2020-2021学年浙江省温州市鹿城区教科版四年级上册期末素质测试科学试卷(解析版)
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1、义务教育小学科学四年级上册学业质量检测义务教育小学科学四年级上册学业质量检测 (检测时间(检测时间 50 分钟)分钟) 20211 一、判断题(每题一、判断题(每题 1 分,共分,共 10 分)分) 1. 为了保护我们的听力,不要长时间使用耳机。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】我们应该保护好我们的耳朵,不能长时间在声音强的地方。长时间戴耳塞听音乐会伤害我们的耳 朵,我们不应该长时间塞耳塞听音乐。题目的说法是正确的。 2. 泳池中潜水的人完全不能听到岸上的声音。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】声音是通过介质传播的。气体,液体,固体都可以充当介质。游泳的时候,头浸在水下也能听到 岸上的
2、声音,因为声音可以在水中传播。题干说的听不到岸上的声音是错误的。 3. 我们可以按照不同的标准来给食物分类。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】分类是认识事物的方法之一,根据分类标准的不同,可以把物品分为不同的类别。我们可以按照 食物来源、食用时间、加工方式等来对食物进行分类,题目的说法是正确的。 4. 饭后漱口有利于预防龋齿。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】龋齿形成的原因是微生物分解残留在牙齿上的食物中的糖类,产生酸性物质腐蚀牙齿所致,因此 我们要做到早晚刷牙、饭后漱口,预防龋齿。 5. 糖类是我们身体运动能量来源,我们可以多吃糖果。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】糖类是我们身
3、体运动的能量来源,富含糖类的食物主要是米饭、面、红薯等,糖果虽然含糖,但 是不能多吃,不能当主食,糖果吃多了不利于牙齿健康。 6. 拉长的橡皮筋具有能量。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个 要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生动力,比如弹弓射石子。 7. 力的单位是牛顿。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】 科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位, 简称“牛”, 用“N”表示。 1 牛约等于 100 克的力。 8. 使用弹簧测力计时可以任意拉扯挂钩。 ( ) 【答案】 【
4、解析】 【详解】使用弹簧测力计时,可以把物体竖直提起,以免受到其他力的干扰,不能随意拉扯挂钩,以免影 响测量的准确性,题目的说法是错误的。 9. 我们可以用碘酒来检验米饭中是否含有淀粉。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性,常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。我们可以用碘酒来检验 米饭中是否含有淀粉。 10. 泥鳅身体很光滑,很难抓住,因为摩擦力小。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍 运动的力,这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。摩擦力的大小与 接
5、触面的光滑程度和物体的重量有关。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。泥 鳅身体很光滑,很难抓住,因为摩擦力小,所以题干中说法是正确的。 二、选择题(每题二、选择题(每题 2 分,共分,共 30 分)分) 11. 能够有效提高肺活量的做法是( ) 。 A. 睡懒觉 B. 每天坚持跳绳 C. 只吃零食 【答案】B 【解析】 【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,适当进 行体育锻炼(强度因人而异) ,参加户外活动,有利于增强肺活量。每天坚持跳绳能够有效提高肺活量,B 做法正确;AC 做法错误。 12. 如图所示,气球小车喷气方向向右
6、,小车运动方向( ) 。 A. 向下 B. 向左 C. 向右 【答案】B 【解析】 【详解】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。小车在反冲力的作用下 运动,喷气方向向右,反冲力向左,小车向左运动。 13. 鼓发声的时候,用手按住鼓面,声音消失,这是因为鼓面( ) 。 A. 受到外力 B. 没有弯曲 C. 停止振动 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的,鼓发声的时候,用手按住鼓面,鼓声就消失了。这是因为手让鼓面 停止了振动。 14. 以下做法中,无法改变琴弦的声音高低的方法是( ) 。 A. 选择不同粗细的弦 B. 调整弦的松紧 C. 不同的力度弹拨
7、弦 【答案】C 【解析】 【详解】改变声音的高低就是要改变物体振动的快慢。改变琴弦的粗细、长短、松紧,可以改变声音的高 低。不同的力度弹拨弦,改变的是声音的强弱,不能改变声音的高低。 15. 投出去的篮球,最终落回地面,是因为受到( ) 。 A. 空气阻力 B. 弹力 C. 重力 【答案】C 【解析】 【详解】 物体都有一个向下的力, 这个力就是重力。 重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力, 投出去的篮球,最终落回地面,主要是因为篮球受到自身重力的作用。 16. 瓯海大道经过居民区的两侧会有隔音墙,它的主要作用是( ) 。 A. 降音减噪,减少行驶车辆对居民的噪音影响 B. 借助亮度
8、,增强夜间行驶车辆的光亮 C. 投放广告,增加收益 【答案】A 【解析】 【详解】防治噪声的途径有三条:防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳。瓯海大道经过居 民区的两侧会有隔音墙,它的主要作用是降音减噪,减少行驶车辆对居民的噪音影响,这是通过阻断噪声 传播来减少噪声。 17. 我们不要闷在被窝睡觉,是因为被窝里反复呼吸的空气中( ) 。 A 氧气含量低 B. 水蒸气含量低 C. 二氧化碳含量低 【答案】A 【解析】 【详解】人体呼出来的气体和吸进去的气体相比较氧气减少了,二氧化碳增加了。不要闷在被窝睡觉,因 为被窝里反复呼吸的空气中氧气含量低,不利于呼吸健康。 18. 用橡皮筋作动力
9、启动小车,不打滑的前提下,缠绕 2 圈与 5 圈相比( ) 。 A. 缠绕 2 圈开得远 B. 缠绕 5 圈开得远 C. 两种方法一样远 【答案】B 【解析】 【详解】用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数 越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。用橡皮筋作动力启动小车,不打滑的前提下,缠绕 5 圈开得远。 19. 下列食物中,主要营养为脂肪的是( ) 。 A. 苹果 B. 花生 C. 番茄 【答案】B 【解析】 【详解】含丰富蛋白质的食物有瘦肉、太豆、牛奶、鸡蛋等。富含脂肪的食物有肥肉、鱼油、花生、核桃、 芝麻、巧克力等。富含维生素和无机盐的食物有蔬菜
10、、水果等。选项中,花生的主要营养成分是脂肪。 20. 如图中,橡皮筋产生的弹力更大的是( ) 。 A. 挂一个钩码 B. 挂两个钩码 C. 挂四个钩码 【答案】C 【解析】 【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复 原来形状的力,这个力叫弹力。在一定限度内,橡皮筋下挂的钩码越多,皮筋伸得越长,产生的弹力越大, 所以图中 4 个钩码产生的弹力最大。 21. 下列词汇中可以用来描述声音强弱的是( ) 。 A. 音高 B. 振动 C. 音量 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的,声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强
11、;振动 的幅度越小,声音越弱。 22. 下列做法中,能把木块撞击的更远的是( ) 。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】能量是一种客观存在,自然界的万物都是他的表现形式。如图,从三个不同坡度的斜面释放小车, 撞击水平面上的木块。坡度越大,木块被撞击后滑行的距离越远,坡度越小,木块被撞击后滑行的距离越 近。C 选项符合题意。 23. 在家里弹钢琴,四周邻居能够听见,说明声音的传播方向是( ) 。 A. 下面 B. 四面八方 C. 左边 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音以波的形式传播,声音能在固体、液体、 气体中传播。声音不能在真空中传
12、播。在家里弹钢琴,四周邻居能够听见,说明声音能在四面八方中传播。 24. 温州政府提出“电费补贴”、“购置补贴”等政策支持市民购买新能源汽车,下图是绿色新能源车牌, 下列属于新能源汽车的是( ) 。 A. 电动汽车 B. 汽油汽车 C. 柴油汽车 【答案】A 【解析】 【详解】汽油汽车、柴油汽车会排放出废气污染环境,而纯电动汽车不会排放出废气,有利于保护环境。 电动汽车是一种新能源汽车。 25. 相同的情况下,拥有更大能量的是( ) 。 A. 行驶中的列车 B. 静止不动的列车 C. 准备出发的列车 【答案】A 【解析】 【详解】飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根
13、拔起。奔腾的江水驱动 水轮转动, 它们都具有能量。同样的列车,运动的时候具有更大的能量,所以 A 正确。 三、解答题(每空三、解答题(每空 2 分,分,29 题题 4 分,共分,共 24 分)分) 26. 请在下图的方框内填写出这些物品所模拟的人耳各部分相应的名称。 选词填空:鼓膜、听觉神经、耳郭 A 模拟_ B 模拟_ C 模拟_ 【答案】 (1). 耳郭 (2). 鼓膜 (3). 听觉神经 【解析】 【详解】人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组 织传给听神经,听神经再把信号传给大脑,这样人就听到声音了。耳朵感知声音的原理是空气传导。根据 对耳
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