2021年人教版高一上英语期末复习解题策略
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1、高一上学期期末复习高一上学期期末复习-阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧 一一阅读理解题型阅读理解题型 共四大类:共四大类:细节理解;主旨大意;词意猜测;推理判断细节理解;主旨大意;词意猜测;推理判断 二二细节理解细节理解解题思路解题思路 陷阱有:“偷梁换柱、张冠李戴偷梁换柱、张冠李戴”即截取原文词语或结构进行改造,对原句做细微改动,即截取原文词语或结构进行改造,对原句做细微改动,如 时间、地点、范围、程度、原因和对象等;或者把 A 的观点说成 B 的观点等。 方法:先读题干,锁定题眼锁定题眼;然后带着问题快速扫读文章相关段落,找出与问题有关的词 语或句子,再对相关部分进行精准的分析对比,找出答
2、案。倘若有两项说法都正确,就要根据文 章主题或主旨进行判断,与主旨一致者即为正确答案。 对于直接事实题,采用对号入座的方式即可解答。 对于间接事实题间接事实题,考查的内容往往在文中有所隐含在文中有所隐含,或者选项部分把某处换了个表达方式把某处换了个表达方式以此 来增加难度。这种题是多数,要特别重视。平时要注意同一个意思的多种表达。 提问类型 (1)针对时间、地点提问针对时间、地点提问 1. When did the accident happen? 2. How long did the fight last? (2)针对原因提问针对原因提问 1. Why does the author me
3、ntion ? (3)针对条件提问针对条件提问 1. If the price is reasonable, the shopper will . (4)针对人物、事物提问针对人物、事物提问 1. What did the tourists miss in the national park? (5)针对方式提问针对方式提问 1. How does Mr. Cool manage to travel the Information Highway so fast? (6)比较异同比较异同 1. In what way is A different from B? (7)针对数字提问针对数字提问
4、 (数字题一定要找对相关数字,厘清关系)(数字题一定要找对相关数字,厘清关系) 1. How many works had the artist collected when he died? (8)排序题排序题 1. Which of the following shows the right order of what happened to the diary? (9)根据原文判断正误,或信息筛选)根据原文判断正误,或信息筛选 这种题是比较容易出错的,很有迷惑性。错误选项往往张冠李戴,或者符合常识,但与原文不 一致,考生一粗心就会上当。所以要准确比对所有信息,要在原文找到确切出处。要准确
5、比对所有信息,要在原文找到确切出处。还有这种题往往 题干没有明确指向,范围很宽,很浪费时间。最好先通读所有选项,先通读所有选项,找到最明显与原文不一致的就 做出判断,或者缩小选择范围。如果每个选项都一个一个核实比对,结果后来才发现后面的答案很 明显,就浪费时间了。 该类题型的常用提问句式: 1. Which of the following statements is NOT true? 三三主旨大意主旨大意解题思路解题思路 记叙文:讲述一个故事或通过故事来传达一种道理;记叙文:讲述一个故事或通过故事来传达一种道理; 议论文、说明文和新闻报道:大概率把想议论的要点和说明的对象放在文章前面部分(
6、第一段或第议论文、说明文和新闻报道:大概率把想议论的要点和说明的对象放在文章前面部分(第一段或第 二三段) ,解题时重点关注前面几个段落,找出最重要的主旨。二三段) ,解题时重点关注前面几个段落,找出最重要的主旨。 提问的内容:1.全文的大意全文的大意 2.细读、理解相关信息点的字面意思;3.结合语境 和常识,在字面意思上进行符合逻辑的推断,理解作者的言外之意。 注意事项:注意事项:1.严格按照阅读材料中提供的信息推理,切忌掺杂自己的主观想法和经验;2.选项 的内容为阅读材料的简单重复,那么这个选项就不是推论,非正确答案;3.选项表达的内容在 文章中有提到,但是片面的或者不完整的,也非正确答案
7、;4.文章中的虚拟语气和情态动词往 往能流露出作者的弦外之音;5.注意作者在文章中的措辞,比如在形容词前用 too, excessively, rather 等,则常带有否定的意味;6.往往太过绝对的表述通常都是错的。 2. 2.推断作者观点和态度推断作者观点和态度 注意作者表达感情色的形容词、副词、动词及举的例子。 选项相关单词:objectiveobjective 客观的客观的 neutralneutral 中立的中立的 positive/optimisticpositive/optimistic 积极的积极的 negative/ pessimisticnegative/ pessimis
8、tic 消极的消极的 approvalapproval 赞成的赞成的 disapprovaldisapproval 不赞成的不赞成的 indifferentindifferent 冷漠的冷漠的 ironicironic 讽刺的讽刺的 critialcritial 批判的批判的 3. 推断作者的写作意图推断作者的写作意图 如果是记叙文或故事类文章,作者的写作意图一般有两种。一是娱乐目的。二是借故事说 明一个道理或分享一种情感。 对于说明文,写作意图主要就是给读者传递知识与信息;如果是广告或海报,其功能就是 推销产品或服务。 如果是议论文,写作意图就是发表某种观点或议论,引起读者思考或说服读者。
9、常用的提问句式 1. What is the purpose of this text? 2. What does the author intend to tell us? 3. The author of the passage aims to . 4. 4. 推断文章出处推断文章出处 该类问题应从文章的内容或结构来判断。该类问题应从文章的内容或结构来判断。 有些出处会有他们独特的格式过着用语;如网站内容会有有些出处会有他们独特的格式过着用语;如网站内容会有 “ “clickclick 点击点击” ”/website/website 等标志;等标志; 5. 文章结构或写作手法文章结构或写作
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