5篇乡镇街道党委2021年开展党史学习教育阶段总结汇报经验交流
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1、行动务实,突出行动务实,突出“线上线下线上线下”,凝聚思想共识,凝聚思想共识 坚持把加强党史学习贯穿始终,将党史学习对象细分为 党员、干部、群众、青少年四类群体,针对不同对象、不同 群体提供精准的个性化工作指导。坚持传统模式,集中研讨 学。把“党史”作为党员、干部日常理论教育、党性教育的重 要组成部分,结合“书记客厅”、党务干部“月度课堂”及青年干 部“健将计划”,教学内容课时比重提高到 15%-20%。结合 2020 年 xx 镇党委中心组学习计划,将“党史”纳入党委 中心组学习和“三会一课”组织生活方式中,做到“一学一报”, 及时总结报告学习情况,着力
2、在知行合一、融会贯通上下功 夫。依托教学资源,联系实际学。xx 社区党校“抢拼实”奋斗 走廊,发挥退休老同志、社区党校老师及宣讲骨干作用,组 建“党史”宣讲队伍,开展“学习党史,传承红色基因”主题宣讲 活动。用好社区党校教学资源,深入挖掘本土“党史”资源及 近年来 xx 在项目一线攻坚中涵养形成的“四敢”xx 干部精神, 打造“党史”系列精品党课,把学习成果转化为攻坚克难、干 事创业的实际行动。运用新媒体,灵活形式学。充分利用“xx 党建”“xx 家园”、福泉之声微广播、“学习强国 APP”等平台, 开设党史学习专栏,搭建“指尖上的课堂”。同时,打造一批 内容通俗易懂、符合基层党员
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- 关 键 词:
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