3.3生态保护与国家安全 学案(2021年新教材人教版高中地理选择性必修3)
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1、第三节第三节 生态保护与国家安全生态保护与国家安全 内容标准 结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的影响。 学习目标 核心素养 1.结合实例,说明生态退化及其对国家安全的影响。(综合思维、 地理实践力) 2.结合实例,说明实施生态修复和建立自然保护区对生态安全的影 响。(人地协调观、综合思维) 一、生态退化及其对国家安全的影响 1.生态退化 (1)原因: 随着工业化进程和人口快速增长, 人类对自然的干预和破坏不断加强。 (2)表现:森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。 (3)特点:通常是长期渐进的,不同区域表现各异。 (4)影响:导致自然环境的服务功能逐步下降。 2.生态退化对国家安
2、全的影响及措施 (1)影响:生态退化的危害是逐步累积的,一旦严重到某种程度,就会动摇国家 安全的自然环境基础,演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国 家安全问题。 (2)措施:设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标,并相应地采取 生态修复、建立自然保护区等措施。 微思考 森林的过度砍伐对全球生态环境产生的不利影响主要是什么? 提示 加剧全球气候变暖(或温室效应增强)、 生物多样性减少(或大量物种灭绝)。 二、实施生态修复 1.生态修复 (1)含义:是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统 逐步恢复或趋向良性循环。 (2)类型 自然恢复:主要是通过消除或减
3、少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依靠自 我调节能力,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其可更新能力。 人工修复:主要是通过采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢复速 度,或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。其中,工程治理措施 见效快、成效好,是很多国家治理生态退化的主要方式。 2.我国的生态修复 我国是较早开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系列自然恢复、人工修 复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国的生态系统的恢复。 微思考 原始森林面积的减少,是否可以以人工造林的方式得以补偿?人工林 和原始森林具有相同的生态环境效益吗? 提示 虽然原始森林面积的损失,可以因人
4、工造林部分得到补偿,但是原始森林 的生态功能却往往不是人工林所能弥补的。原始森林,尤其是热带雨林砍伐后所 造成植物物种的损失、动物的迁徙和被消灭,连片林地变成破碎小斑块后对大型 哺乳动物的毁灭性影响,这些方面都是人工林所无法补偿的。 三、建立自然保护区 1.含义:指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以 特殊保护和管理的区域。 2.保护对象:主要包括自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布 区、有特殊意义的自然遗迹等。 3.保护措施 (1)对未经改造或轻微改造的生态系统,禁止人类活动干扰或破坏,使其继续保 持自然状态。 (2)对已遭受破坏的生态系统,停止继续破坏
5、,将人为干扰降到最小,通过科学 管理使其恢复到原生或次生的稳定状态,维持生态系统的健康。 4.功能区:划分为核心区、缓冲区和实验区。 5.我国自然保护区的分类:自然生态系统、野生生物、自然遗迹 3 个类别 9 个类 型。 6.意义:是保护自然环境和生物多样性的有效措施,是维护国家生态安全、促进 生态文明、实现经济社会可持续发展的重要保障。 微思考 说出自然保护区在保护生态安全方面的重要意义。 提示 体现在保护自然“本底”、储备物种、保护生物多样性和提供生态服务等 方面。 拓知识 生态退化的含义 是指生态系统的一种逆向演替过程。在自然因素或人为干扰下,生态系统处于一 种不稳或失衡状态,表现为对自
6、然或人为干扰的较低的抵抗性、较弱的缓冲能力 以及较强的敏感性和脆弱性, 生态系统逐渐演变为另一种与之相适应的低水平状 态的过程,即为退化。 拓知识 种质资源 又称遗传资源。种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定 品种之中。随着现代科学的发展,全世界已建成各类种质资源库 500 多座,收藏 种质资源 180 多万份。种质资源库可有效保存野生植物种子、植物离体材料、 DNA、微生物菌株、动物种质资源库等。 研案例 我国的国家公园体制 我国于 2017 年 9 月出台了建立国家公园体制总体方案 ,明确了国家公园是指 由国家批准设立并主导管理,边界清晰,以保护具有国家代表性的大面积自
7、然生 态系统为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域。 目前共设立 10 个国家公园体制试点,分别是三江源、东北虎豹、大熊猫、祁连 山、湖北神农架、福建武夷山、浙江钱江源、湖南南山、北京长城和云南普达措 国家公园。 探究点一 我国的生态退化问题 情境探究 情境 由中国、美国、瑞士、日本、英国、德国 6 个国家的 25 名国际一流专家 组成,以“寻找最后的白鳍豚”为主题的 2006 年长江豚类科考活动于 12 月 13 日结束,该科考队遗憾地宣布:在为期 30 多天、来回 3 336 千米的考察中未发 现一头白鳍豚,白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。 探究 (
8、1)(综合思维)上述材料反映的生态环境问题是什么? 提示 生物多样性减少。 (2)(综合思维、地理实践力)以白鳍豚为例分析该问题产生的原因。 提示 主要是人为因素,乱捕滥捞、经常误杀白鳍豚或导致白鳍豚食物匮乏;繁 忙的水上交通威胁着白鳍豚的安全,也使白鳍豚的生活空间越来越小;大规模的 水利工程设施建设日渐压缩白鳍豚的生存空间,破坏其栖息地,并阻断白鳍豚的 洄游路线;严重的水污染破坏了白鳍豚的食物资源,危害其健康。 (3)(综合思维、 人地协调观)东北虎、 藏羚羊和朱鹮等, 都如白鳍豚一样濒临灭绝。 人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种? 提示 完善生物多样性的有关法律法规; 严禁乱捕滥猎; 建立
9、珍稀动物保护基金; 建立自然保护区,保护野生动物栖息地。 素养凝练 中国区域生态环境问题及其防治途径 我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、成因及防治措施各不相 同,具体如下表所示: 生态问题 主要分布区 人为原因 自然原因 防治措施 森林破坏 东北、西南、华 南 滥垦、滥伐,超 出了森林抚育更 新的能力 森林火 灾等 封山育林、计划 砍伐、采育结 合、退耕还林、 改变林区经济 结构 草原退化 内蒙古、青海、 宁夏、新疆 过度放牧、 垦殖 气候干旱, 降 水减少 退牧还草、封育 草场、舍饲养畜 湿地萎缩 三江平原,湖 滨、海滨 环境污染、围湖 (海)造田、 引水灌 沉积物自然 充满
10、湖沼 建立湿地自然 保护区、停止围 溉以及河流的截 流改向 垦、退田还湖、 退田还湿 生物多样 性锐减 林区、草原、近 海海域 人类的狩猎采 集、环境污染和 生态系统的破坏 物种有发生、 发育和消亡 的过程 扩大自然保护 区、建立生态走 廊、采育结合、 合理放牧、实行 禁渔期制度 土壤侵蚀 (水土流失) 黄土高原、 东南 丘陵 人口稠密,过垦 严重 降水季节变 化大且多暴 雨 退耕还林、植树 种草、改坡为梯 土地荒 漠化 西北、 华北半干 旱区 过牧严重 降水少、 气候 干旱、 蒸发旺 盛 解决当地群众 生活用能问题, 严禁乱砍滥伐 素养应用 例 1 阅读图文材料,完成下列要求。 内蒙古自治区
11、地域辽阔,全区大部分处在干旱、半干旱地区,是我国历史上土地 荒漠化和沙化最为严重的地区之一, 也是当前我国荒漠化和沙化土地监测的重点 区域。 全国第五次荒漠化和沙化土地监测结果显示,内蒙古荒漠化土地面积 9.14 亿亩、沙化土地面积 6.12 亿亩,与第四次监测相比,全区荒漠化土地减少 625 万亩、沙化土地减少 515 万亩,减少面积均居全国首位。下图示意内蒙古自治区 荒漠化区的分布。 (1)描述内蒙古自治区土地荒漠化空间分布特征。 (2)简述内蒙古自治区土地荒漠化带来的危害。 (3)说出内蒙古自治区荒漠化严重区治理的措施。 解析 第(1)题,内蒙古自治区土地荒漠化空间分布特征根据图中信息进
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