第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 学案(2021年统编版高中历史选择性必修3)
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1、第第 7 课课 近代殖民活动和人口的跨地域转移近代殖民活动和人口的跨地域转移 课标导航 课程标准 课标解读 1.了解历史上跨洲、跨国 家、跨地区不同规模的人 口迁徙。 2.认识移民在迁徙与融入 当地社会过程中出现的文 化认同。 1.了解美洲族群的变化、大洋洲人口结 构的改变和鸦片战争后华工赴美洲、大 洋洲,从“时空观念”的角度识记近代 殖民活动导致的人口跨地域转移。 2.了解近代殖民活动导致的美洲、大洋 洲的人口置换,从“家国情怀”的角度 认识人口迁徙造成的美洲和大洋洲地区 的文化重构。 殖民扩张与美洲族群的变化 1.殖民扩张 (1)1492 年,哥伦布到达美洲。 (2)此后西班牙、葡萄牙、英
2、国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩 张和掠夺。 2.美洲族群的变化 (1)印第安人人口数量锐减 原因:欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病。 表现:印第安人数量减少了 90%95%,有些地方甚至难觅踪影。 (2)大量非洲黑人进入美洲 原因: 为弥补美洲劳动力的不足, 殖民者从非洲掳掠黑人, 贩卖到美洲作奴隶。 影响 a.对非洲:丧失大量人口,改变了非洲的人口结构,严重影响非洲的社会发展。 b.对美洲:为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。 (3)白人数量大大增加 新航路开辟后,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使美洲白人数量 大大增加。 (4)出现新的族群
3、混血人种 表现:白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代,逐渐成为美洲大 陆的主要居民。 影响:形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的 美洲文化。 3.美洲国家的人口结构 (1)在美国和加拿大:白人占据了人口的大多数。幸存的美国印第安人被赶进保 留地生活。 (2)在海地等西印度群岛国家:黑人人口占多数。 (3)拉丁美洲国家:混血人种成为最大族群。 指地理上靠近、语言上相近、血统同源、文化同源的一些民族的集合体, 也称族团 (4)在秘鲁等少数国家:印第安人相对较多。 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 1.英国的殖民活动 (1)18 世纪中后期,英国殖民者来到澳大
4、利亚和新西兰。最初,英国将澳大利亚 作为流放罪犯的场所。 1770 年,库克驾船到达大洋洲大陆的东海 岸,真正揭开大洋洲大陆的神秘面纱 (2)19 世纪,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳 大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。 (3)1851 年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展。 2.大洋洲人口结构的改变 (1)原因:殖民扩张的加剧。 (2)表现 原住民人口数量锐减: 澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀, 人口数量锐减。 与外界基本隔绝,以打猎和采集为生 白人成为主要居民 越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。19 世纪中叶, 白人已经成为当地
5、的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。 华工与美洲、大洋洲的开发 1.华工与美洲的开发 (1)背景 19 世纪初, 英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令, 黑奴贸易受到限制。 19 世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工,形成了苦力贸易。 中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。 (2)过程 19 世纪中叶后,华工成为美国繁重劳动场所的主要劳动力。 19 世纪 70 年代,加利福尼亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以及 古巴等地,也有成千上万的华工。 2.华工与大洋洲的开发 (1)过程 19 世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。到 1858 年,
6、华工人数已超过 4 万。 在大洋洲的一些岛屿上,华工在种植园和矿山辛勤劳动。 (2)影响 促进了美洲与大洋洲的开发。 澳洲、美国等地都形成了一个个唐人街。他们保留和传播着中华文化,促进了 美洲和大洋洲经济、文化的发展。 华人在其他国家城市聚居的地区 阅读教材 想一想 1.阅读教材 P39“学思之窗”:欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响? 提示:形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美 洲文化。 2.阅读教材P40“思考点”: 英国的殖民活动对大洋洲人口结构产生了哪些影响? 提示:原住民人口数量锐减,白人成为当地的主要居民。 3.阅读教材 P42“问题探究”:阅读上
7、述材料,联系相关史事,谈谈华人对美国 西部开发作出的贡献。 提示: 美国西部发现矿藏后数万华工参加采矿;华工是建设太平洋铁路的主 力;在美国西部垦荒务农。 4.阅读教材 P42“学习拓展”:殖民活动使美洲出现了人口结构和族群的巨大变 化, 而殖民者侵略的非洲却没有发生这种情况。上述现象出现的原因是什么?谈 谈你的看法。 提示:(1)欧洲殖民者几百年来在非洲始终只占据岛屿和沿海地区,直到 19 世纪 末 20 世纪初才将非洲瓜分完毕,原因有非洲内陆的气候不宜居、缺少黄金香料 资源等。(2)人类大多数传染病都来源于动物,美洲原住民几乎没有畜牧业,对 于来自欧洲的瘟疫没有免疫力,非洲和欧亚大陆是连在
8、一起的,在欧洲殖民统治 之前非洲人已经接触了欧亚大陆上的病菌。 发掘教材 读一读 1.阅读“美国新墨西哥州一个保留区内的印第安人”(见教材 P38) 信息解读:保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。保留地制度的实行,是 美国政府和白人社会解决所谓“印第安人问题”的一个主要步骤,而“印第安人 问题”曾是美国社会发展中的重大问题之一,所以,保留地制度不仅对改变美国 印第安人的历史命运发生了极大作用, 也对整个美国的历史进程产生了极其重要 的影响。 2.阅读“墨西哥城三文化广场”(见教材 P39) 信息解读:墨西哥古老的广场。位于墨西哥城塔库巴街,又称马约尔广场。由三 个不同时代、代表三种不同文化
9、内涵的建筑组成,分别代表着古老的印第安(阿 兹特克)文化、殖民时期文化和现代文化。三组建筑物,新老协调,互为衬托, 各具风采,相映成趣。墨西哥人之所以将代表三种文化的建筑放在同一个广场, 就是要向世人表示: 今天的墨西哥人既继承历史与传统, 又面向世界、 面向未来, 对各种文明和文化都采取包容并蓄、取其精华的态度。 3.阅读“澳大利亚悉尼的唐人街”(见教材 P41) 信息解读:唐人街也被称为华埠或中国城,是华人在其他国家城市聚居的地区。 在澳大利亚的大城市都有很多唐人街。 其中悉尼唐人街是所有澳大利亚唐人街中 最大的。南端牌楼横额为“四海一家”,而北端是“通德履信”。楹联为“德业 维新万国衣冠
10、行大道”、 “信孚卓著中华文物贯全球”,点出了悉尼唐人街道的 功能和特色。 探究一 近代殖民活动 史论要点 1.从“历史解释”角度认识近代早期英国殖民扩张的宗教动因 英国海外殖民扩张的成功离不开宗教因素的推动。具体来说,一是为了追求宗教 理想而殖民。 英国人一方面希望向外传播上帝的福音, 以新教思想教化其他民族, 另一方面希望在圣经的指示下,在新大陆建立理想的基督王国。二是为了躲 避宗教迫害而殖民。持续不断的宗教斗争是近代早期英国最显著的特征之一,为 了寻求宗教自由和躲避宗教迫害,向外殖民成为一条重要出路。三是为了对抗天 主教强权而殖民。英国宗教改革开始后,天主教集团对英国进行政治和经济上的
11、封锁, 企图把新教英国扼杀在襁褓之中。 面临生死存亡的英国人不得不寻求自强, 开辟海外殖民地是其战略选择之一。 新教殖民地的开辟不仅能给西班牙的美洲殖 民地以实实在在的威胁,而且为壮大方兴未艾的新教势力开拓了道路。 2.从“唯物史观”角度认识近代殖民侵略与扩张的影响 (1)对世界历史而言:使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体,世界市场得 到进一步拓展。 (2)对殖民国家来说:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进欧洲资本 主义发展。 (3)对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 对点训练 1.(2020 山东滨州高三期末)到 1570 年,战争屠杀和欧洲传来的流
12、行病,使墨西 哥地区的人口从 2 500 万下降到 265 万,秘鲁的人口由 900 万下降到了 130 万。 这一现象导致( ) A.世界市场形成 B.黑奴贸易盛行 C.殖民战争频发 D.工业革命兴起 解析 新航路开辟后,欧洲殖民者的战争屠杀和传来的流行病,造成美洲人口锐 减,为了解决劳动力的不足,欧洲殖民者开始进行黑奴贸易,故选 B;第二次工 业革命后世界市场形成,排除 A;殖民战争频发并非美洲人口锐减导致的,排除 C;美洲人口锐减与工业革命的兴起无关,排除 D。 答案 B 2.(2020 山东潍坊一模)加勒比海地区印第安人在 1492 年时约有 600 万人,50 多 年后剩下几千人;安
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