2018-2019学年山东省济宁市曲阜市七年级下期末数学试卷(含答案详解)
《2018-2019学年山东省济宁市曲阜市七年级下期末数学试卷(含答案详解)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年山东省济宁市曲阜市七年级下期末数学试卷(含答案详解)(18页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2018-2019 学年山东省济宁市曲阜市七年级(下)期末数学试卷学年山东省济宁市曲阜市七年级(下)期末数学试卷 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 2.5 分,共分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求要求 1 (2.5 分)的算术平方根为( ) A B C D 2 (2.5 分)二元一次方程 2xy5 的解是( ) A B C D 3 (2.5 分)如果 ab,则下列不等式中不正确的是( ) Aa+2b+2 Ba2b2 C2a2b D 4 (2.5 分)下列调查中,适合抽样调查的是(
2、) A了解某班学生的身高情况 B检测朝阳区的空气质量 C选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 D全国人口普查 5 (2.5 分)解方程组时,由得( ) A2y8 B4y8 C2y8 D4y8 6 (2.5 分)在数轴上表示不等式x+20 的解集,正确的是( ) A B C D 7 (2.5 分)如图,若 AB,CD 相交于点 O,过点 O 作 OEAB,则下列结论不正确的是( ) A1 与2 互为余角 B3 与2 互为余角 C2 与AOE 互为补角 DAOC 与BOD 是对顶角 8 (2.5 分)为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中 100 名学生,测试学生在 1 分钟内跳绳 的次数
3、,并绘制成如图所示的频数分布直方图请根据图形计算,跳绳次数(x)在 120 x200 范围内 人数占抽查学生总人数的百分比为( ) A43% B50% C57% D73% 9 (2.5 分)在平面直角坐标系中,若点 P(m2,m+1)在第二象限,则 m 的取值范围是( ) Am1 Bm2 C1m2 Dm1 10 (2.5 分)如图,BD 平分ABC,点 E 为 BA 上一点,EGBC 交 BD 于点 F若135,则ABF 的度数为( ) A25 B70 C35 D17.5 11 (2.5 分)我国古代数学著作九章算术卷七有下列问题: “今有共买物,人出八,盈三:人出七,不 足四,问人数、物价几
4、何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出 8 钱,则剩余 3 钱:如果每人出 7 钱,则差 4 钱问有多少人,物品的价格是多少?设有 x 人,物品的价格为 y 元,可 列方程(组)为( ) A B C D 12 (2.5 分)实数 m 的平方根分别是 3a22 和 2a3,且 t,则不等式的解集为 ( ) Ax Bx Cx Dx 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 分,共分,共 18 分;只要求填写最后结果)分;只要求填写最后结果) 13 (3 分) 14 (3 分)在平面真角坐标系中,点 A 的坐标是(2,3) ,现将点 A 向上平移 3 个单位,再向左平移 5 个 单
5、位,得到点 A,则点 A的坐标是 15 (3 分)已知一组数据的频率为 0.35,数据总数为 500 个,则这组数据的频数为 16 (3 分)若是关于 x,y 的方程组的解,则 m ,n 17 (3 分)如图,若满足条件 ,则有 ABCD (要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可) 18 (3 分)学习了二元一次方程组的解法后,小聪同学画出了如图: 请问图中为 ,为 三三.解答题(本大题共解答题(本大题共 9 个小题,共个小题,共 52 分)分) 19 (5 分)计算:+|13|+() 20 (6 分)解二元一次方程组 21 (6 分)解不等式组: 22 (6 分)如图,已知直线 ab,31
6、31,求1、2 的度数(填理由或数学式) 解:3131 ( ) 又31 ( ) 1 ( ) ab ( ) 1+2180 ( ) 2 ( ) 23 (6 分)统计七年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频率直方图(每组含前一个边界值,不含后一 个边界值) (1)参加测试的总人数是多少人? (2)组距为多少? (3)跳高成绩在 1.34m(含 1.34m)以上的有多少人?占总人数的百分之几? 24 (7 分)在某市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小 明和妈妈的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数 25 (8 分)已知关于 x,y
7、 的二元一次方程组的解满足 x+y3,其中 m 是非负整数,求 m 的值 26 (8 分)探究题 已知:如图 1,ABCD,CDEF求证:B+BDF+F360 老师要求学生在完成这道教材上的题目证明后,尝试对图形进行变式,继续做拓展探究,看看有什么新 发现? (1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性 质可能是 (2)接下来,小颖用几何画板对图形进行了变式,她先画了两条平行线 AB、EF,然后在平行线间 画了一点 D,连接 BD,DF 后,用鼠标拖动点 D,分别得到了图 2,3,4,小颖发现图 3 正是上面题目 的原型, 于是她由上题的结论猜想
8、到图 2 和 4 中的B、 BDF 与F 之间也可能存在着某种数量关系 于 是她利用几何画板的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系 请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题: 猜想图 2 中B、BDF 与F 之间的数量关系并加以证明; 补全图 4,直接写出B、BDF 与F 之间的数量关系: 2018-2019 学年山东省济宁市曲阜市七年级(下)期末数学试卷学年山东省济宁市曲阜市七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 2.5 分,共分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
9、题目分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求要求 1 (2.5 分)的算术平方根为( ) A B C D 【分析】根据算术平方根的定义解答 【解答】解:的算术平方根为 故选:C 【点评】本题考查了算术平方根的定义,熟记定义是解题的关键 2 (2.5 分)二元一次方程 2xy5 的解是( ) A B C D 【分析】把各项中 x 与 y 的值代入方程检验即可 【解答】解:A、把代入方程得:左边415,右边5, 左边右边,不是方程的解; B、把代入方程得:左边055,右边5, 左边右边,不是方程的解; C、把代入方程得:左边231,右边5, 左边右边,不是方程的解; D、把代入方程得:左
10、边615,右边5, 左边右边,是方程的解, 故选:D 【点评】此题考查了解二元一次方程,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值 3 (2.5 分)如果 ab,则下列不等式中不正确的是( ) Aa+2b+2 Ba2b2 C2a2b D 【分析】根据不等式的性质,若 ab,且 c0,那么 acbc,若 ab,且 c0,那么 acbc;若 ab, 那么 acbc,依次判断即可得出答案 【解答】解:根据不等式的性质,可得, A、ab,a+2b+2,故本选项正确, B、ab,a2b2,故本选项正确, C、ab,2a2b,故本选项错误, D、ab,ab,故本选项正确 故选:C 【点评】本题考查了不等
11、式的基本性质: (1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,不等号的方向 不变, (2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变, (3)不等式两边乘(或除以)同一个负 数,不等号的方向改变,熟练应用这些性质,是解答本题的关键,难度适中 4 (2.5 分)下列调查中,适合抽样调查的是( ) A了解某班学生的身高情况 B检测朝阳区的空气质量 C选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 D全国人口普查 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结 果比较近似判断即可 【解答】解:A、了解某班学生的身高情况适合全面调查; B、检测朝阳区的空气质量
12、适合抽样调查; C、选出某校短跑最快的学生参加全市比赛适合全面调查; D、全国人口普查是全面调查; 故选:B 【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特 征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样 调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查 5 (2.5 分)解方程组时,由得( ) A2y8 B4y8 C2y8 D4y8 【分析】方程组中两方程相减得到结果,即可做出判断 【解答】解:解方程组时,由得 y(3y)102,即 4y8, 故选:B 【点评】 此题考查了解二元一次方程组, 利用
13、了消元的思想, 消元的方法有: 代入消元法与加减消元法 6 (2.5 分)在数轴上表示不等式x+20 的解集,正确的是( ) A B C D 【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可 【解答】解:移项得,x2, 在数轴上表示为 故选:D 【点评】 本题考查的是在数轴上表示不等式的解集, 熟知实心原点与空心原点的区别是解答此题的关键 7 (2.5 分)如图,若 AB,CD 相交于点 O,过点 O 作 OEAB,则下列结论不正确的是( ) A1 与2 互为余角 B3 与2 互为余角 C2 与AOE 互为补角 DAOC 与BOD 是对顶角 【分析】根据 OEAB 可得EOB90,再根据对顶
14、角相等可得13,然后根据余角定义和补角 定义进行分析即可 【解答】解:A、1 与2 互余,说法正确; B、2 与3 互余,说法正确; C、DOE 与1 互补,说法错误,DOE 与2 互补; D、AOC 与BOD 是对顶角,说法正确; 故选:C 【点评】此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于 90(直角) ,就说这两 个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角;补角:如果两个角的和等于 180(平角) ,就说这两 个角互为补角即其中一个角是另一个角的补角 8 (2.5 分)为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中 100 名学生,测试学生在 1 分钟内跳绳 的次数,并
15、绘制成如图所示的频数分布直方图请根据图形计算,跳绳次数(x)在 120 x200 范围内 人数占抽查学生总人数的百分比为( ) A43% B50% C57% D73% 【分析】用 120 x200 范围内人数除以总人数即可 【解答】解:总人数为 10+33+40+17100 人, 120 x200 范围内人数为 40+1757 人, 在 120 x200 范围内人数占抽查学生总人数的百分比为57% 故选:C 【点评】本题考查了频数分布直方图,把图分析透彻是解题的关键 9 (2.5 分)在平面直角坐标系中,若点 P(m2,m+1)在第二象限,则 m 的取值范围是( ) Am1 Bm2 C1m2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 2019 学年 山东省 济宁市 曲阜市 年级 下期 数学试卷 答案 详解
链接地址:https://www.77wenku.com/p-188908.html