【苏教版】生物八年级上册:14.3《神奇的微生物》课件(2)
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1、第三节 神奇的微生物,微生物,细菌,真菌,病毒,特点,形体微小,结构简单,体内不含叶绿素,一、细菌,1、个体大小:个体比病毒略大些,用高倍显微镜可以看到 2、分布广泛,水、陆、空都有 3、形状分三种:球菌、杆菌和螺旋菌。,球菌 (coccus),1、细菌的形态,杆菌 (bacilus),螺旋菌 (spirillum),基本结构,特殊结构,2、细菌的结构:单细胞生物,原核生物:由原核细胞组成的生物。如大肠 杆菌。,原核细胞:只有核区的细胞,细菌的结构,基本结构,特殊结构,小结,芽孢:特殊环境下的休眠体。,3、生殖方式:无性分裂生殖,生殖时一个细菌分裂为两个,小练习:假如你手上有1个细菌,在条件适
2、宜的情况现每10分钟繁殖一代 问:1、在没洗手的情况下,2小时 后你的手上有多少细菌?,2小时后细菌数=4096个,计算过程:,1小时后细菌数=64个,1,2,4,8,16,32,64,计算过程:,2小时后细菌数=4096个,642=128,1282=256,2562=512,5122=1024,10242=2048,20482=4096,2、这对你搞好个人卫生有什么启示?3、实际情况下,2小时后真的能产生这么多的细菌吗?,答:细菌数量增加到一定阶段,由于受到生长条件的限制,其数量不再增加,4、生存方式:多数细菌需要依赖现成的有机物生活 (异养生物),寄生:从活的生物体内吸取营养物质的营养方式
3、。如大肠杆菌,腐生:分解动物、植物的遗体获取营养的营养方式。如枯草杆菌。,5、细菌的呼吸方式,有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草杆菌。,无氧呼吸:无氧条件下,厌氧性细菌。如:要瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌等。,因此有的需要氧,有的不需要氧。,6、细菌对自然界的意义P29,细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 是大地的清洁工,7、细菌与人类的关系P29,(一)有益的方面,1、醋酸杆菌为人们提供食醋,2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮, 为人类提供大
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