【苏教版】生物八年级上册:16.1《生命的诞生》课件(2)
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1、第十六章 生命起源和生物进化 第一节 生命的诞生,地球上的生命是如何诞生的?你都知道哪些说法?诸多说法中哪些是不科学的?,1.神创论 2.自然发生论 3.生命发生伦 4.宇生论 5.化学进化说,生命是如何诞生的呢?,中国的远古传说是女娲造了人。,基督教认为,上帝创造了生命。,1.自生论:,探究主题一 人类对生命起源的认识过程,17世纪初,范海尔蒙特把小麦苗、被人汗水浸湿的衬衣放入一个容器,经过21天,老鼠“自生”出来。他提出了生命起源的“自生论”。,我国也有“腐草为萤”“腐肉生蛆”的说法。,2.否认“自生论”:(1)17世纪中叶,意大利医生弗朗西斯科雷迪用实验证明“腐肉生蛆” 是不可能的。,只
2、要肉不接触蝇,即使腐烂了也不会生蛆。蛆是由蝇产在肉上的卵发育来的。,(2)19世纪,法国微生物学家巴斯德通过实验证明肉汤腐败是由环境中的微生物进入肉汤引起的,从而彻底否认了微生物可以“自生”的说法。,巴斯德鹅颈瓶实验再现,认为生命是在地球温度逐渐下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而来的。,资料分析:,思考: 1、原始地球的环境是怎样的? 2、原始大气和现在的大气成分有什么差别?,原始地球假想图,没有氧气,火山爆发 地壳运动,40亿年前的地球,原始大气,甲烷 氮气 氨气 氢气 水蒸气 ,电闪雷鸣 大雨滂沱,有没有可能产生原始生命呢?,讨论:米勒模拟原
3、始地球条件的实验,1、阅读55页有关米勒实验文字说明和示意图。,2.讨论:米勒的实验说明了什么?为什么米勒的实验会引起同行们的重视?,看完米勒实验的基本过程,讨论以下问题:,1、米勒在该实验装置中输入了哪些气体成分?2、米勒在该实验中用什么模拟原始地球上的闪电?3、在米勒实验示意图中加热液态水的目的是什么?图中安装冷凝装置的目的是什么?4、盛液态水的装置又可以看作是原始地球的什么?5、该实验最后产生了什么新的物质?,提供水蒸气;让水蒸气再次冷凝为液态水。,原始海洋,产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。这是生命起源的第一步
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