2021幼儿园庆元旦活动方案大全

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1、20212021 幼儿园庆元旦活动方案大全幼儿园庆元旦活动方案大全 幼儿园庆元旦活动方案应当怎么写？随着新年的到 来，元旦也随之接近，在新的一年里举办好玩的活动拥抱新 的一年。下面是由我为大家整理的 2021 幼儿园庆元旦活动 方案大全，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园庆元旦活动方案(一) 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之 间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼 儿感受新年的欢快和喜悦。 一、主持人开场白 (友爱的爸爸妈妈， 小伴侣们， 大家新年好!由于您的孩子， 我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛 就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们

2、一天天的 长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋! 新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚 在这里，进行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动， 共同迎接新年的到来， 让我们共同唱响 新 年好) 宣布迎新年亲子活动开头。 二、师幼家长表演：开快乐心做体操 冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起 来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心 做体操 三、家长才艺展现 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸 妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目， 为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在 就让我们一起来观赏由_家庭带来的精彩节

3、目 四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首悦耳的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好 道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲新年好 五、亲子嬉戏 我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓 鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让 我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们 的欢乐! 1、 叠叠乐(每组 6 个家庭， 嬉戏进行 2 次)(蓝色 12 个)(每 班 4 个) 主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸 爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐” 。这个 嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：易拉罐 18 个(3 个6 组)

4、嬉戏规章： 6 个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面 终点处支配 6 个仓库“易拉罐” 。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉 罐后直线跑步返回， 并和家长一起把易拉罐垒高， 反复进行， 直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意： 每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色 12 个) 主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸 爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉 戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来! 嬉戏预备：床单 3 条 嬉戏规章： 以班级为单位进行接力竞赛， 3 个家庭(两个

5、大人和一个孩 子)，站在起跑线后。 发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后 返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜! 3、找宝宝(每组 8 个家庭，嬉戏进行 2 次)(黄色 16 个) 主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有 一个考验默契的嬉戏， “找宝宝” 。 请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏规章是 嬉戏预备：床单 8 条 嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出 小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准 最快的为胜。 4、踩圈圈(每组 9 个家庭，分班级进行嬉戏)(红色 27) 主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要 玩

6、一个和抢椅子类似的嬉戏， “踩圈圈” 。嬉戏的规章类似于 抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：预备 9 个呼啦圈 嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈， 圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐 在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没 有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家 庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内) 毛毛虫嬉戏(18 个粉红色) 主持人：(出示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了 啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴 侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一 个毛毛虫嬉戏。请黄

7、色爱心家庭的走出来。 活动预备：地垫若干连成 3 长条 参与人数：分 3 组，每组 6 个家庭，共 18 个家庭。 活动玩法： 家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山 洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一 样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路 途嬉戏即可结束。 六、老师家长表演 嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为 了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备 了节目，请观赏歌曲北京欢迎你 。掌声欢迎 再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大 家的祝愿! 七、结束语 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。

8、 爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的 风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各 位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家 亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年 里，欢乐平安! 幼儿园庆元旦活动方案(二) 新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增 加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑 脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将 来临，为了让小伴侣们过一个有意义的新年，大一班将进行 庆元旦亲子联欢活动。 一、活动时间 20_年_月 24 号 二、活动地点 成功幼儿园大一班 三、活动主持人 齐琛老师 四、本班

9、特色展现 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展现。 3、选择嬉戏： “健康蔬果的隐秘我知道。 ” 五、亲子嬉戏活动 1、 “我学你做。 ” 嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若 干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、 “击鼓传花猜谜语。 ” 嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老 师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一 条谜语纸条念出内容由大家猜。 六、歌曲表演展现 1、 “我帮奶奶数鸡

10、鸭。 ” 2、 “人人叫我好儿童” 3、打击乐： “新年好” 七、结束词 欢快的时间总是过得很快，盼望的将来就在不远处等待， 信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结 束，今日，这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里，为我 们小伴侣欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临， 我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明 天更加辉煌，再见! 幼儿园庆元旦活动方案(三) 以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛 围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的快乐 气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家 长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机

11、会。 活动策划 一、活动总目标 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分 享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的 欢乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、 师生情、亲子情。 二、活动组织者 六小幼儿园全体教职员工 三、活动时间 定于 20_年 12 月 31 日上午 8：00 开头入园参加活动，幼 儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活 动， 请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持! 四、活动地点 幼儿园各班活动室内 五、活动对象 全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) 六、活动组织形式 采纳分组形式组

12、织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老 师负责。 七、活动领导机构 组长：园长 组员：全体老师 八、有关具体预备工作 1、预备工作： (1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个 体差异，让每个幼儿都获得胜利并快乐参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内) (3)预备奖品。 (4)音响设施。 2、人员支配： (1)班级负责：各班老师 (2)活动主持人：陈园长 (3)摄像师：姜萍 (4)音乐负责人：王东旭 (5)催场人员：何翠丽 李莹 (6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。 (5)奖品兑换处负责人：陈园长 人员：王东旭、曲秀婷。 (6)大门口平安负责人：李占江、李凤全

13、。 (7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈 九、留意事项 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣。 5、每个表演，由指定老师特地负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发 给幼儿，提示幼儿留意保管。 十、活动流程 1、7：30 钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新 年心愿祝愿。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到指定活动区域参 与汇演 4、8：00 全部的家长和小伴侣一起陆续来到活动区域， 在指定区域站集合(各班有老

14、师举班牌等候)。 5、宣布场内秩序 6、8：30 演出正式开头 7、园长讲话 8、演出节目、亲子嬉戏 9、颁发新年礼物 幼儿园庆元旦活动方案(四) 让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。通过创 编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造力量。通 过参与假面舞会的表演，增加幼儿的_性。 一、激发幼儿参与假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小伴侣们想不 想去?可是你们没有面具，怎么办? 二、引导幼儿制作面具 1、 老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛， 并用绳子系好)， 引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上

15、自己的面具，开火车去参 与假面舞会。 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老 师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用 劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的 欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新 年的欢乐气氛。 四、活动结束 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花 等新年物品，增加过新年的气氛。 六、主题总体要求 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的训练功能， 综合运用各种教学手段， 让幼儿在看看、 说说、 唱唱、 跳跳、 做做的活动中

16、，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢 快。 在教学过程中，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活 动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式 的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动， 使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到 了培育。 各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时 将教学收获轨迹呈现. 幼儿园庆元旦活动方案(五) _月_日，我院为了更好的传播节日的氛围，让小伴侣们感 受到元旦节的喧闹，便是举办了元旦节的活动。从具体方面 来衡量这次的活动也是比较的胜利，各个方面都是有序的进 行，每一个小伴侣都是有参加其中，更是对元旦节有了更大 的认知。

17、活动进行的前段时间，老师就有将这次的元旦节的各项学 问讲解给小伴侣们，更是提前为这次的活动进行了节目的支 配。当然老师也是为这次活动的进行做了特别多的努力，一 方面要为小伴侣的节目而教导、排练，也要为整个活动会场 的布置下更多的功夫，再者就是为各种的活动进行测试，避 开对于小伴侣的危害性。 在活动中，每一个小伴侣都在各位班任老师的教导下为大 家带来了节目，并且全部的小伴侣都是特别大方，可爱又标 准地完成了自己的节目，也受到了大家的确定与赞扬。当然 在活动中每一个小伴侣都特别的乖巧，很仔细的听取老师对 于活动的支配，也保证了整个活动的正常进行。在活动的开 头便是对元旦节的由来向每一位小伴侣进行了

18、介绍，也通过 老师进行表演的方式让小伴侣们真实的感受到节日的由来 与演化。同时也为小伴侣设计了多种的活动，都是与元旦节 的历史大事有较大的相关性，在参加活动的过程中也是有各 种不同的小礼物进行分发，引起小伴侣对于嬉戏的仔细状态。 在活动结束之后，小伴侣们也是特别友好的关心我们将幼 儿园的垃圾收捡洁净，还给幼儿园一个洁净、漂亮的校内。 这次的活动总体来说是特别地顺当，不管是小伴侣们，还 是各位老师都是有极为仔细的对待，同时在节目中付出了很 大的努力。这次活动对于小伴侣的训练意义也是挺大的，让 他们真正的感受到节日的氛围，也对历史中的简洁大事有了 更棒的认知。这是小班的小伴侣们第一次在幼儿园内过元旦 的节日，主要还是让小伴侣们能够在全新的一年时间中更加 快乐，快乐的成长，也是通过这样的一次活动加深幼儿园与 家长的简洁沟通，让家长真正的深化到我们的幼儿园中，也 对我们的教导方式等有一个更好的认知。 从这次的活动中，我也真正的见到了每一位孩子的优秀， 他们在活动中的英勇有担当，我信任他们每一个人都是特别 的优秀，同时我也信任我们的幼儿园是能够给到小伴侣们更 好的照看，也能够让他们的生活变得更加的主动向上。 2021 幼儿园庆元旦活动方案大全