2021年译林牛津版四年级上英语全册期末复习必记必背知识清单

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1、四年级上四年级上必记必记必背必背知识知识清单清单 Unit 1 I like dogs 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的一、我要掌握的单词单词 1. like 喜欢 2.dog 狗 3.animal 动物 4.cat 猫 5.panda 熊猫 6.elephant 大象 7.horse 马 8.lion 狮子 9.monkey 猴子 10.tiger 老虎 11.fat 胖的 12.cute 可爱的 13.have 有 14.little 小的 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. these toy animals 这些玩具动物 2.look at 看 3.cute and fat

2、 又可爱又胖 4.an elephant 一头大象 5.like dogs 喜欢狗 6.would like 想要 7.have a cake here 这儿有一个蛋糕 8.in the tree 在树上 9.on the tree 长在树上 10.on the mat 在毯子上 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. I like cats. 我喜欢猫。 2. Do you like dogs, Su Hai? 你喜欢狗吗，苏海？ Yes, I do. 是的，我喜欢。 3. Do you like dogs, Mike? 你喜欢狗吗，迈克？ No, I dont. 不，我不喜欢。 4.

3、Would you like a pie, Bobby? 博比，你想要一个馅饼吗？ No, thanks. 不，谢谢。 考点突破营考点突破营 1. I like cats. 我喜欢猫。我喜欢猫。 重点讲解：重点讲解：(1)此句型用来描述自己喜欢某物。句型结构为：I like +某物(dogs, milk). (2)like 意为“喜欢”，后加可数名词复数表示喜欢一类事物，如：like dogs/cats 后加可数名词单数表示具体喜欢某物，如：like this cat/that dog/my pencil 后面还可以加不可数名词，如：like milk (3)如果要表达自己不喜欢某物，在 I

4、后加 dont。 例句：例句：I like apples. 我喜欢苹果。 I dont like monkeys. 我不喜欢猴子。 2. Do you like dogs, Mike? 你喜欢狗吗，你喜欢狗吗，迈克迈克？ 重点讲解：重点讲解：此问句用来询问对方是否喜欢某物。 句型结构为：Do you like +某物(tigers, eggs)? 肯定回答：Yes, I/we do. 否定回答：No, I/we dont. 易错点提醒：易错点提醒：在该句型中表示“一些”，常用“any”，而不用“some”。 例句：例句：Do you like cats? 你喜欢猫吗？ No, I dont.

5、不，我不喜欢。 3. Would you like a pie, Bobby? 博比，你想要一个馅饼吗？博比，你想要一个馅饼吗？ No, thanks. 不，谢谢。不，谢谢。 重点讲解：重点讲解：此问句用于询问对方是否想要某物。 肯定回答：Yes, please. (是的，麻烦了。) 否定回答：No, thanks/thank you. (不，谢谢。) 易错点提醒：易错点提醒：在该句型中表示“一些”，常用 some，而不用 any。 例句：例句：Would you like some juice? 你想要一些果汁吗？ Yes, please. 好的。 语音一点通语音一点通 字母字母 g/在单词

6、中的发音在单词中的发音 例词：例词：bag 包 dog 狗 get 得到 girl 女孩 good 好的 go 去 log 原木 Unit 2 Lets make a fruit salad 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. make 做；制作 2.any 一些；任何的 3.banana 香蕉 4.pineapple 菠萝 5.mango 芒果 6.grape 葡萄 7.our 我们的 8.Thanks 谢谢 9.lets(=let us) 咱们 10.fruit 水果 11.cool 酷，真棒 12.wonderful 精彩的，绝妙的 易错点提醒：mango

7、的复数为 mangoes。 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. how many 多少 2.have an orange 有一个橙子 3.have some grapes 有一些葡萄 4.our fruit salad 我们的水果沙拉 5.make a fruit salad 制作一个水果沙拉 6.have a book 有一本书 7.nice and sweet 又好又甜 8.purple grapes 紫葡萄 9.a hot cake with a cherry 一个有一颗樱桃的热蛋糕 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. I have a pineapple. 我有一个菠萝

8、。 2. Do you have any bananas, Yang Ling? 你有一些香蕉吗，杨玲？ Yes, I do. / No, I dont. 是的，我有。/ 不，我没有。 考点突破营考点突破营 1. I have a pineapple. 我我有一个菠萝有一个菠萝。 重点讲解：重点讲解：(1)此句型用来表达自己拥有某物。句型结构为：I have +某物(an apple, some books). 可数名词单数前要加 a 或者 an；肯定句中“一些”用 some。 (2)表示“我没有”的句型是：I dont have 易错点提醒：易错点提醒：否定句中“一些”常用“any”，而不用

9、“some”。 例句：例句：I have some cakes. 我有一些蛋糕。 2. Do you have any bananas? 你你有一些香蕉吗有一些香蕉吗？ 重点讲解：重点讲解：此问句用来询问对方是否拥有某物。 句型结构为：Do you have +某物(a book, any eggs)? 肯定回答：Yes, I/We do. 否定回答：No, I/We dont. 易错点提醒：易错点提醒：在该句型中表示“一些”，常用“any”，而不用“some”。 例句：例句：Do you have any grapes? 你有一些葡萄吗？ No, I dont. 不，我没有。 语音一点通语音

10、一点通 字母字母 h/h/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：have 有 horse 马 hot 热的 Helen 海伦 hurry 赶快 behind 在后面 Unit 3 How many? 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. thirteen 十三 2.can 可以；能；会 3.fifteen 十五 4.fourteen 十四 5.sixteen 十六 6.seventeen 十七 7.eighteen 十八 8.nineteen 十九 9.play 玩；打(球) 10.many 许多 11.do 做；干 12.sticker 贴纸 13.very

11、很；非常 14.sure 当然 15.box 盒子 16.table tennis 乒乓球 17.but 但是 易错点提醒：易错点提醒：box 的复数为 boxes。 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. have a look 看一看 2.thirteen dogs 十三只狗 3.eighteen pencils 十八支铅笔 4.have one 有一个 5.many balls 许多球 6.how many stickers 多少张贴纸 7.very beautiful 非常漂亮 8.play table tennis 打乒乓球 9.so funny and lovely 如此滑稽和

12、可爱 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. How many cars do you have, Mike? 你有多少辆小汽车，迈克？ Thirteen. 十三辆。 2. What do you have? 你有什么？ I have some stickers. 我有一些贴纸。 考点突破营考点突破营 1. How many cars do you have, Mike? 你有多少辆小汽车，迈克？你有多少辆小汽车，迈克？ 重点讲解：重点讲解：(1)此句型用来询问对方拥有可数物品的数量的多少。句型结构为：How many + 某物(bags, books)+do you have? 答语为：

13、(I/We have +)基数词. (2)答语也可以直接用基数 词。 易错点提醒：易错点提醒：how many 后接可数名词的复数形式。 例句：例句：How many ducks do you have? 你有多少只鸭子？ Nineteen. 十九只。 2. What do you have? 你你有有什么？什么？ 重点讲解：重点讲解：此问句用来询问对方拥有什么物品。 问句：What do you have? 答语：I have + 物品(some books, a cat). 例句：例句：What do you have, Helen? 你有什么，海伦？ I have a toy dog.

14、我有一个玩具狗。 语音一点通语音一点通 字母字母 l/l/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：look 看 lion 狮子 library 图书馆 lovely 可爱的 eleven 十一 ruler 尺子 Unit 4 I can play basketball 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. basketball 篮球 2.well 好 3. skate 溜冰；滑冰 4.jump 跳 5.football 足球 6. cant(=cannot) 不能，不会 7.swim 游泳 8.fly 飞 9.sad 难过的，伤心的 10.either 也 二、我

15、要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. play basketball 打篮球 2.play football 踢足球 3.have five footballs 有五个足球 4.swim very well 游得很好 5.skate well 溜冰溜得好 6.run and jump 跑和跳 7.cant fly 不会飞 8.dont be sad 不要伤心 9.What about? 怎么样？ 10.have a try 试一试 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. Can you play basketball, Wang Bing? 你会打篮球吗，王兵？ Yes, I can. /

16、 No, I cant. 是的，我会。/不，我不会。 2. He can play football very well. 他足球踢得非常好。 3. I can swim too. 我也会游泳。I cant swim either. 我也不会游泳。 考点突破营考点突破营 1. Can you play basketball, Wang Bing? 你会打篮球吗，王兵？你会打篮球吗，王兵？ 重点讲解：重点讲解：此句型用来询问某人是否会做某事。 句型结构为：Can you +动词原形(run, swim) (+其他)? 肯定回答：Yes, I/We can. 否定回答：No, I/We cant.

17、 例句：例句：Can Sam play football? 萨姆会踢足球吗？ No, he cant. 不，他不会。 2. He can play football very well. 他足球踢得非常好。他足球踢得非常好。 重点讲解：重点讲解： (1)此句型用来描述他人会做某事。 句型结构为： 主语+can+动词原形(play, jump) (+其他). (2)well 是副词，修饰动词，意为“好”。 易错点提醒易错点提醒：(1)can 可以用来表达某人/某物具有某种能力，没有人称和数的变化。它的否 定形式是 cant. (2)play+球类，中间不加任何词。 3. I can swim t

18、oo. 我也会游泳。我也会游泳。I cant swim either. 我也不会游泳。我也不会游泳。 重点讲解：重点讲解：too 和 either 的用法：共同点：这两个词都可以表示“也”；通常都用在句子末 尾。不同点：too 可以用于肯定句和疑问句；either 常用于否定句。 例句：例句：He can run. I can run too. 他会跑。我也会跑。（肯定句） She cant fly. I cant fly either. 她不会飞。我也不会飞。（否定句） 语音一点通语音一点通 字母字母 f/f/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：afternoon 下午 family

19、家；家庭 breakfast 早饭 father 爸爸 football 足球 five 五 funny 有趣的；滑稽的 Unit 5 Our new home 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. bedroom 卧室 2.clock 钟 3.table 桌子 4.bathroom 卫生间 5.panda 熊猫 6.home 家 7.sofa 沙发 e 来 9.kitchen 厨房 10.fridge 冰箱 11.hungry 饿的，饥饿的 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. our new home 我们的新家 2.living room 客厅 3.in

20、 his bedroom 在他的卧室里 4.my white cap 我的白帽子 5.in the living room 在客厅里 6.on the sofa 在沙发上 7.in the kitchen 在厨房里 8.under my table 在我的桌子下面 9.behind the fridge 在冰箱后面 10.beside your clock 在你的钟旁边 e and look 过来看 12.two bathrooms 两个卫生间 13.be hungry 饿了 14.ride a bike 骑自行车 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. Mum, wheres my ba

21、g? 妈妈，我的包在哪里？ Its in your bedroom. 它在你的卧室里。 2. Is it in your bedroom? 它在你的卧室里吗？ 3. How are you? 你好吗？ 考点突破营考点突破营 1. Mum, wheres my bag? 妈妈，我的包在哪里？妈妈，我的包在哪里？ Its in your bedroom. 它在你的卧室里。它在你的卧室里。 重点讲解：重点讲解：wheres? 用来询问某人或某物的位置。 (1)询问物品的位置：询问物品的位置：问句结构：Where is+单数物品? 答语：Its+位置(in her room, on the desk,

22、 under the table). 问句结构：Where are+复数物品? 答语：Theyre+位置(in her room, on the desk, under the table). (2)询问人物的位置：询问人物的位置：问句结构：Where is he/she/it/单个人名? 答语：He/She/It is+位置. 问句结构：Where are you/they/两个或多个人名? 答语：We/They are+位置. (3)询问某个地方在哪里询问某个地方在哪里：问句结构：Where is +地方? 答语：Its+位置. 例句：例句：Where are my books? 我的书在

23、哪里？ Theyre on the desk. 它们在课桌上。 Wheres Helen? 海伦在哪里？ Shes in the bedroom. 她在卧室里。 2. Is it in your bedroom? 它在你的卧室里吗？它在你的卧室里吗？ 重点讲解：重点讲解：此问句用来确定物品的位置。 问句结构为：Is it/Are they+地点/位置? 肯定回答：Yes, it is/they are. 否定回答：No, it isnt/they arent. 例句：例句：Is it in your kitchen? 它在你的厨房里吗？ No, it isnt. 不，它不在。 语音一点通语音一

24、点通 字母字母 k/k/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：bike 自行车 kite 风筝 lake 湖 like 喜欢 thank 谢谢 milk 牛奶 Unit 6 At the snack bar 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. at 在(某处) 2.coffee 咖啡 3.tea 茶 4.juice 果汁 5.rice 米饭；大米 6.fish 鱼 7.big 大的 8.hamburger 汉堡包 9.noodles 面条 10.dad 爸爸 11.sandwich 三明治 易错点提醒：易错点提醒：sandwich 的复数为 sandwiche

25、s。 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. at the/a snack bar 在小吃店 2.a glass of milk 一杯牛奶 3.a glass of orange juice 一杯橙汁 4.two glasses of juice 两杯果汁 5.a cup of coffee 一杯咖啡 6.three cups of tea 三杯茶 7.would like 想要 8.four sandwiches 四个三明治 9.five hamburgers 五个汉堡 10.some noodles 一些面条 11.some rice 一些米饭 12.a big egg 一个大鸡蛋 三

26、、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. What would you like? 你们想要什么？ Id like a hamburger and a glass of milk. 我想要一个汉堡包和一杯牛奶。 2. Anything else? 还要其他东西吗？ 3. What a big egg! 多么大的一个鸡蛋啊！ 考点突破营考点突破营 1. What would you like? 你们想要什么？你们想要什么？ Id like a hamburger and a glass of milk. 我想要一个汉堡包和一杯牛奶。我想要一个汉堡包和一杯牛奶。 重点讲解：重点讲解：(1)此问句用

27、来询问对方想要什么。 问句：What would you like? 答语：Id/Wed like+某物. (2)答语中的 Id=I would, would like 意为“想要”。 注意：注意：询问对方想要什么的其他表达方式：询问对方想要什么的其他表达方式： 问句：What do you want?=What would you like? 答语：I want +物品. 2. Anything else? 还要其他东西吗？还要其他东西吗？ 重点讲解：重点讲解：此问句用于服务人员确定顾客是否还有其他的需求。Anything else?=What else? 如果还想要别的，就继续说出自己的要

28、求：Id like 如果不要别的了，就回答：No, thank you. / No, thanks.（不，谢谢。） 3. 如何表示英语中不可数名词的量如何表示英语中不可数名词的量 重点讲解：重点讲解：在英语中，表示不可数名词的量时，通常使用“基数词/a/anof” 例如：例如：a glass of milk 一杯牛奶 a bowl of rice 一碗米饭 a cup of tea 一杯茶 易错点提醒：易错点提醒：此类词组在表达复数时，需把 glass 和 cup 等词变为复数，如 three glasses of milk(三杯牛奶)等。 语音一点通语音一点通 字母字母 x/ks/在单词中的

29、发音在单词中的发音 例词：例词：box 盒子 fox 狐狸 six 六 taxi 出租车 Unit 7 How much? 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. shoe 鞋子 2.sock 袜子 3.twenty 二十 4.thirty 三十 5.forty 四十 6.fifty 五十 7.umbrella 雨伞 8.yuan (人民币)元 9.only 只有；仅仅 10.twenty-eight 二十八 11.fan 扇子 12.her 她的 13.forty-five 四十五 14.tail 尾巴 15.long 长的 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1

30、. these new shoes 这些新鞋子 2.those nice socks 那些好看的袜子 3.a cool umbrella 一把酷的伞 4.how much 多少钱 5.only nineteen yuan 只要十九元 6.thirty fans 三十把扇子 7.would like these 想要这些 8.a long tail 一条长尾巴 9.the clothes shop 服装店 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. How much are they? 它们多少钱？Five yuan, please. 五元。 2. How much is it? 它多少钱？ I

31、ts only nineteen yuan. 它仅十九元。 3. We have twenty-eight yuan. 我们有二十八元。 Well done. 干得好。 4. Id like these, please. 我想要这些。 考点突破营考点突破营 1. How much are they? 它们多少钱？它们多少钱？ 重点讲解：重点讲解：(1)此句用来询问物品的价格。 问句结构为：How much is/are+主语? 答语：(Its/Theyre+)价格. (2)如果 be 动词后面的主语是第三人称单数，be 动词用 is，回答时常用“(Its+)价格.”；如 果主语是第三人称复数，

32、be 动词用 are，回答时常用“(Theyre+)价格.”。 例句：例句：How much is the fan? 这把扇子多少钱？ Its twelve yuan. 它 12 元。 2. We have twenty-eight yuan. 我们有二十八元。我们有二十八元。 重点讲解：重点讲解：几十几的表述方法是先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。 例如例如：thirty-five 三十五 forty-three 四十三 语音一点通语音一点通 字母字母 v/v/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：five 五 live 住；居住 give 给 love 喜欢 very 很；非常

33、river 河 Unit 8 Dolls 考点直通车考点直通车 一、我要掌握的单词一、我要掌握的单词 1. eye 眼睛 2.small 小的 3.his 他的 4.short 短的；矮的 5.ear 耳朵 6.thin 瘦的 7.tall 高的 8.hair 头发 9.nose 鼻子 10.mouth 嘴巴 11.king 国王 12.snowman 雪人 二、我要掌握的短语二、我要掌握的短语 1. look at our doll 看我们的洋娃娃 2.her long hair 她的长头发 3.a beautiful doll 一个漂亮的洋娃娃 4.your big eyes 你的大眼睛

34、5.his big ears 他的大耳朵 6.long ears 长耳朵 7.a cool king 一位很酷的国王 8.her short tail 她的短尾巴 9.a tall snowman 一个高的雪人 10.these cool robots 这些酷的机器人 三、我要掌握的句型三、我要掌握的句型 1. Shes beautiful. 她很漂亮。 2. Her hair is long. 她的头发很长。 3. His eyes and nose are small. 他的眼睛和鼻子很小。 考点突破营考点突破营 1. Her hair is long. 她的头发很长。她的头发很长。 重点

35、讲解：重点讲解：(1)此句用来介绍某人的身体部位的特征。 句型结构为：形容词性物主代词+身体部位+be 动词+形容词. 注意：注意：be 动词应随着前面主语的变化而变化。 例句：例句：His eyes are very big. 他的眼睛很大。 (2)介绍某人的体貌特征： 句型结构：人称代词+be 动词+形容词. 例句：例句：He is very tall. 他很高。 易错点提醒：易错点提醒：人称代词与形容词性物主代词 人称代词人称代词 我 你 他 她 它 我们 你们 他(她/它)们 I you he she it we you They 形容词性形容词性 物主代词物主代词 我的 你的 他的

36、她的 它的 我们的 你们的 他(她/它)们的 my your his her its our your their 2. 可数名词单数变复数的规则可数名词单数变复数的规则 (1)大部分直接加 s，如：grapegrapes，fanfans (2)s, x, ch, sh 结尾的一般在词尾加 es，如：sandwichsandwiches，glassglasses (3)辅音字母加 y 结尾的，改 y 为 i，再加 es，如：cherrycherries (4)不规则变化，如：snowmansnowmen，manmen 语音一点通语音一点通 字母字母 z/z/在单词中的发音在单词中的发音 例词：例词：zoo 动物园 zero 零 zebra 斑马 zone 区域