2022届高考历史一轮复习《现代中国社会》必备知识清单

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1、高考历史复习必备知识清单高考历史复习必备知识清单 专题七 现代中国的政治建设、祖国统一与外交关系 时空坐标时空坐标 知识线索知识线索 本专题主要阐述了新中国的民主法制建设由曲折发展到不断完善的历程、祖国统一大业和新中国成立 以来的外交关系，主要包括三条主线： 线索一：现代中国的政治建设。1949 年中华人民共和国成立之后，初步建立起具有中国特色的民主政 治制度；“文化大革命”期间，社会主义民主与法制遭到严重践踏；中共十一届三中全会以来，法律制度 走向健全，民主制度重建并日益完善。 线索二：祖国统一的历史潮流。中华人民共和国成立后，始终坚持一个中国的原则，“一国两制”构 想的提出为实现祖国的统一

2、大业奠定了坚实的基础；香港、澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和 实践。 线索三：现代中国的外交。20 世纪 50 年代，新中国奉行独立自主的和平外交方针，提出和平共处五 项原则、 “求同存异”等外交原则，出现了第一次建交热潮。20 世纪 70 年代，新中国恢复在联合国的合法 席位， 中美、 中日关系正常化， 出现了第二次建交热潮。 新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交， 确立了维护世界和平、负责任的大国形象。 必备知识必备知识 Part1 现代中国的民主政治建设 一中华人民共和国的成立 1条件 （1）军事：国民党反动政府已被推翻，解放战争在全国基本取得胜利。 （2）理论：1949

3、年春，中共七届二中全会决议和毛泽东的论人民民主专政为新中国的成立做了理论 和路线方针准备。 （3）筹备：1949 年 9 月，第一届中国人民政治协商会议选举产生了中央人民政府委员会，确立了首都、 国旗、代国歌；通过了中国人民政治协商会议共同纲领 （建国初施政纲领，起临时宪法作用） 。 2成立：1949 年 10 月 1 日，开国大典。 3意义：对中国：开启了中华民族发展的新纪元，标志着中国半殖民地半封建社会的结束和新民主主 义革命的基本胜利，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件；中国人民从此站立起来，中国 进入人民当家作主的新时代。对世界：继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界

4、历史最重大的 事件；是马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合的胜利 【历史解释】新中国巩固政权的斗争 （1） 追歼残敌： 至 1950 年夏， 基本上歼灭了大陆的国民党残余军队和武装土匪； 1951 年， 和平解放西藏。 至此，除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部解放。 （2）土地改革：到 1952 年底，全国基本上完成土地改革，彻底废除了延续两千多年的地主土地所有制， 建立农民土地所有制，土地归农民个人所有，农民向国家交“公粮” 。至此，民主革命任务基本完成。 （3）抗美援朝：1950 年 10 月，中共中央作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。1953 年 7 月 27 日，签 署朝鲜停战协

5、定 。抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。 （4）镇压反革命：肃清了国民党隐藏在大陆的特务及反对新生政权的各种反动组织。 （5）稳定物价，统一财经：稳定物价：为了制止投机资本制造的市场混乱，党和政府采取有力的经济 措施和必要的行政、法律等手段，同上海等大城市的投机资本进行“银元之战”和“米棉之战” 。到 1950 年春，全国物价趋于稳定，结束了连续十几年物价暴涨的局面，人民政府赢得全国人民的信任。统一财 经：为了从根本上稳定物价，政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了 国家财政经济的统一。由中央集中统一管理经济，有利于解决中央财政困难，巩固新生政权

6、。 土地改革、抗美援朝、镇压反革命被称为新中国成立初期的“三大运动” 。 【知识链接】新民主主义社会 新民主主义社会是过渡到社会主义社会的准备阶段。从 1949 年 10 月新中国成立到 1956 年社会主义改造基本完成，中国社会的性质是新民主主义社会。在政治上，实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专 政的人民民主专政；在经济上，实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经 济成分并存的新民主主义经济制度；在文化上，实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化。 二现代中国的民主政治建设 1民主法制的奠基确立（19491956 年） （1）中华人民共和

7、国的成立前提条件 标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。 （2）三大政治制度的形成奠基 人民代表大会制度：1954 年以国家根本大法的形式正式确立；充分体现了人民民主和社会主义的原则， 是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是国家最高权力机关。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：1949 年新政协召开，初步建立，1954 年 9 月前，中国人 民政治协商会议代行全国人民代表大会职权；1954 年宪法正式确立，是中国特色的政党制度；1956 年提 出“长期共存，互相监督”的方针，政治协商制度初步发展。 民族区域自治制度：1947 年，首先在内蒙古实行，1954

8、 年宪法正式确立。满足了少数民族人民当家作 主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结。 2民主法制的严重破坏（19571976 年）：“文化大革命”中民主与法制遭到严重破坏。 3民主法制的健全完善（1978 年至今，改革开放以来） （1）平反冤假错案：中共十一届三中全会，开始纠正指导思想上的“左”倾错误，平反冤假错案。 （2）推进政治体制改革：恢复完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等一 系列民主政治制度。 （3）法制建设：加强立法工作，修订宪法和颁布多部法律。1999 年，“依法治国”被正式写入宪法。 （4）加强基层政权和基层民主选举：落实民主政治建设中最

9、重要的一环。 【新教材 新视角】1982 年宪法 随着社会主义民主法制建设的恢复和发展，1982 年底，五届全国人大五次会议表决通 过了中华人民共和国宪法 。这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主 政治建设进入一个新的阶段。 一语点拨 中华人民共和国成立后，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度、民族区域自治制度等，形成了具有中国特色的民主政治。十一届三中全会后，中国共产 党总结经验教训，拨乱反正，形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国民主政治建设进入 制度化、法律化的轨道。 【历史解释】新中国成立初期三大

10、政治制度的中国特色 （1）人民代表大会制度体现了人民民主原则，体现了国家的社会主义性质，既能保障全体人民统一行使 国家权力，又有利于国家政权机关分工合作、协调一致地组织社会主义建设。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相 结合的产物，其显著特征是共产党执政、民主党派参政议政。 （3）民族区域自治制度的基本特点是在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治 权，它符合中国国情和历史传统。 Part2 现代中国的对外关系 一新中国初期的外交 （1）方针政策：新中国奉行独立自主的和平外交方针，具体表现为“另起炉灶”、“打扫干净屋子

11、再请 客”和“一边倒”三大外交政策。 （2）外交成熟：和平共处五项原则的提出（1953 年）标志着新中国外交政策的成熟，为新中国开创外交 新局面奠定了基础。 （3） 步入国际舞台： 日内瓦会议 （1954 年） 是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议。 （4）亚非会议：万隆会议（1955 年）上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加 强了中国同亚非各国的联系和友谊。 二中国 20 世纪 70 年代的外交 （1）扬眉吐气：1971 年，中华人民共和国在联合国合法席位的恢复是中国外交战线的重大胜利。 （2）跨洋握手：1972 年，尼克松访华，中美签署中美联合公报 ，

12、中美关系开始走向正常化；1978 年 12 月，中美双方同时发表中美建交公报 ；1979 年，中美正式建交。 （3）冰释雪融：1972 年，中日邦交正常化对于中日两国关系的发展和亚洲与世界的和平具有重要意义。 三中国改革开放新时期的外交 （1）政策原则：新时期独立自主和平外交方针的具体表现就是不结盟。 （2）外交成就：开展以联合国为中心的多边外交；参与地区性国际组织的外交活动；发展与周边国家的 睦邻友好关系。开展以联合国为中心的多边外交，为社会主义现代化建设争取了良好的国际环境；促进 世界和平与发展，推动建立国际政治经济新秩序。 一语点拨 影响国家外交政策调整的主要因素：根本原因：国家和民族利

13、益，国家政权是国家利益的 代表者，外交政策制定的首要目的和出发点是维护国家利益。上层建筑即国家政权的性质，特别是阶级 属性（意识形态） 。国际地位和国家实力。国际政治格局的变化，即国际形势的变化。 【历史解释】新中国外交的基本特点 （1）独立自主是我国外交政策的基本立场和原则。 （2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 （3）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。 （4）加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。 （5）坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。 【历史解释】新中国外交政策的调整及原因 （1）20 世纪 50 年代：联

14、苏反美，即“一边倒”的外交政策。新中国成立初期，面临帝国主义对中国的孤 立封锁， 我国坚持同社会主义国家以及亚非民族独立国家建立和发展友好合作关系。 积极参加日内瓦会议、 万隆会议等国际性会议，并于 1953 年正式提出和平共处五项原则。 （2）20 世纪 60 年代：反苏反美，即“两个拳头打人” 、 “一大片”的外交战略。1959 年，中苏关系恶化， 中国在极其困难的条件下， 积极支持亚非国家民族解放运动和经济建设， 受到亚非国家的普遍欢迎和认可。 （3）20 世纪 70 年代： “联美遏苏” ，即“一条线，一大片”的外交战略。面对苏联的威胁和美国对华政策 的调整，毛主席提出了“三个世界”划

15、分的战略思想，我国加强了同广大第三世界国家的团结和合作，并 与日本、美国等西方国家先后建立外交关系。 （4）20 世纪 80 年代至今：全面发展对外友好关系，即“全方位”外交的新战略。世界多极化趋势加强， 和平与发展成为时代的主流。 加上我国于 80 年代初开始进行改革开放， 我国的外交政策有了很大的调整。 【历史解释】新中国成立后中美关系的阶段特征 （1）新中国建立后到 20 世纪 60 年代末：中美处于对抗状态。 中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。 第二次世界大战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共” 。 新中国成立后，美国采取经济封锁、外交孤立、军事威胁，企图扼杀新政权。 （2）

16、20 世纪 70 年代到 80 年代：中美关系走向缓和，最终实现关系正常化。 从美国方面看：孤立中国政策的失败；在美苏争霸中处于守势；深陷越南战争的泥潭；经济发展缓慢， 被西欧和日本赶上。 从中国方面看：国际地位的提高；牵制和对付苏联的威胁；实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长 期争端。 （3）20 世纪 90 年代以来：中美关系时而紧张，时而缓和。 中美之间存在着巨大的利害冲突，矛盾、斗争乃至对抗在所难免。矛盾主要表现在：统一与反统一、强 大与反强大、西化与反西化、争霸与反争霸，台湾问题历来是中美关系的核心问题。 中美之间也存在着共同的利益： 经济上相互需要， 政治上互有所求。 为了各自的

17、利益， 双方可作出妥协， 中美都是联合国安理会常任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。 综观中美关系的演变，其影响因素主要有国际形势、国家力量、国家利益和国家性质等。 Part3 祖国统一大业 一20 世纪 70 年代末 80 年代初： “一国两制”构想的提出 （1）1979 年元旦，全国人大常委会发表告台湾同胞书 ，宣布采用和平方式统一祖国的方针。 （2）20 世纪 80 年代初，邓小平提出并全面阐述“一国两制”构想。 （3） 1984 年全国人大六届二次会议提供法律保证， “一国两制”正式成为完成祖国统一大业的指导方针。 二20 世纪 80 年代以来： “一国两制”构想的实践 （1）香

18、港（1997 年） 、澳门（1999 年）回归成功实践 成功实践了“一国两制”理论， 洗刷了中华民族百年国耻， 祖国统一大业迈出了重要的一步； 开创了香港、 澳门和祖国内地共同发展的新纪元；为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新范例。 （2）两岸和平交流关系发展 1992 年底， “海基会”与“海协会”达成了“九二共识”， 即 “海峡两岸都坚持一个中国的原则” 共识。 1993 年，在新加坡实现了“汪辜会谈”。 2005 年，中国国民党主席连战到大陆进行了历史性的访问，有力地遏制了“台独”的嚣张气焰。 （3）2008 年，两岸“三通”实现，使两岸关系揭开了和平发展的新篇章。 （4

19、）2015 年，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见，翻 开了两岸关系历史性一页。 一语点拨 港澳问题是历史遗留问题，涉及国际争端；而台湾问题是内战遗留问题，属于内政问题。 【历史解释】比较“一国两制”下的特别行政区与民族区域自治区的异同点 （1）相同点：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。 （2）不同点： 比较项 特别行政区 民族区域自治区 设立区域 在港澳台设立 在少数民族聚居的地区设立 自治制度 享有高度自治权 有一定的自治权 社会制度 仍是资本主义制度 实行社会主义制度 解决问题 是为实现中国和平统一而设立

20、的 为了解决民族问题，实现各少数民族管理本 民族事务的愿望而设立的 专题专题八八 现现代中国代中国社会主义建设道路的探索社会主义建设道路的探索 时空坐标时空坐标 知识线索知识线索 中华人民共和国成立以来，我国经济建设由曲折发展，逐渐形成了中国特色的社会主义建设模式。 线索一：过渡时期 19491956 年是由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期，新中国制定并实 施了“一五”计划，初步建立工业化的基础，完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造，社会主义制 度基本确立。 线索二：曲折发展 19561976 年是社会主义建设曲折发展的 20 年。一方面，社会主义建设取得巨大 成就；另一方面，出现了

21、“大跃进” 、人民公社化运动和“文化大革命”等严重的“左”倾错误，社会主 义建设遭受巨大损失。 线索三： 改革开放新时期 随着中共十一届三中全会召开， 改革开放的实施， 我国国民经济迅速发展， 融入全球化潮流，逐渐形成了中国特色的社会主义道路。 必备知识必备知识 Part1 20 世纪 5070 年代中国社会主义建设道路的曲折探索 一过渡时期：社会主义制度和计划经济体制的确立（19491956 年底） 1国民经济的恢复（19491952 年；奠基） （1）背景：由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮，加上多年战争的破坏，国民经济全面崩溃。 交通落后，通货膨胀极其严重，人民生活十分困苦。 （2）

22、措施：农村：开展土地改革、劳动互助合作，允许农民自主经营，兴修水利等。城市：没收官 僚资本，建立国营经济；稳定物价，统一财经；合理调整资本主义工商业。由中央集中统一管理经济，以 解决中央财政困难；合理调整工商业，调动私营工商业的积极性，调整公私关系和劳资关系。 （3）意义：到 1952 年底，国民经济得到恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设准备了条件。 2“一五”计划（19531957 年；建设，发展生产力） （1）条件：政权巩固、经济恢复；以苏联为首的社会主义阵营的援助。 （2）任务：优先发展重工业。有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。 （3）特点：发展生产力与改造生产关系并举

23、；优先发展重工业。 （4）成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。 （5）意义：我国开始改变工业落后面貌，初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局；为 社会主义工业化奠定了初步基础。 3社会主义三大改造（19531956 年底；确立，变革生产关系） （1）目的：适应工业化需要，早日建成社会主义。 （2）内容：农业：农民参加农业生产合作社，走集体化道路（农业合作化运动） 。手工业：手工业者 参加手工业生产合作社。资本主义工商业：采用加工订货、统购包销等形式，将其纳入国家资本主义轨 道。1956 年，掀起全行业公私合营高潮。 （3）实质：把生

24、产资料私有制改造为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。 （4）意义：到 1956 年底，我国基本完成了三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制（实现生产资 料所有制的深刻变革） ，社会主义制度在中国基本建立起来（中国进入社会主义初级阶段） ；标志着社会主 义经济体系（计划经济体制）在中国基本建立起来。 一语点拨 三大改造前，以公有制经济为主体，多种所有制形式并存；三大改造后，生产资料私有制变 为社会主义公有制。 【知识链接】计划经济体制 1含义：又称指令型经济，是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。其基本特征是高度集中的经济 管理体制，排斥市场调节，以指令性计划和行

25、政管理为主。马克思主义认为计划经济是社会主义制度的本质特征，是社 会主义经济理论的一个基本原理；俄国十月革命后苏联首次采用了高度的全民所有制和高度集中的计划经济；新中国成 立后，中国通过社会主义改造和“一五”计划建设，1957 年第一个国民经济五年计划完成的时候，社会主义改造基本完 成，基本建立起了公有制占绝对统治地位的 100%计划经济体制。 2作用： （1）运用这种新的经济体制有助于在短期内医治旧中国遗留下来的经济恶性波动，以顺利地渡过经济困难时期。 （2）在经济发展水平低、建设资金严重短缺、国力有限的条件下，运用这种行政集权的计划经济体制，保证把有限的资 源集中到重点建设上，奠定了国民经

26、济良性循环的物质基础。 （3）随着生产力的发展和社会进步， “一五”计划期间形成的高度集中的计划经济体制逐步失去了活力，弊端日益暴露， 经济体制改革成为生产力发展的客观要求。 【历史解释】过渡时期（19491956 年）我国社会的主要特点 （1）社会性质：从政权组织形式和经济基础而言，是新民主主义国家，但从实质和发展方向而言，是社 会主义国家。 （2）经济结构：在进行社会主义改造前，多种经济成分并存，非社会主义成分占有很大比重。三大改造 完成后，社会主义公有制经济成分占主导地位。 （3）阶级结构：由多种阶级成分（工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级等）并存到改造成 为社会主义劳动者。

27、（4）社会主要矛盾：三大改造前是无产阶级与资产阶级的矛盾。三大改造完成后，中国社会的主要矛盾 转化为先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾。 （5） 政治制度： 中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权， 共同纲领 起临时宪法的作用。 1954 年，第一届全国人民代表大会召开并通过了中华人民共和国宪法 ，标志着人民代表大会制度这一根本 政治制度的建立。 二社会主义经济建设的曲折发展（19561976 年） 1成功探索：中共八大（1956 年秋） （1）背景：三大改造的基本完成和社会主义制度的基本建立。 （2）内容：主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾

28、；人民对 于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；主要任务是集中力量 把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 （3）评价：是对社会主义建设的一次成功探索，但在实践中未能坚持下来。 2探索失误：三面红旗“左”倾泛滥 （1）原因：急于求成，改变落后局面的心情迫切；没有经济建设经验；毛泽东等中央领导人“左”倾冒 进，夸大了人的主观能动性。 （2）表现：1958 年开始的社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动。 总路线：1958 年中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。 主观上反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落

29、后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律。 “大跃进” ：要求大办工业、大办农业， 片面追求经济建设的高速度。违背客观经济规律。 人民公社化： 建立以 “一大二公” 为特点的人民公社， 违背经济发展客观规律， 超越了生产力发展水平。 （3）结果：经济比例失调，环境破坏，农民的积极性受挫，是造成三年经济困难的主要原因。 3调整恢复： “八字”方针 （1）政策：1960 年冬，中共中央提出并实行“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针。 “调整”的 含义：适当调整国民经济各部门的发展速度与规模，即尽可能提高农业和轻工业的发展速度与规模，适当 控制重工业的发展速度与规模。1962 年中共召开“七千人大会”

30、 ，初步总结了“大跃进”中的经验教训， 毛泽东等带头做自我批评。 （2）成效：从 1962 年起，经济得以恢复和发展；到 1965 年，调整任务基本完成。 4严重破坏： “文化大革命” （1）实质：“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。 （2）影响：国民经济基本瘫痪，面临崩溃；人民生活水平长期在低水平徘徊。 （3）调整：1971 年周恩来主持中央日常工作，1973 年国民经济出现复苏局面。 1975 年邓小平提出全面整 顿的思想，国民经济呈现迅速回升状态。 5伟大的建设成就 （1）工业发展：逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械、煤炭、石油、 电力、通信、化学、国防等

31、领域，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。大规模的三线建设不仅增 强了国防力量，而且改善了工业布局。 （2）科技发展：中国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。 （3）农业发展：通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，我国较大幅度地提 高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 （4）教育、医疗：教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。 （5）劳动者素质：劳动者素质有了很大提高，全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来。 （6）时代精神：在社会主义建设中，广大人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人 物，形成了

32、具有特定内涵的时代精神。 “铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋，都是其 中的典型代表。以李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等为代表的一批著名科学家，在科技事业和经济文化 建设事业中作出重大贡献，成为知识分子的杰出代表。 Part2 改革开放新时期的社会主义建设 一伟大转折：中共十一届三中全会的召开（1978 年 12 月） 1背景： （1）“文化大革命”结束后的两年里，国民经济处于徘徊中前进的状态。 （2）1978 年，开展关于真理标准问题的讨论，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 （3）邓小平作了解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话，为全会确立了指导思想。 2内容： （

33、1）思想路线：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。 （2）政治路线：把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 （3）经济路线：确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心，作出了实行改革开放的伟大决策。 （4）组织路线：拨乱反正，平反冤假错案；形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。 （5）法制建设：提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，恢复并加强民 主法制建设。 3意义：一次伟大的转折，揭开了中国改革开放的序幕，成为开辟中国特色社会主义道路的起点。 二改革开放的探索起步（1978 年至 20 世纪 90 年代初） 1对内经济体制改革 （1）农村改

34、革： 原因：旧的人民公社体制严重挫伤了农民的生产积极性，制约了农业的发展。 【新教材 新视角】三线建设 从 1964 年开始，中国政府在中国中西部地区进行了一场大规模的以战备为指导思想的国 防、科技、工业和交通设施建设。其开始的背景是中苏交恶与美国在中国东南沿海的骚扰。毛泽东指出，现在工厂集中 在大城市和沿海地区，不利于备战，各省都要建立自己的战略后方。三线建设由此开始。三线建设是中国经济史上又一 次大规模的工业迁移过程，其规模可与抗战期间的沿海工业内迁相提并论。 概况： 改变土地经营方式，普遍实行家庭联产承包责任制。 A概念：在土地公有制基础上把土地长期承包给农户使用，由农户自主经营、自负盈

35、亏，即“保证国家的， 留足集体的，剩下都是自己的” 。 B概况：开始于安徽、四川，后全国普遍推行。 C特征： “包产到户” ，统分结合；实质上是我国农村土地经营方式的伟大变革。 D影响：农民获得了生产经营的自主权，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的恢复和发展； 为城市经济体制改革提供了可供借鉴的经验。 调整农村产业结构，大力发展乡镇企业和非农产业。A概况：20 世纪80 年代初开始。B意义：进一步提 高了农民的生活水平，推动了农村经济的发展和农业的现代化建设。 改革农村管理体制， 取消人民公社， 完善生产责任制 （ “改社建乡， 政社分开” ） 。 1983 年全面取消人民公社，

36、建乡、镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。作用：促进了农村经济的发展。 方向：专业化、商品化、社会化、现代化。 （2）城市改革以国有企业改革为重点 背景：高度集中的计划经济体制使企业缺乏活力，不能适应现代化建设的要求；农村经济体制改革的推 动。 内容：中心环节是增强企业活力，扩大企业自主权，以产权制度改革和股份制改革为主要内容。 过程：1984 年 10 月，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定 ，中国经济体制改革全面展 开， 改革重点从农村转向城市， 从农业转向国有企业。 初期以建立社会主义有计划的商品经济为目标； 1992 年，中共“十四大”确立进一步深化国有企业改革的目标是建立

37、现代企业制度。 意义：增强了企业活力和竞争力；解放了社会生产力，国有资产大幅增长，有利于国民经济的稳定和健 康发展；为社会主义市场经济体制的建立创造了条件。 2对外开放格局的初步形成 （1）过程：从 1980 年起，先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。 1984 年，开放大连、天津、秦皇岛、青岛等 14 个沿海港口城市。 1985 年以后，闽东南地区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区。 （2）特点：形成从经济特区到沿海开放城市，再到内地省会开放城市，从东部到中西部全方位、多层次、 宽领域的对外开放新格局。 （3）意义：有力地推动了中国经济的发展，适应了

38、经济和科技发展的全球化趋势。 三改革开放的深化（20 世纪 90 年代至今） 1社会主义市场经济体制的建立 （1）背景： 20 世纪 80 年代末到 90 年代初，中国的改革开放面临着复杂的国内外形势，改革进入关键时期。 1992 年初，邓小平的“南方谈话”提出要搞好社会主义的市场经济。 （2）过程： 提出概念：1992 年初，邓小平“南方谈话”提出要搞好社会主义的市场经济。 明确目标：1992 年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 确定框架：1993 年，中共十四届三中全会确立了社会主义市场经济体制的基本框架。 完善理论：1997 年，中共十五大提出非公有

39、制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 初步建立：21 世纪初，社会主义市场经济体制基本建立起来，以公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的经济格局基本形成。 （3）作用：中国经济高速增长，成为世界上经济增长速度最快的国家之一；人民生活发生巨大变化。 2对外开放的深入 （1）1990 年，国家作出开发、开放上海浦东的决定，是中国进一步对外开放的标志。 （2）2001 年 12 月 11 日，中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 一语点拨 十一届三中全会确定以经济建设为中心，实行改革开放。对内改革，逐步建立社会主义市场 经济体制；对外开放，逐步形成全方位、多层次、宽

40、领域的对外开放格局，加入 WTO，使中国对外开放进 入一个新阶段。 【知识链接】中华人民共和国成立后各时期的经济结构 1过渡时期（19491956 年） ： （1）经济类型：国有经济、国家资本主义经济、合作社经济（集体经济） 、农民和手工业 者个体经济、私人资本主义经济。 （2）关系：国有经济占主导地位，其余经济仍占很大比重，并为国民经济建设服务， 其趋势是最终被改造成社会主义经济。 2全面建设社会主义时期（19561966 年） ： （1）经济类型：社会主义公有制经济、集体经济。 （2）关系：社会主义公 有制经济和集体经济都是社会主义经济的主体。 3改革开放新时期（1978 年底后） ： （

41、1）经济类型：社会主义公有制经济和集体经济、私营经济、个体经济、中外合资 和外商独资经济。 （2）关系：社会主义公有制经济是主体，其他经济为辅助，是社会主义公有制经济的重要补充，为社 会主义公有制经济服务，多种经济成分并存，形成竞争格局。 【知识整合】 1从“历史解释”角度认识现代中国社会主义工业化的基本历程 （1）19531957 年，一五计划的完成，开始改变我国工业落后的面貌，初步建立了独立的工业体系，初步 形成了合理的工业布局，为社会主义工业化奠定初步基础。 （2） 1958 年大跃进， 国民经济和生态环境遭到破坏； 由于中共八大的正确决策和 60 年代的调整， 19561966 年初步

42、建成了独立的、有相当规模和一定技术水平的工业体系。 （3）19661976 年，文革使工业化进程受阻，中国与发达国家差距扩大。 （4）改革开放后，工业化进程加快。2002 年十六大后，开始以信息化带动工业化的新型工业化之路。 2从“历史解释”角度认识现代中国农村生产关系的四次重要调整 调整 原因 核心内容 结果 土地改革运动封建土地所有制严重阻碍生产力发展，新保护富农，废除地主彻底废除两千多年来的封建剥削的 （19501952） 解放区的农民无地或少地 土地所有制，实行农 民土地所有制 土地制度，解放了农村生产力，为 我国农业发展和工业化开辟了道路 农业合作化运动 （19531956） 小农经

43、济难以满足国民经济发展的需要 把土地等主要生产资 料由私有制变为公有 制，并实行集体经营 进一步提高了农村生产力，为社会 主义工业化建设奠定基础 人民公社化运动 （1958 年开始） 当时党的一些领导人主观认为农业合作 化的规模越大，公有化程度越高，越能促 进经济的发展 提高公有化程度，扩 大公有化规模 严重损害了农民的利益，挫伤了农 民的生产积极性，破坏了农村生产 力 家庭联产承包责 任制（1978 年后） 过去的人民公社体制导致农民生产积极 性不高、农业生产发展缓慢；党中央正确 总结了农业合作化和人民公社化的经验 教训，作出了实行经济体制改革的决策 在坚持土地公有制的 前提下，改变经营管

44、理方式，实行分户经 营、自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性， 解放了农村生产力，推动了农业发 展，乡镇企业逐渐兴起 3从“历史解释”角度认识现代中国经济体制的三次重大转变 项目 第一次 第二次 第三次 时间 新中国成立后到 1956 年后 十一届三中全会后到 20 世纪 90 年代初 20 世纪 90 年代初以来 转变 以公有制为主体、多种所有制并存的新 民主主义经济转变为单一的公有制、高 度集中统一管理的社会主义计划经济 单一公有制转变为以公有制为主体、多 种经济成分并存；计划经济转变为计划 为主、市场调节为辅的经济模式 建立社会主义市场经济，由粗放 式经营转变为集约式经营 原因 照搬苏

45、联模式；中共缺乏经济建设经 验， 照搬政治斗争方式； 主观上追求 “一 大二公” ，急于实现工业化 高度集中的计划经济体制严重阻碍了 生产力的发展；中共总结新中国成立以 来的经验与教训；借鉴国外经验 中共在认识国情和总结社会主 义建设经验教训的基础上，决定 加快经济体制改革步伐 核心 内容 实行中央领导，强化计划经济；废除生 产资料私有制，建立社会主义公有制； 片面追求工业发展的高速度 发展多种所有制经济；调整产业结构； 改变经营管理方式，扩大生产经营自主 权，实行政企分开等 把企业推向市场，建立社会主义 市场经济体制 结果 对新中国成立初期恢复国民经济、发展 工业曾起积极作用；但超越了历史发

46、展 阶段，严重的弊端使企业失去活力 解放和发展了生产力，提高了城乡劳动 者的生产积极性；改善了人民的生活水 平；国民经济有了较大发展 进一步解放和发展了生产力；使 国民经济出现了前所未有的活 跃局面 专题专题九九 现代中国现代中国的的思想思想、科技、教育与文艺、科技、教育与文艺 时空坐标时空坐标 知识线索知识线索 本专题主要讲述了新中国成立以来思想、科技、文艺与教育事业的发展概况。 线索 1：中国特色社会主义理论的形成与发展。马克思主义同建设实践相结合，毛泽东思想进一步发 展，产生了邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，指 导了中国特色社会主义建设取

47、得巨大成就。 线索 2：现代中国的科技、教育与文艺。从“两弹一星”到“神舟五号”胜利返回，表明我国在科技 领域取得重大突破。 “科教兴国”战略的提出，推动现代化教育事业的发展， “双百”方针在改革开放后大 放异彩，科学研究与文艺事业迎来春天。 必备知识必备知识 时期 特征 主要成就 过渡时期过渡时期 （1949195 6） 开基 创业， 受苏 联影 响大 思想 毛泽东思想丰富发展： 论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题提出 了一系列富有中国特色的社会主义建设方针， 指导了建国初的社会主义革命与建设。 科技 教育 政策：接管和改造旧学校，掌握学校领导权，建立人民教育事业，确立教育要为 国家

48、建设服务、学校要向广大工农开门的方针。成效：将半殖民地半封建教育改 变为社会主义性质的人民教育；扫盲教育成为建国初教育工作的重中之重；基本参 照苏联模式对高等教育进行调整，增设工科院系， 为大规模经济建设培养专门人才。 文艺 为调动一切积极因素建设社会主义，1956 年春提出“双百”方针，促进了文化繁荣 全面建设全面建设 社会主义社会主义 时期时期 （1956196 6） 曲折 中发 展 思想 科技 军事科技：1964 年，中国第一颗原子弹爆炸成功（增强了中国的国防实力，为社会主义 建设创造了安定的环境；打破了美苏的核垄断和核威胁，有利于世界和平稳定）； 中国第一枚中近程 导弹试验成功。生物科技：1965 年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。 教育 政策：确立全面发展的教育方针；全日制教育、半工半读和职业教育相结合。 成效：初步形成比较完整的国民教育体系，培养了大量的劳动后备军和建设人才； 但 1958 年出现了教育的“大跃进” ，打乱了正常的教学秩序，导致教育质量下降。 文艺 1957 年的反右斗争扩大化使 “双百” 方针受到严重干扰， 学术问题被当作政治问题， 许多专家学者被错划为右派；60 年代初稍有好转。 “文化大文化大 革命革命”时时 期期 （1966197 6） 遭受 严重 挫折 思想 科技 1967 年，中国第一颗氢弹试