山东省济宁市鱼台县2020-2021学年七年级下学期期末教学质量检测道德法治试题(WORD版含答案)

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1、2020-2021 学年度第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试题 第卷（选择题第卷（选择题 共共 20 分）分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题 2 2 分，共分，共 20 20 分）分） 1.几十年来，从埋头追赶到昂首领跑，从受制于人到独立自主，从双星定位到全球导航，几 代北斗人披荆斩棘，一点一点摸索，一点一点突破，展示了中国强大的自主创新能力，向北 斗人学习，我们青少年要 开发创造潜力，展现青春风采 学会独立思考，一味追求独特 多参加小制作、小发明活动 敢于质疑，拒绝接受任何意见 A. B. C. D.

2、2.在中国少年先锋队建队 70 周年之际，习近平总书记致信指出，新时代少先队员要从小学 先锋、长大做先锋，涵养正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子。为此，下列做法正确的是 两耳不闻窗外事，一心只读教科书 漠视常规造英雄，追求自我无底线 见贤思齐学榜祥，家国情怀有担当 志存高远有梦想，德才兼备挑大梁 A. B. C. D. 3.因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲 下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了 A.行己有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求 C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯 4.下列古诗文中，反映人的情绪的

3、是 A.梅花香自苦寒来 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.明月松间照，清泉石上流 5.电影我和我的祖国取材中华人民共和国成立 70 周年以来祖国经历的几个历史性经典 瞬间，讲述普通人与国家之间息息相关、密不可分的动人故事，唤醒全球华人共同回忆。观 看该影片 有利于培养公民的家国情怀 可以养护我们的精神 增强了全体公民的法治意识 有利于获得美好情感 A. B. C. D. 6.习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我，才会有海一样的 胸怀，山一样的崇高。 ”这启示我们，在集体生活中能够 涵养我们的品格 缩小个性差异，实现个性的统一 培养我们

4、负责任的态度和能力 学习他人的优点，不断认识和完善自我 A. B. C. D. 7.大雁飞行呈“人”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气 形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没 有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞；不可能独自到达且的地。由此可见 个人利益与集体利益完全一致 集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则 我们维护个人利益，也是在坚持集体主义 集体的力量来自共同的目标和团结协作 A. B. C. D. 8.在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝 聚起磅磷的中国力量，鼓舞中华

5、儿，女克服了个又一个困难，创造了个 又一个奇迹。 下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相致的是 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏干圣人 A. B. C. D. 9.2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典 ，自 2021 年 1 月 1 日起施行。制定和颁布该法典的过程说明 A.法律具有规范和保护的作用 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 10.十三届全国人大三次会

6、议一审通过新修订的 中华人民共和国未成年人保护法 （草案） ， 增设了“网络保护”专章，对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对 等作出全面规范。这是为了 A.便于未成年人使用网络进行社交活动 B.方便未成年人通过网络途径收集信息 C.保障和引导未成年人安全合理使用网络 D.让未成年人能够通过网络进行娱乐活动 第卷（非第卷（非选择题选择题 共共 40 分）分） 1.青春给予我们激情， 我们要热烈地拥抱生活； 青春给予我们力量， 我们要执着地拼搏追求； 青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未 来 （1）发挥你的想象力，用一句话描述你心目中的

7、青春。 （2 分） （2）你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长?（6 分） 2.材料一下午第二节课进行的 1000 米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心 里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说： 我妈妈说过，只要我通过了，就请 我吃大餐。 （1）小林和小强的情绪表达合适吗? 为什么?（4 分） 材料二材料二2020 年 3 月 11 日，科技日报报道； 轻度紧张可使人理性应对和有效防护， 但紧张过度会适得其反 ，严重影响到心理健康与抵抗力。 心理学家强调，这种身体内的 抵抗力恰恰是最好的疫苗 。在疫情防控的关键期，心理疏导很重要。早在 2 月 3 日， 中央政治局常委会会议研

8、究下一步疫情防控工 作，便强调及时加强心理疏导，做好人文关 怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。此后，从中央到地方，各地调集心理救援队奔 赴湖北，奔赴武汉，为疫情防控一线带去了关键性的心理疫苗 。 （2）在疫情期间加强心理疏导有什么积极作用?（4 分） 3.最近七年级（2）班准备代表学校申报县级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事 迹。请你运用所学知识，回答相关问题。 班级成立伊始， 班主任张老师带领同学们共同制定了夺取优秀班集体的目标和课堂纪律、 日常行为规范等规则。全体同学分组计讨论.求大同存小异，并积极提出改进建议。从此， 维护班级荣誉成为同学们日常一言一行的标准。 （1）以上材

9、料说明七年级（2）班的同学们是怎样让集体的和声更美的?（3 分） 小浩是留守儿童，性格内向，成绩不理想。同学们得知他的情况后，主动和他交朋友， 在学习和生活中帮助他。小浩的性格变得开朗起来，学习成绩有了很大进步，在县里举办的 中小学生书法比赛中获得一等奖。 （2）小浩的变化和成长说明了什么， （2 分） 在全县中小学庆祝中国共产党成立 100 周年知识竞赛活动中，该班获得一等奖。同学 们深深地感受到： 一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连没有完 美的个人，却有完美的团队。 （3）以上三则材料体现了七年级（2）班具有哪些美好特征?（2 分） （4）谈谈你自己作为集体的一员， 怎样

10、在担当中成长? （4 分） 4.阅读材料， 回答问题。 （法 治意识小调查） 小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的内 容及结果。 中学生法治意识问卷调查（本次调查 100 人） 你了解新修改的未成年人保护法及 预防未成年人犯罪法吗 非常了解 （30 人） 不太了解 （18 人） 不了解 （21 人） 你了解刑法修正案（十一）降低刑 事责任年龄至 12 岁吗 非常了解 （8 人） 不太了解 （14 人） 不了解 （78 人） 你了解自己作为未成年人享有哪些 权利吗 非常了解 （21 人） 不太了解 （13 人） 不了解 （66 人） 你认为保护未成年人健康成

11、长主要 依靠 国家和社会 （35 人） 学校和家庭 （44 人） 青少年自身 （21 人） （1）请你帮助小林分析这份问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题?（3 分） （法治建设 在路上） 党的十八大以来， 我国在建设社会主义法治方面采取了一系列举措， 随着中国特色社会 主义进入新时代，党的十九大报告对中国特色社会主义法治也提出了新的要求。 （2）党和政府为何如此重视法治建设?（4 分） （3）推进法治中国建设是每个人的责任和 义务.作为国家未来的建设者，我们要努力为法 治中国建设贡献自己的力量。 （6 分） 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 七年级

12、道德与法治参考答案 一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 20 20 分）分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A B B C D D C C 二、非选择题 1.（1）示例青春像一座山峰，意味着锐意进取；青春像一把竖琴，弹奏出欢快的乐章。 （2 分） （2）学会独立思考。培养批判精神。开发创造潜力。自信自强。行己有耻。 止于至善。 （每点 1 分，共 6 分） 2.（1）都不合适。小林同学的情绪表达过于消极，不利于身心健康发展；小强同学表达情 绪时，未顾及小林同学的感受。因为人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流， 一个人的表情、声调、姿态和动作所表

13、达的情绪，也会影响周围的人；情绪表达不仅影响自 己的身心健康，而且影响人际交往。 （4 分） （2）加强心理疏导有利干调控情绪，保证身心健康；有助于我们更好地适应环境；有利于 帮助他人改善情绪，保持积极乐观的心境；从而保证正常的生活，共抗疫情。 （4 分） 3.（1）努力做好自己，遵守规则，并提出积极的改进建议；个人意愿服从集体要求；坚持 集体主义；心中有集体，识大体，顾大家等。 （3 分） （2） 集体带给我们温暖； 在集体中涵养品格， 在集体中发展个性， 完善自我等。 （2 分） （3） 民主公正；关怀友爱；善于合作；充满活力。 （2 分） （4）在拍当中成长，树立主人翁意识。尽己其能，做

14、好集体事务。维护集体荣誉和荣誉。 学会承担责任，主动作为。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；关爱他人，互 相帮助；学会参与，学会担当等。 （4 分） 4.（1）这份问卷反映出部分中学生对于与自己相关的法律和权利不够了解。对于一些 新出台的法律了解得不多。一部分同学的自我保护意识有待提高。 （3 分） （2）法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦 的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 （4 分） （3） 在学习法律方面，我打算学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看电视 中的法制节目，在网站上查阅相关法律知识等。 在遵守法律方面， 我打算严格要求自己， 与法律的要求保持一致， 法律允许做的才能去做， 法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。一旦发现自己 的行为不符合法律的规定，应及时终止。 在依法维权方面，我打算；依法办事，遇到向题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合 法的诉求和愿望，学会及时报警和寻求法律帮助。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护 他人和集体的合法权益。 （6 分） 评分说明对于第卷的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基 本意思与答案要，点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。