2021年部编版四年级语文上册6《蝙蝠和雷达》预习及课后练习题(含答案)
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1、部编四年级语文上册部编四年级语文上册 6夜间飞行的秘密预习及课后练习题夜间飞行的秘密预习及课后练习题 预习预习 朗读朗读 1、默读课文 2 遍,朗读课文 3 遍。 2、全文共分为( )个自然段。 3、读完课文,提出一个问题。 (例:问题蝙蝠和雷达有什么关系?问题为什么课文一开头写飞机?) 识字识字 4、连一连。 蝙 蝠 启 即 锐 系 铛 蝇 证 障 荧 屏 生生字字 书写书写 5、书写下列生字。 达 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶 词语词语 6、读一读,写一写。 漆黑 敏锐 即使 横七竖八 证明 障碍物 荧光屏 “横七竖八”的意思是 。 像这样带有数字的成语还有 、 、
2、。 知识知识 延伸延伸 7、 科学家共做了 次实验, 结果证明, 蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛, 而是 配合来探路的。 8、生活中许多的发明是受到了动物的启发,飞机受 的启发,声呐 受 的启发,迷彩服受 的启发。 答疑答疑 9、预习后,把不明白的地方写一写。 课后练习题课后练习题 一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。 zi wn yn j sh k xu hn q sh b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.叔叔 yn( )发的软件获得了国家颁发的专利 zhng( )书。 2.
3、“wn( )子是怎样产卵的?”ji( )竟是怎么回事?这些问题需要我们 查阅 k( )普书籍。 二、加偏旁组字,再组词。二、加偏旁组字,再组词。 开 ( ) 我 ( ) 黄 ( ) 加 ( ) 斗 ( ) 史 ( ) 文 ( ) 证 ( ) 三、选字组词。三、选字组词。 蝇 绳 苍( ) ( )索 竖 坚 ( )强 横( ) 驾 架 ( )驶 笔( ) 既 即 ( )将 ( )然 四四、判断下列句子,意思对的打“” ,错的打“” 。、判断下列句子,意思对的打“” ,错的打“” 。 1.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。 ”这句话使用的关联词是正确的。 ( ) 2.“难道它的眼睛特别敏锐
4、,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的 眼睛在夜里能看清所有的东西。 ( ) 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问 句。 ( ) 五、指出下列各句所用的修辞手法。五、指出下列各句所用的修辞手法。 1.在漆黑的夜里, 飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。( ) 2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ( ) 六、按要求完成句子练习。六、按要求完成句子练习。 1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 (仿写比喻句) 2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。 (用关联词语连成一句话)
5、 七、连线题。七、连线题。 蝙蝠 电子鼻(检查煤气管是否漏气) 鸟儿 雷达 海豚 飞机 狗 潜水艇 八、蝙蝠在夜里是怎样飞行的?八、蝙蝠在夜里是怎样飞行的? 九、课内片段阅读。九、课内片段阅读。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴 里发出一种声音。 这种声音叫做超声波, 人的耳朵是听不见的, 蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无 线电波遇到障碍物就反射回来, 被雷达接收到, 显示在荧光屏上。 从雷达的荧光屏上,
6、驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。 2.从“反复” “终于”等词语让我们体会到 。 3.读选文,写出下面几个事物之间的联系。 雷达的天线像是蝙蝠的 ;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ; 雷达的荧光屏就是蝙蝠的 。 类文阅读类文阅读 一、 “飞翔之王” :蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王” 。 在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似 一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它 能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅 尖每秒钟
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