秦始皇建立开始就是各 朝代的基本特点,材料不能体现,在明清时期君主专制达到顶峰,B错误;宋朝时期对宰相的行政权、军事 权、财政权进行分割胶分化事权,材料没有体现,C错误。 3. 北宋时期东京每年从南方运输粮食 600 万石左右;南宋时,苏、湖、常、秀(秀水, 今浙江嘉兴)有“天 下粮仓”之美称。上述现象表明 A. 北方人口大量南迁 B. 江南地区开始开发 C. 东南地区赋税沉重 D. 经济重心逐渐南移 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】魏晋南北朝时期,由于北方人民的南迁等因素,我国江南地区逐渐摆脱了原先的落后状态,经济 得到开发,到“北宋时期东京每
4、年从南方运输粮食 600 万石左右”,到南宋时期经济重心南移完成,当时 的苏、湖、常、秀(秀水, 今浙江嘉兴)有“天下粮仓”之美称,故选 D,排除 A;B 是出现材料现象的原 因,排除;C 在材料中不能体现,排除。 4. 以下史实共同的历史作用是 A. 加强了对西北有效治理 B. 巩固了统一多民族国家 C. 推行了闭关锁国的政策 D. 实现了清朝对全国的统治 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】根据材料可知元朝设立宣政院管辖西藏军民各项事务,清朝设立驻藏大臣,与达赖班禅共同管理 西藏事务,可知两个朝代都是通过在边疆地区设立机构进行管辖,巩固了统一的多民族国家,故选 B;西 藏是西南,A错误;
5、闭关锁国是严格限制对外贸易,材料体现民族关系,C错误;材料不但有清朝还体现元 朝,D说法不全面,排除。 5. 意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州,经泉州、杭州北上,在大都居住三年后,由 陆路经西藏、中亚 回到欧洲,并著游记传世。你认为当时最有可能是 A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料意大利传教士鄂多立克在“大都居住三年”可知大都就是今天的首都北京,在元朝时是 首都,故当时最有可能是元朝,答案为 C;北宋时今天的北京叫大名府,排除 A;南宋时北京属于金国,B 错误;清朝定都在北京,当时叫京师,D错误。 6. 央视一套典籍里的中国激发了
6、中学生学习传统文化的兴趣,一位同学对中国古代 书籍进行了分类, 其中处可选的是 历史类: 史记 资治通鉴 医药类: 千金方 _ 文学类: 三国演义 红楼梦 A. 梦溪笔谈 B. 农政全书 C. 天工开物 D. 本草纲目 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知中国历史博大精深,有大量历史类、医药类、文学类的书籍,其中医药类的有千 金方 伤寒杂病论 本草纲目等,故选 D;A是科技类著作,排除;B是农业类,排除;C是总结农业 手工业技术经验的著作,排除。 7. 与下图密切相关的历史事件是 A. 戚继光杭倭 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 左宗棠收复新疆 【答案】B 【解析
7、】 【详解】据图片“1662 年,荷兰军队、台湾海峡”等信息可知,这反映的是郑成功收复台湾,B 正确;戚继光 的成就是抗倭,A 错误;雅克萨之战是对俄战争,C 错误;左宗棠收复新疆,主要是反抗阿古柏的侵略,D 与题意不符。 8. 1871 年曾国藩拟选子弟出洋学艺折中“拟选聪颖幼童,送赴泰西各国书院,学习军政、船政、步算、 制造诸书,约计十余年,业成而归,使西人擅长之技中国皆能谙悉,然后可以渐图自强。”可见,清政府 派遣留学生的主要目的是 A. 游历西洋 B. 兴办洋务 C. 学习科技 D. 富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“拟选聪颖幼童,送赴泰西各国书院,学习军政、船政、步算、
8、制造诸书,约计十余年,业 成而归,使西人擅长之技中国皆能谙悉,然后可以渐图自强。”可知,曾国藩试图通过选派留学生的方式培 养新式人才(军政、船政、步算、制造诸书) ,使西人擅长之技中国皆能谙悉,最终达到其富国强兵的目的, D 正确;游历西洋是学习的途径,而不是目的,A 错误;早在 19 世纪六十年代洋务运动就已经创办军事工 业,故 B 说法不准确;据材料“学习军政、船政、步算、制造诸书,约计十余年”并结合所学可知,此时主要 是学习西方的先进的军事技术,故 C 不准确。 9. 20 世纪初以陈独秀为代表的先进知识分子认为,欲图根本之救亡,必须改造中国的国民性。由此他们发 动了一场新的启蒙运动以廓
9、清蒙昧,启发理智。这里“新的启蒙运动”是 A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“欲图根本之救亡,必须改造中国的国民性。由此他们发动了一场新的启蒙运动以廓清 蒙昧, 启发理智”可知该运动主张学习西方思想文化, 促进思想解放, 结合所学可知是新文化运动, 故选 C; 戊戌变法在 1898年,排除 A;辛亥革命领导者没有陈独秀,排除 B;五四运动是一场广大人民群众参加的 反帝爱国运动,不符合题意,排除 D。 10. 李大钊指出,“我们很盼望知识阶级作民众的先驱,民众作知识阶级的后盾。”号 召知识分子到农村 去,到民间去。表
10、明他主张 A. 进行资产阶级革命 B. 知识分子与群众相结合 C. 开展土地改革运动 D. 以工人运动为中心工作 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料中李大钊提出知识分子到农村去,到民间去,以及知识分子作为民众的先驱,民众作为 知识分子的后盾,可知李大钊号召知识分子与民众相结合,相互促进,故选 B;李大钊宣传马克思主义, 主张无产阶级革命,A错误;CD 都是“民众”的一部分,不能全面表达“民众”的意思,排除。 11. 北伐战争中,下图所示的歌曲响彻大江南北。歌曲中的“大联合”指 A. 革命统一战线 B. 抗日民族统一战线 C. 人民民主统一战线 D. 爱国统一战线 【答案】A 【解
11、析】 【分析】 【详解】根据北伐战争中国民革命歌响彻大江南北,其中“工农学兵,大联合”是指第一次国共合作, 建立革命统一战线,故选 A;B 是 1937 年抗日战争中建立,排除;C 是抗战胜利后建立,排除 C;D 是新 中国成立后建立,排除。 12. 1930 年中共中央军委主办的军事通讯指出:在瑞金独立政权中,可以见到许多独一无二的经验。这 里的“经验”主要指 A. 中心城市暴动 B. 工农武装割据 C. 议会和平斗争 D. 地主减租减息 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“在瑞金独立政权中,可以见到许多独一无二的经验”可知这里的“经验”是指在这之 前不存在的,结合所学可知毛泽
12、东在井冈山建立根据地后创建了工农武装割据的道路,故选 B;A在中国共 产党成立后就提出来,排除;C在西方国家早已存在,排除;D是抗日战争时期实行的,排除。 13. 为迎接建党 100 周年,某校组织学生重走长征路,应选择的路线是 A. 四渡赤水出奇兵,巧渡金沙突重围 B. 追寻江姐革命足迹,感受红岩英烈精神 C. 跟随川军出川抗战,重走铁血征途 D. 重温建党建军原则,古田会议永放光芒 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知 1934 年 10月红军从江西瑞金出发,开始长征,遵义会议后,四渡赤水河,打乱敌人 的追剿计划,渡过金沙江,跳出敌人的包围圈,最终于 1936年与红二、四方
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