湖北省鄂州市2020-2021学年七年级下学期教学质量监测道德与法治试题（含答案）

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1、 第 1 页 共 4 页 2020-2021 学年第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治试卷 注意事项：注意事项： 1.本试卷共 4 页，两天题 19 小题。全卷满分 100 分。考试用时 50 分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。 答在试题 卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试

2、结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 祝考试顺利 一、 单项选择题 （每题只有一个最佳选项， 请将正确答案的序号填在答题卡里， 共一、 单项选择题 （每题只有一个最佳选项， 请将正确答案的序号填在答题卡里， 共 1515 小题，小题， 每小题每小题 4 4 分，共分，共 6060，分），分） 1.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘” ，对这句话的最佳理解是（ ） A.处于青春期的中学生验上都会生长出“青春痘” B.青春期是人生重要阶段，我们要把握好青春期 C.青春期是增长知识的时期，我们要抓紧时间学习 D.青春期既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑 2.下列成语所反映的内容，与批判精

3、神要义相接近的是 A.人云亦云 B.随波逐流 C.学贵有疑 D.目空一切 3.如图漫画表明： 女生不如男生，男生应该多帮助女生 男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长 男生和女生交往太密切，会引来非议 生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助。 A. B. C. D. 4.韩梅最近有些苦恼： “以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话 了， 在各种活动中有男生在场才觉得有劲北， 总想显示自己， 引起男生的注意。 这是怎么了， 我是坏女孩儿吗?我该怎么办？”小韩的苦恼表现了 青春期的心理萌动 中学生早恋的苦恼 对异性朦胧的情感 青春期的特殊情感体验； A. B. C. D.

4、 5.“知人者智，自知者明。 ”意思是指能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是 真正聪明。做到自知，下列观点错误的是 A.多把尺子量自己 B.发现他人的优点 C.接纳与欣赏自己 D.重视他人的评价 6.我们日常生活中除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等 复杂情绪，这说明 A.情绪丰富了我们的生活 B.人的情绪是不能控制的 C.要完全消除负面的情绪 D.人的情绪是复杂多样的 第 2 页 共 4 页 7.如图漫画启示我们 学会调控自己的情绪 培养乐观、幽默的生活态度 掌握排解不良情绪的方法 在不良情绪面前我们无能为力 A. B. C. D. 8.小李在日记中写道

5、： “放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是 刺耳的。 ”这说明 A.铃声通常会产生积极的情感 B.面对任何事物，人都会产生不同的情感 C.铃声一般会导致负面的情感 D.面对相同的事物； 不同的情感会产生不同的体验 9.2021 年 3 月 51 日是第 58 个学习雷锋精神纪念日，雷锋日记中“一朵鲜花打扮不出美丽 的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”这段话说明了个人与集体的关 系。对此，下列理解不正确的是 A.集体的力量通常要比个人的力量强大 B.个人要成功只能依靠集体的力量 C.集体团结一致，共同努力可以发挥出更大的力量 D.个人的力量是有限的 10.

6、钟南山院土给全国中小学生的寄语！ 大家时时记住， 我们每个人心中除了有一个 “小我” ， 还应该有个“大我” ，而且在危难的时刻，在非常的时刻， “大我”是最重要的。只有大家作 出了奉献，我们自己才能保得平安教育我们 正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 只有维护好集体利益，个人利益才有保障 保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益 A. B. C. D. 11.在学校演讲比赛中，学生评委小红利用便利条件为本班选手打了最高分，此行为 增强了班集体的凝聚力 将班级利益置于学校利益之上 犯了小团体主义的错误

7、促进了自己班级积极健康发展 A. B. C. D. 12.开学一周后， 大家根据老师的安排， 制作班级黑板报。 擅长绘画的萱萱负责图画的绘制， 写字漂亮的天天负责文字部分， 统筹能力强的文文负责协调工作， 大家各司其职、 相互配合， 很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明 美好集体是善于合作的 在美好集体中，我们分工协作，优势互补 美好集体是自然形成的 集体中每个人都能积极配合，不存在个人英雄主义 A. B. C. D. 13.截止 2020 年 4 月 8.日，全国至少有 60 名医务工作者倒在抗击新冠肺炎的战场上，他们 用实际行动展示了医务工作者的精神风貌和时代风采， 为打赢疫情防控阻击

8、战作出了突出贡 献。他们的事迹告诉我们 个人利益与集体利益是完全一致的 坚持集体利益，必须牺牲个人利益 集体建设需要每个人的奉献和力量 承担责任是集体发展的必要前提 A. B. C. D. 14.新修订的中华人民共和国未成年人保护法规定，学校应当合理使用网络开展教学活 动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一 管理。该规定有利于对未成年人进行 A.学校保护 B.社会保护 C.网络保护 D 司法保护 第 3 页 共 4 页 15.法治是现代政治文明的核心。生活在法治社会里的中学生要 A.科学立法 B.自觉守法量大 C.严格执法 D.公正司法 二、非选择题（

9、第二、非选择题（第 1616、1717 题各题各 8 8 分，第分，第 1818、1919 题各题各 1212 分，共分，共 4040 分）分） 16.（8 分） 论语中有这样一段话： “子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士” ，孔子说 “行己有耻”是第一要。2020 年 3 月 11 日，一位意大利华人回祖国躲避痰情，在机场指定 区等待检测时质问工作人员： “我从欧洲回来的就这待遇？”言语中满是做慢与自私。 3 月 14 日，一位从澳洲回到北京的女子，没有依据管理规定居家隔离，第二天直接不 带口罩在小区内跑步，小区工作人员劝阻时，她发飙辱骂 阅读上述材料，结合所学的知识回答下列问题： （1）

10、材料中两位回国人员的行为是什么行为？（答一点即可，2 分） （2） “行己有耻”的意思是什么?（2 分） （3）青少年学生怎样才能成为一个行己有耻的人?（答两点即可；4 分） 17. （8 分） 初中生小丽生活在一个困难的家庭里。 她上小学三年级时， 爸爸因一场车祸去世， 后来她随妈妈来到了继父的家里。 由于继父爱赌博、 酗酒， 每次喝酒后都会对妈妈又打又骂。 小丽爱妈妈，既不想看到妈妈与继父吵架，又不想妈妈一个人带着自己生活得如此艰难。在 长期的心理矛盾中，小丽变得越来越沉默寡言。 阅读材料，回答下列问题： （1）在生活中，小丽缺乏哪种基础性情感?（2 分） （2）小丽可以通过哪些方式来获得

11、美好的的情感?（3 分） （3）我们体验负面情感有何意义?（3 分） 18.（12 分） 材料一 李雷在担任七年级（5）班班长期间，任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集 体” 的荣誉称号付出了很多， 得到了老师和同学们的赞赏。 后来， 在班级得到 “优秀班集体” 荣誉称号的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。 材料二 西游记是我国四大声典名著之一，讲述的是唐僧带着三个徒弟西天取经的 故事。 （1）材料一说明了什么？（2 分） （2）集体生活对我们有何重要作用?（2 分） 第 4 页 共 4 页 （3） 西游记的故事启示我们，美好集体应有哪四大特征?（8 分）19.（12 分） 19.（2

12、 分） 材料一材料一：2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法 典 ；自 2021 年 1 月 1 日起施行。 材料二材料二: 2018 年 7 月 23 日，长春新区公安分局对长春长生生物疫苗涉嫌违法犯罪案件 迅速立案调查，将主要涉案人员公司董事长高某芳带至公安机关依法审查。 （1）上迷材料体现了我国法律的哪些特征?（6 分） （2）简述我国法律的作用。 （6 分） 七年级道德与法治答案七年级道德与法治答案 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 4 4 分，共分，共 60 60 分）分） 1.D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A

13、8.D 9.B 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 15.B 二、非选择题（第 16、17 题各 8 分，第 18、19 题各 12 分，共 40 分） 16.（8 分） 答： （1）a 没有底线意识。 b 没做到“行己有耻” 。 c 触碰道德底线和违反规则 。 （答一点即可，2 分） （2）意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 （2 分） （3）a 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 b 树立底线意识，触碰道德底线的事情 不做，违反法律的事情坚决不做。 c 要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （答 两点即可，4 分） 17 （8 分）答： （1）安全感。

14、（2 分） （2）通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （3 分） （3）体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变 得更加饱 满丰盈。 （3 分） 18 （12 分） 答： （1）a 集体生活成就我。 b 个人与集体的关系。 （任答一点，2 分） （2） a 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 b 集体生活可以培养人际交往的基本 态度和能力。 （2 分） （3） a 是民主的、公正的。 b 是充满关怀与友爱的。 c 是善于合作的。 d 是充满活力 的。 （8 分） 19 （12 分） 答： （1）a 法律是由国家制定或认可的 b 法律是由国家强制力保证实施的 c 法律对全 体社会成员具有普遍约束力 （6 分） （2）a 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发 展创造安 全、健康、有序的社会环境。 b 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务,为我们评判自 己和他人的行为 提供了准绳，指引、教育人向善。 c 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪, 维护我们的合法权益。 （6 分）