2021年教科版五年级上册科学《第四单元 健康生活》单元测试卷（含答案）

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1、2021-2022 学年新教科版五年级上册科学学年新教科版五年级上册科学第四单元测试卷第四单元测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 1青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的_ 和习惯。 2我们的运动系统由骨、_和肌肉组成。 3跳动的_为血液提供动力，使它能在全身的_中进行流动。 4_是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。 5才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程中，信号的传递路 线是：眼睛_腿。 6菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过_来减轻肌肉紧张， 从而拥

2、有更好的睡眠。 7健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份 _。 二、判断题。二、判断题。(每题 2 分，共 20 分) 1吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。 ( ) 2将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。 ( ) 3青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。 ( ) 4 心脏无时无刻不在工作， 但是它会在两次跳动的间隙进行休息， 所以它是不会疲劳的。 ( ) 5每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。 ( ) 6脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。 ( ) 7 如果手被仙人掌的刺扎了， 我们会立刻缩手， 这

3、是人的本能反应， 不受神经系统控制。 ( ) 8健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。( ) 9元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。 ( ) 10我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。 ( ) 脑 生活方式 健康行为计划 血管 传出神经 关节 神经中枢 心脏 体育锻炼 传入神经 三、选择题。三、选择题。(每题 2 分，共 20 分) 1影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是( )。 A遗传 B饮食习惯 C运动习惯 2在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是( )。 A橡皮筋 B筷子 C线绳 3乐

4、于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结 构中( )的作用相似。 A肌肉 B骨 C关节 4支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，可以使我们进行各种活动的是( )。 A关节 B骨骼 C肌肉 5人体在运动过程中对氧气的需求量增加，所以和休息时相比，剧烈运动后心跳的速度 会( )。 A变快 B变慢 C保持不变 6在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是( )。 A脖子中间偏一侧两横指 B手腕偏拇指侧 C脖子后面 7 如图是元元用橡皮泥制作的脑的结构模型， 其中负责维持身体平衡的部分是( )。 A大脑 B小脑 C脑干 8人体的各项活动都靠( )指挥。 A神经系统 B运动

5、系统 C血液循环系统 9.健康的生活方式包括( )。 坚持体育锻炼 科学饮食 科学安排作息时间 随心所欲的生活 喝酒、吸烟 积极乐观的心态 A B C 10状状在校运动会上痛失跳高金牌，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解状状 不良情绪的是( )。 A周末约上好朋友去踢足球 B暴饮暴食 C回家向家人发顿脾气 四、综合题。四、综合题。(共 40 分) 1将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来。(9 分) 心脏 脑 胃 脊髓 血管 神经 血液循环系统 消化系统 神经系统 2下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问 题。(10 分) 实验内容 模拟心脏跳动和血

6、液流动 实验材料 水槽、塑料管、吸耳球 实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸 耳球，仔细观察现象 操作要点 实验时水槽中的水要适量 (1)实验中每挤压、松开吸耳球 1 次，代表心脏跳动_次。 (2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是( )。 A红墨水和血液颜色很相似 B模拟血液的同时，让实验效果更明显 C为了颜色好看 (3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。 A心脏的收缩 B心脏的舒张 C心脏的休息 (4)随着血液的流动，_被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。 (5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有_ _(写出两种)。 3请和元元同学一起研究身

7、体的运动系统，并回答下列问题。(10 分) (1)写出下图中运动系统的各部分结构名称。 (2)元元为了加深对关节作用的理解，设计了以下实验。 绑住食指关节写字，用木板固定膝关节后走路，我们会发现( )。 A固定的部分无法用力 B固定的部分不能弯曲 C不影响身体活动 两次实验可以证明关节有( )的作用。 A支撑 B保护 C转动 4阅读材料，并回答下列问题。(11 分) 寒假在家的成成彻底放松了， 晚上玩到很晚才睡， 第二天睡到中午才醒。 他常常不吃早饭， 吃午饭时，也是只吃肉不吃青菜，下午边娱乐边吃各种零食，以致于晚饭也吃不下。运动更是 几乎没有了，还经常向家人发脾气。一个寒假过去了，老师发现成

8、成变胖了，课堂上还经常没 有精神，注意力不集中。 (1)请你说说成成在寒假期间有哪些不健康的行为，并说出这些行为的危害和相应的改变 方法。(9 分) (2)下面是对成成的建议，你认为不合理的是( )。 A加强体育锻炼，每天坚持一小时 B制订一个假期健康生活计划 C顺其自然，等开学了自然就慢慢好起来 参考答案参考答案 一、1.生活方式 2.关节 3.心脏 血管 4.脑 5.传入神经 神经中枢 传出神经 6.体育锻炼 7.健康行为计划 二、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. 三、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 四、1. 2.（1）1 （2）B (3)A (4)养料、氧气 （5）参加体育锻炼，养成良好的作息习惯（合 理即可） 3（1） （2）BC 4.( 1)不吃早饭 伤害消化系统 按时吃三餐 熬夜 白天没精神早睡早起,科学作息 不运动 身体变胖 每天运动一小时(2)C