衢州卷(火星科幻故事)-2021年浙江中考作文真题解读
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1、 火星科幻故事火星科幻故事-2021 年浙江衢州中考作文真题解读年浙江衢州中考作文真题解读 关键字想象 真题放送真题放送 根据学生回忆,衢州今年的作文,前面是关于美国马斯克火星移民计划和中国天问一号探测火星 概述。要求写一篇发生在火星上的科幻故事。 一、这些情境也许有助于开启你的想象: 1.这是最后一瓶饮用水了 2.你还在吗?你还在吗? 3.还有很多人没有上船 4.再也回不去了 5.无论何时何地,我永远不会忘记,我是人 二、这些词语也许有助于丰富你的想象: 弯穹顶的封闭城市、太空酒店、火星社区 三、这些资料也许有助于支撑你的想象: (一段关于火星的说明介绍) 考题回顾考题回顾 20202020
2、 衢州中考语文作文题衢州中考语文作文题 小作文: (新闻事件)疫情以来, 各界捐款抗疫。 在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠 13 万元, 瓜沥镇了解情况后,退回 12 万元。该不该退回引发热议。你怎么看,写一段话论述观点。不少于 150 字。 大作文:结合自己的生活体验,写一个关于变化的故事。为了让你的故事更吸引人,请学习课本 和上面阅读题写故事的方法,可以学习运用悬念、伏笔;也可以学习运用对话推动故事发展;还可以学习叙 述者讲述的方式。题目自拟,不少于 600 字。 20192019 衢州中考语文作文题衢州中考语文作文题 每个人关于自己的城市,都是一份属于自己的私家地图,比如有美食的
3、地图、阅读的地图然后要 求写一篇 600 字游记,开头已经提供,让学生顺着写: 亲爱的朋友,欢迎你到衢州旅游,下面我向你分享我的私家地图,让我们一起出发吧 20182018 年衢州中考语文作文题年衢州中考语文作文题 按要求写作。(40 分) 校园橱窗里张贴着未来作家报征文大赛的启示:生活中有很多东西默默见证着你的故事,每天 背的书包,陪你迈出的每一步的鞋子,记录你所有光阴的手表让它们成为故事的讲述者,它们会说一 个关于你的怎样的故事呢?也许,那辆自行车会讲你这个少年追风的足迹,一枚硬币会讲你买早餐时不 经心的善意之举,留着你牙印的笔会讲你轻轻写下却又重重涂掉的心事用你生活中某一物品的口吻, 独
4、白的形式讲述关于你的故事,让我们发现你的生活初了作业和考试,还有更多精彩! 请你自拟题目,以物品的口吻、独白的形式,讲述真实的故事,刻画你自己,写一篇不少于 500 字的 参赛文章,为保证评选的公正,请不要出现含有个人信息的人名、校名、地名。 20172017 年衢州中考语文作文题年衢州中考语文作文题 某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈 向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:就是他!打我好几次了,还不 让我告诉别人。妈妈生气地说:他这么矮,你都打不过吗?文文诧异地问:妈妈,上次我把一个 小朋友的鼻血打出来的时候,你
5、不是告诉我不能打架的吗? 衣裳时间引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章,题目自拟,字数不少于 500 字,不要 出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 温馨提示: 使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打(也可以自己补充), 再根据这些选择考虑写法,这个表格不用于作文的评分依据。 命意背景命意背景 2021 年衢州卷延续去年写“游记”的思路继续在统编教材的知识落实上面做文章。 “学写故事”是统编教材八年级下册第六单元写作部分的要求,对于这种形式的文学写作,学生还是 比较熟悉的。“故事”本身对情节的精彩度、人物的饱满度都有一定的要求,为了给学生以考场写作的帮
6、助,命题者还给了学生一些提示,给学生打开思路提供了好的支架。 当然,一线教师不应忽视的是,该题中蕴含了深刻的教学引导价值,也即需要教师继续关注将语文知 识放到“运用”的层面上去教学。想象作文的取胜之道,最终取胜凭的是想象吗? 想象是人头脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的思维过程。首先需要考生具备时空转换、跨 越时空的能力。转换事件发生的时间和空间,将事件背景从现在推移到已成历史的过去或者尚未发生的未 来,从人类社会推移到充满植物、动物和昆虫的自然界或神秘未知的宇宙太空,设想合理的故事情节,以 反映作者的某种情感、态度或见解。当然,也可以让历史人物或假想的未来人来到现实社会,让自然界的 动
7、物植物乃至昆虫等登上人类社会的舞台。 想象是双脚站在大地上行进,他的脑袋却在腾云驾雾。让想象,成为叙事的翅膀,方法之一是转换视 角,转换事件的主人公,实现换位思考,让外星人等非人类的事物说话,用它们的眼光看世界,以反映作 者的某种情感、态度、价值观。一篇好的想象类作文需要做到 想象作文科幻作文 真实丰满的细节 质朴动情的描述 广阔新颖的视角 深刻独到的思考 归根结底,写一篇什么样的文章,取决于,你是一个什么样的人,想象作文,你放飞的,是你看待世 界的眼光。 试题分析试题分析 浩瀚宇宙,群星闪烁。 每当我仰望天空,便会对神秘的宇宙充满了幻想:是否有外星生命?UFO 是不是外星 人派来的使者?我一
8、直拥有一个美好的梦想,当火星建筑师,登上火星,让火星变成人类的另一个家园。 第一个想法恐怕是按已知去幻想,如何让火星变得跟地球一样美呢?我会把花木种子撒在火星的土壤中, 把动物宝宝带到火星,让火星富有生机。我会挖一些小河,小溪,让它们点缀火星。我还要堆积山脉,让它们 作为火星的标志物。 105 年后的火星,将不再是密密麻麻的火山,而是一个生机勃勃的星球:茂密的森林,奔腾 的江河,缤纷的花草,可爱或威猛的飞禽走兽,这里有新鲜的空气,富饶的土地,多姿多彩的植物在风中摇曳, 欢乐活泼的动物在原野上奔跑。 第二类就是天马行空了,融入更多超现实的元素,幻想现实科技水平无法实现的情景和细节。如超光 速的飞
9、船可以让人类自由穿梭于地火之间,可以解决火星上无水无氧超低温难题,甚至可以与火星人来个 大奇遇,发现火星上原来有不曾观测到的神秘城堡“星外星”等等。 如何不忘写作的初心,写好科幻故事呢?首先,说一下科幻故事的限定。我们写出的故事要求跟科学 有关联的。 既然是跟科学有关的, 那么那些神话式的幻想故事(与科学技术方面关联不紧密的)就不能写啦。 其次,还是以现实为依据的创作。虽说科幻故事是现实生活不存在的,但还是要以现实生活为基础发挥想 象,还要合情合理,绝对不是胡思乱想一通。我们创作的目的是以现实为依据,以科学为依托,大胆展开 想象,抒发美好的愿望,弄清楚创作的出发点很有必要。第三,创作时要展开想
10、象。想象,是人在感性形 象上,创造出新形象的心里过程,包括再造想象和创造想象。再造想象是根据某一事物的语言或、文字或 者图样描述,头脑中浮现出这个事物。创造想象是不依赖于现有的图文或者文字描述,自己又创造出的新 的形象。当然,也需要一定的联想能力。如果自己善于联想,还可能产生许多的奇妙的想法,只有多动脑, 才能写出好的想象作文。第四,作文要表达真情实感。虽说是科幻作文,是对未来的幻想。我们要表明自 己的观点,对生活的热爱,以及对丑恶现象的批判,对文明行为的倡导。在描写未来世界的作文中,也要 写出自己的真情实感。总之,科幻作文(想象作文)最重要的就是开动脑筋,展开想象,大胆提出设想,想 象出新奇
11、而又美妙的故事。这些都是建立在现实生活的基础上,进行合理的想象,必须要合乎情理。我们 的内心世界丰富,想象作文的创作也能很好地发挥出来。 片断摹写片断摹写 片断一片断一 随着人口大量增长,拥挤的楼房快速地贪婪地吞噬大地,地球再也不能承受。科学家们利用先进的太 空设备和技术,已将月球改进成了人类生存的第二个星球。但是,人口增长是无极限的,再加上人类生产 出的克隆人和仿真机器人 ,人们不得不被迫将目光转移到那颗久违的星球-火星。252017 年,世界科学院 接到了联合国总部发来的命令-观察火星情况,为移居火星做准备。接到这关系到人类生存的责任重大的 使命,作为世界科学院院长的大木博士不敢怠慢,立刻
12、选出五名探险精英,带上自己新研制的万能提包 坐上了超光速飞船。 我驾驶着可调节的自动蓄水升降机,去地球上灌了满满一舱淡水何一舱海水,运到了火星上,把它们 倒进一个水克隆机里。克隆完毕后,又把它们分了类:把淡水运送到低洼的地方,这样,火星上就有了纵 横交错的河流湖泊;含盐量较多的,就运送到地势更低的地方,这样,就形成了海洋。尤其使淡水,先把 它们储存好,等到人类顺利迁到火星上后,再作合理的安排。同时,我又派机器人助手到地球上取来了氧 气分离机,把大量的氧气分离出来,输送到火星的各个角落。这样,彻底解决了缺氧的问题。然后,我亲 自来到地球上,采集到各种植物的种子,把它们分配给每个机器人。它们驾驶着
13、飞船,绕着火星播种。播 种完毕后,我用最新发明的快速生长水进行浇灌,再短短的时间内,成片的花草树木便长了起来。我又派 机器人助手伍迪取地球取来了各种动物的基因,对它们进行了克隆。于是,江河里野鸭成群,天上飞鸟翱 翔,深山密林里虎豹长啸,草原上成群的羊和鹿再嬉戏。多美丽的画卷哪!环境开发完成了,我就着手最 后一项任务把地球上的人类用宇宙飞船一批一批运送到火星上,人类开始了新的生活。 片断二片断二 初登火星 飞船行驶了两天,火星,这个让人好奇的星球出现在飞行员的眼前。这是一颗和地球大致相似的星球, 有和地球一样的臭氧层和大气层。 在 2030 年, 火星探险一号机器人从火星火山口中发现了固态的水-
14、冰, 但由于火星距离地球太远,人们也就没有关注这个星球了。 轰隆,飞船在火星上慢慢降落,大木博士等人跳下飞船,看到这荒凉的星球十分惊讶。火星上死一 般的宁静, 像是火星不发出声音来抗拒这些天外来客。 大木博士立刻从万能提包里拿出火星探测地图, 然后把飞船缩小放回包里。通过仔细地看地图,博士惊奇地发现星球上竟有许多城堡。 城堡都集中在火星中部,大不博士等人坐上微型火星飞碟,迅速飞向城堡。博士十分惊讶-近几年 来对火星拍照的图片上从没见到过城堡,无线电雷达也从未发现,难道这是比人类科技更先进的外星人的 所在地? 片断三片断三 城堡奇遇 大约过了五分钟后,飞碟在城堡附近降落了。大不博士走下飞碟,发现
15、周围空无一人,这些都是貌似 古印度宫殿的城堡。为防止不测,博士等人都拿出了激光镭射枪自卫,然后一个接一儿歌慢慢地走进中 间最高大宏伟的城堡。 城堡内也死一般的寂静,只有墙上一根根蜡烛闪着微弱的光,真让人毛骨悚然。博士带领大家,随着 盘旋而上的阶梯,穿上新研制的无声鞋,慢慢地向上走着 走到顶楼上,透过门缝,博士看到了一个头戴金冠、畸形脑袋,有着下垂的胳膊和胖而矮的身体,身 着华丽服饰的人坐在人群中央,两旁也坐满了一些奇异模样的人。宇宙通话器,博士听到了他们所说的 话:火星是一个荒凉贫瘠的星球,没有丰富的资源,我们魔族人,虽有强大的魔力,但是没有地球上的那 些先进的科学。地球是一个富有的星球,我们
16、要使星球强盛起来,必须要把它据为己有,再去统治全宇宙。 可恶,我们一定要制止它们这种行为,否则,地球末日就要来临了 。博士愤怒地说。于是,他们握紧 了枪,做好了进攻的准备。 片断四片断四 火星上的房子很有趣,科学家开上小型飞机到太空中,收集了大量陨石,来造房子,用绳子固定住房 子,以免房子飞入太空中。人们造的房子不亚于在地球用砖头做的,样式、种类更加齐全,而且更加坚固 了:不怕着火、不怕水浇,不怕地震、不怕攻击。如果陨石撞击火星,所有的房子就会启动反弹装置,把 陨石反弹回去。每个家中都有一架小型飞机,只要外星人来了,人们就可以光速逃跑。房子虽然很漂亮, 但火星很冷,怎么办呢?科学家从地底下取了
17、大量的岩浆,灌进房子的底部。它可以自动调控,如果热了, 就抽出一些;冷了,就多放一些。 我们每天上学放学也很有趣,上学时,脚轻轻一蹬,就跳到了学校门口,放学后,脚用力一蹬才跳两 米远,这是因为早晨的浮力很大,所以脚轻轻一蹬就可以跳好远,晚上的浮力很小,所以用力一蹬才能跳 几米远,很吃力。 晚上也特别有趣,以前在地球上,睡觉时,非常的热,而到了火星上,不仅很凉快,而且可以开上小 型飞机,到太空中看星星,看月亮,非常美丽。到了深夜,人们用陨石做的房子会自然发光,五彩缤纷的, 我躺在陨石做的能量床上,看着纳米技术造的微型电视,再也不用写作业了,我们的作业是实验,人类要 从小学生抓起,学会充分利用火星
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