2020-2021学年部编版六年级语文下册期末《课内阅读》专项练习(2)含答案
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1、2020-2021 学年部编版六年级语文下册期末课内阅读专项练习学年部编版六年级语文下册期末课内阅读专项练习 1课内阅读。 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多 日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音, 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1)文中画线的句子运用了_的修辞手法。 2)你是怎样理解画线句子的? 3)从“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中你体会到了什么? 2课内阅读。 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子 从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然
2、的双眼前过去;我觉察 他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐 俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。 1)请用“ ”画出这段话的中心句。 2)作者选取了洗手的时候、_的时候、_时、伸出手遮挽时、_时 来写,将时间的流逝与生活中的一些_事联系起来,给人真切的感受。 3)仿照上面的句式,用排比句式写写你的时间是如何流逝的。 3课内阅读。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但 是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁? 又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 过去的日子如轻烟
3、,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 1)仿照画线的句子,任选一句进行仿写。 2)文段中把时间比作_、_,形象地写出了时光的_。 3)文段选自作家_的_(体裁)_,表达了作者什么样的思 想感情? 4快乐阅读。 腊八粥(节选) 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提 到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻(n n)腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、 白糖、花生仁合拢(lng lng)来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看 它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙 (sh ch)大匙朝嘴里塞灌呢! 住交
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