2020-2021学年小升初数学仿真模拟卷(一)含答案解析
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1、20202021 学年学年小升初数学小升初数学仿真仿真模拟卷模拟卷(一)(一) 一、选择题一、选择题: 1.以小华家为起点,向东走为正,向西走为负。如果小华从家先走了+60 米,又走了-30 米,这时小华离家 的距离是( )米。 A. 30 B. 90 C. 60 2.根据规律, 中填( )。 A. 22 B. 188 C. 198 3.某人掷一枚硬币,结果是连续五次都是正面朝上,请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是( ) A. B. C. D. 1 4.某班在一次数学测验中,全班同学的平均成绩是 82 分,男生平均成绩是 80 分,女生平均成绩是 88 分, 这个班男、女生人数之比为( )
2、 A. 3:2 B. 2:3 C. 1:3 D. 3:1 5.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是 40 立方厘米,削成的圆锥的体积是( )立方厘 米。 A. 20 B. 60 C. 80 D. 120 二、判断题二、判断题: 6.4 千克的 和 9 吨的 相等。( ) 7.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积。( ) 8.当速度一定时,所行的路程和所用的时间成正比例。( ) 9.在同一个圆中,圆的周长与直径成正比例,圆的面积与半径成反比例。( ) 10.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数( ) 三、填空题三、填空题: 11.7064000 是由 7 个_,6 个_和 4 个
3、_组成的。这个数读作_。把这个数改 写成用万作单位的近似数是_万。 12. _7_ _折_成_%。 13.化简比 : =_;求比值 0.32:0.4=_。 14.720dm3=_m3=_L 9.8m3=_dm3 10.05dm3=_dm3_cm3 3060mL=_L 15.如图,线段 BD:DC=2:3,阴影部分的面积是 2.7 平方厘米,三角形 ABC 的面积是_平方厘米。 16.如图,把一个底面直径是 4 厘米,高是 10 厘米的圆柱沿底面直径平均分成若干份,然后把圆柱切开拼 成一个近似的长方体。这个长方体的体积是_立方厘米,长方体表面积比圆柱的表面积增加了 _平方厘米。 17.分数 的分
4、子、分母同时加上一个数后,结果等于 ,所加的这个数是_。 18.一种儿童自行车,前、后齿轮的齿数比是 12:7,如果后齿轮转动 24 圈,那么前齿轮转了_圈。 19.一个圆锥的体积比与它等底等高的圆柱的体积少 36cm,则圆锥的体积是_cm,圆柱的体积是 _cm。 四、计算题四、计算题: 20.直接写出得数。 69+28= 0.254= 0.430.1= 0.9+990.9= 5-1.6= 1.8 = -7.8-2.2= ( + )12= 21.脱式计算,能简算的要简算。 (1)4 - 4 (2) + (3)321.2525 (4) ( + ) 22.解方程或比例。 (1) x+ x= (2)
5、x: = 3:4 (3) = (4)910.6x=77.2 23.求下图中阴影部分的面积。(单位:cm) (1)长方形面积是 40cm2。 (2) 五、操作题五、操作题: 24.下图每个小方格的边长表示 1 厘米,请按要求画图形并填空。 (1)画出把图绕 B 点逆时针旋转 90后的图形。 (2)画出把图按 2:1 放大后的图形。 (3)点 B 在点 A 的_方向上,两点相距_厘米。 六、解答题六、解答题: 25.丽丽看一本科技书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,这本书一共有多少页? 26.客车和货车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过 3 小时,客车到达中点,货车离中点还有 42 千米,
6、 已知货车的速度是客车的 ,甲乙两地相距多少千米? 27.如图,一个酒瓶里面深 24 厘米,底面内径是 16 厘米,瓶里酒高 15 厘米。把酒瓶塞紧后,使其瓶口向 下倒立,这时酒高 19 厘米,酒瓶容积是多少毫升? 28. 一间教室,用面积是 0.16m2的方砖铺地,需要 275 块,如果用边长是 0.5m 的方砖铺地,需要方砖多少 块?(用比例解答) 29.典典同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,并将调查的数据绘制成如下扇 形和条形统计图。 请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题。 (1)典典同学共调查了_名居民的年龄,扇形统计图中 a=_,b=_。 (2)补全条形统
7、计图。 答案解析部分答案解析部分 一、选择题 1.【答案】 A 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】(+60)+(-30)=+30 米,所以这时小华离家的距离是向东走了 30 米。 故答案为:A。 【分析】比 0 大的数叫正数,比 0 小的数叫做负数,负数与正数表示意义相反的量。根据正、负数的运 算方法,把小华两次走的路程加起来,即可得出小华离家的距离是多少米。 2.【答案】 C 【考点】两位数乘一位数的进位乘法,数形结合规律 【解析】【解答】解:663=198,所以: 故答案为:C。 【分析】根据前面三组数字可知,每组中右上边和下边的数字的积等于左上角的数字。根据这个规律计 算即可
8、。 3.【答案】 C 【考点】简单事件发生的可能性求解 【解析】【解答】解:他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是 。 故答案为:C。 【分析】因为掷硬币不是正面朝上就是反面朝上,所以每掷一次正面朝上的可能性都是 。 4.【答案】 D 【考点】平均数问题,应用比例解决实际问题 【解析】【解答】解:设该班男生有 x 人,女生有 y 人,根据题意得 80 x+88y=82(x+y) 80 x+88y=82x+82y 88y-82y=82x-80 x 6y=2x 所以 x:y=6:2=3:1。 故答案为:D。 【分析】可设男生有 x 人,女生有 y 人,根据“总成绩=平均成绩人数”分别表示出男、女生的总
9、成绩以及 全班的总成绩,然后根据“男生总成绩+女生总成绩=全班总成绩”列出方程 80 x+88y=82(x+y),根据等式的 性质进行整理可得 6y=2x,进而根据比例的性质得到 x:y 的值。 5.【答案】 A 【考点】圆柱与圆锥体积的关系 【解析】【解答】40(1- ) =40 =60 =20(立方厘米), 所以削成的圆锥的体积是 20 立方厘米。 或 402=20(立方厘米)。 故答案为:A。 【分析】圆柱的体积=圆柱的底面积圆柱的高,圆锥的体积= 圆锥的底面积圆锥的高,用圆柱削成最大 的圆锥则圆柱与圆锥的底面积和高均相等,即圆锥的体积= 圆柱的体积,消去部分的体积=圆柱的体积- 圆锥的
10、体积,即可得出消去部分的体积以及消去部分的体积占圆柱体积的几分之几,用除法可得出圆柱的 体积,进而可得出圆锥的体积。 或根据上述分析可得出削去部分占圆柱体积的 2 份,圆锥的体积占圆锥的 1 份,用削去部分的体积除以削 去部分占的份数即可得出圆锥的体积。 二、判断题 6.【答案】 错误 【考点】分数与整数相乘 【解析】【解答】4 =3(千克);9 =3(吨);它们不相等。 故答案为:错误。 【分析】虽然得出的结果都是 3,但是单位不一样,一个千克一个吨,所以不相等。 7.【答案】 错误 【考点】体积和容积的关系 【解析】【解答】容器的容积并不是这个容器的体积,原题说法错误。 故答案为:错误。
11、【分析】体积是指物体所占空间的大小,而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,一个容器的容 积要小于它的体积。 8.【答案】 正确 【考点】成正比例的量及其意义 【解析】【解答】因为路程时间=速度,所以当速度一定时,所行的路程和所用的时间成正比例,此题说 法正确。 故答案为:正确。 【分析】如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表 示:y:x=k(一定);如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的积,反比例关系可以用下 面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。 9.【答案】 错误 【考点】圆的面积,成正比例的量及其意
12、义,成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:在同一个圆中,圆的周长与直径成正比例,圆的面积与半径的平方成正比例。 故答案为:错误。 【分析】圆的周长=d,所以圆的周长与直径成正比例;圆的面积=r2 , 所以圆的面积与半径的平方成 正比例。 10.【答案】 正确 【考点】奇数和偶数 【解析】【解答】 一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】能被 2 整除的数叫做偶数;不能被 2 整除的数叫做奇数,奇数奇数=奇数,偶数偶数=偶数, 奇数偶数=偶数,据此解答。 三、填空题 11.【答案】 百万;万;千;七百零六万四千;706 【考点】亿以内数的读写与组成
13、,亿以内数的近似数及改写 【解析】【解答】 7064000 是由 7 个百万,6 个万和 4 个千组成的。这个数读作七百零六万四千。把这个 数改写成用万作单位的近似数是 706 万。 故答案为:百万;万;千;七百零六万四千;706。 【分析】整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位, 计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,哪个数位上是几,就表 示有几个计数单位,据此解答; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读 一个零; 改写成用“万”作单位的近似数,看千位上
14、的数四舍五入,千位上的数比 5 小, 就把尾数去掉,加上一个“万” 字;如果千位上的数是 5 或者比 5 大,就把尾数舍去,并向万位进 1,加上一个“万”字,据此解答。 12.【答案】 15;35;二(两);二(两);20 【考点】百分数的应用-折扣,百分数的应用-成数,比与分数、除法的关系 【解析】【解答】 = = =二折=二成=20%。 故答案为:15;35;二(两);二(两);20。 【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不 变,据此根据分子或分母的变化,确定分母与分子的变化情况; 一折表示现价是原价的 10%,二折表示现价是原价的 20
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