2010-2019年高考生物真题分类训练 专题12 植物的激素调节(教师版含解析)
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1、 十年高考真题分类汇编十年高考真题分类汇编(2010201020192019)生物)生物 专题专题 12 12 植物的激素调节植物的激素调节 1 (2019江苏卷T5)如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处 理。下列叙述正确的是 A甲为背光侧,IAA 含量低于乙侧和对照组 B对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致 DIAA 先极性运输到尖端下部再横向运输 【答案】C 【解析】根据以上分析已知,甲侧为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,A 错误;对照组 的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但
2、是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B 错误;若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C 正确;生 长素现在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D 错误。 2 (2019浙江 4 月选考T11)下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是 A植物的生长是由单侧光引起的 B生长素在细胞内可由色氨酸合成 C生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长 D不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同 【答案】B 【解析】植物的生长是由细胞分裂、生长和分化引起的,单侧光照射引起的是植物向光生长,A 选项错误; 生长素的本质是吲哚乙酸,由色氨酸合成,B 选项正确;生
3、长素由苗尖端产生,运输到尖端下方,使尖端下 方的细胞伸长,C 选项错误;由于生长素具有两重性,低浓度的生长素能够促进生长,高浓度的生长素会抑 制生长,所以不同浓度的生长素对同一器官的作用效果不一定不同,D 选项错误。 3 (2019浙江 4 月选考T26)图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中 GA1 有生物活性, 其他无活性) ,图乙为外源添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段 GA 含量影响图。 下列叙述正确的是 A与去除顶芽的豌豆苗相比,保留顶芽的茎节段中 GA8的含量较低 B给离体豌豆苗茎节段添加 IAA,能促进 GA20至 GA29的合成 C若用乙烯处理豌豆苗,茎节段中
4、的 GA1含量上升 D若去除顶芽后,豌豆苗茎节段伸长,侧芽萌发 【答案】A 【解析】去除顶芽的豌豆苗中 IAA 的含量减少,则从 GA1合成 GA8的路径不会被 IAA 阻断,GA8的含量会 比保留顶芽的豌豆苗高,A 选项正确;给离体豌豆苗茎节段添加 IAA,会抑制 GA20至 GA29的合成,B 选 项错误;用乙烯处理豌豆苗,不能从图中信息预测 GA1的含量变化,C 选项错误;若去除顶芽后,GA8的 含量会升高,而由于只有 GA1具有生物活性,故豌豆苗茎节段不会伸长,D 选项错误。 4 (2018海南卷T3)植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( ) A色氨酸可经一系列反
5、应转变为 IAA B激素的含量随植物生长发育而变化 C赤霉素对果实的发育有抑制作用 D干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 【答案】C 【解析】色氨酸可经一系列反应转变为 IAA,A 正确;激素的含量随植物生长发育而变化,B 正确;赤霉素 对果实的发育有促进作用,C 错误;干旱条件下植物能合成较多的脱落酸,促进叶片的脱落,D 正确。 5 (2018江苏卷T7)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度 IAA 浸泡 30min 后的生根结果(新生根粗细相 近) ,对照组为不加 IAA 的清水。下列叙述正确的是 A对照组生根数量少是因为枝条中没有 IAA B四组实验中,300mg/LIAA 诱导茎细胞分化出根
6、原基最有效 C100 与 300mg/LIAA 处理获得的根生物量相近 D本实验结果体现了 IAA 对根生长作用的两重性 【答案】B 【解析】对照组生根数量少是因为枝条中 IAA 较少,A 错误;据图分析可知,四组实验中,300mg/L 的 IAA 浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,B 正确;图中显示,100 与 300mg/L 处理获 得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C 错误;与对照组相比,高浓度 下没有体现抑制生根数和根长的现象,因此不能体现出 IAA 对根生长作用的两重性,D 错误。 6 (2018浙江卷T9)某同学进行了 2,4-
7、D 对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。 下列叙述正确的是 A图中纵坐标的名称只能用根数量表示 B2,4-D 的浓度是该实验的可变因素 C由图中可知甲组的 2,4-D 浓度高于乙组 D达到 a 点的生根效果,甲组处理时间比乙组长 【答案】B 【解析】依题意可知:本实验的目的是研究 2,4-D 对插枝生根的作用,因此图中纵坐标所示的因变量的名称 既可用生根数量表示,也可以用根长度表示,A 错误;该实验的自变量是 2,4-D 浓度,换言之,2,4-D 的浓 度是该实验的可变因素,B 正确;因 2,4-D 属于生长素类似物,其生理作用具有两重性,所以甲组的 2,4-D 浓度不一
8、定高于乙组,C 错误;该实验的处理时间为无关变量,因此达到 a 点的生根效果,甲组与乙组的处 理时间应等长,D 错误。 7 (2017新课标卷T3)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老 的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK) 、脱落酸(ABA) 、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误 的是 A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱 C可推测 ABA 组叶绿体中 NADPH 合成速率大于 CTK 组 D
9、可推测施用 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 【解析】 由图示可知,用 CTK 处理比正常叶片中(用蒸馏水处理)叶绿素的相对含量下降慢,说明细胞分裂素能 延缓该植物离体叶片的衰老,A正确;而用CTK+ABA处理比用CTK处理的叶绿素含量下降快,说明CTK对该 植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱,B 正确; NADPH 是光反应产物,通过光合色素吸收光能使水光解产 生,ABA 组叶绿体中叶绿素含量下降快于 CTK 组,光反应慢,形成 NADPH 的速率慢 C 错误;ABA 处理组叶绿 素含量比对照组下降快,说明 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程,D 正确。 8
10、(2017江苏卷T13)研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。下列 相关叙述正确的是 A自变量是 NAA,因变量是平均生根数 B不同浓度的 NAA 均提高了插条生根率 C生产上应优选 320 mg/ L NAA 处理插条 D400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应 【答案】D 【解析】 由图可知, 该实验的自变量是 NAA 的浓度, A 错误; 与 NAA 浓度为 0 时比较, 浓度低于 300 mg/L 时能提高生根率,浓度高于 300 mg/L 时会降低生根率,B 错误;320mg/LNAA 处理插条时,生根率过低, 不能用于生产,C 错误;与 NA
11、A 浓度为 0 时比较,400 mg/L 的 NAA 具有增加生根数的效应,D 正确。 9(2016全国卷 IIIT4)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽 鞘上端一侧放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含 IAA 的琼脂块,两组胚芽鞘 下段的琼脂块均不含 IAA。 两组胚芽鞘在同样条件下, 在黑暗中放置一段时间后, 对照组胚芽鞘无弯曲生长, 实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是 A. 胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与b侧的相等 B. 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同 C. 胚芽鞘b
12、侧细胞能运输 IAA 而 c侧细胞不能 D. 琼脂块d从 a中获得的 IAA 量小于 a的输出量 【答案】D 【解析】根据题意可知,琼脂块 a 中不含生长素,所以胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧均不含生长素,故 B 项错 误;琼脂块 a中含有生长素,所以胚芽鞘 b侧含 IAA,A 项错误;胚芽鞘细胞均能运输 IAA,C 项错误。 10(2016四川卷T4)有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度 对莴苣幼根生长的影响,结果如右图。以下说法不正确的是 A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性 B.在 020ppm 范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C.乙的
13、浓度大于 20ppm 后,对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测,用 30ppm 的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 【答案】D 【解析】根据曲线图分析:甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性,A 正确;分析曲线图可知:在 020ppm 范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙,B 正确;与对照组相对比,乙的浓度大于 20ppm 后, 对莴苣幼根生长起抑制作用,C 正确;看图可知,用 30ppm 的甲处理莴苣根,促进根的生长,而促进根生长 的生长素浓度一定促进芽生长,D 错误。 11(2016浙江卷T2)某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如 下图所示。下列述正确
14、的是 A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C.外施赤霉素后,马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第 5 周时大于实验开始时 【答案】 D 【解析】根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用,A 错误;延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑 制马铃薯的发芽,所以应外施脱落酸,B 错误;据图可见外施赤霉素和不施激素组,马铃薯块茎从开始发芽 到最大发芽率所需的时间相同,C 错误;第 5 周后对照组的发芽率升高,所以第 5 周后马铃薯块茎内赤霉素 含量升高,脱落酸含量下降,D 正确。 1
15、2(2015安徽卷T6)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确 的是 A同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C在番茄花期喷洒一定浓度的 2,4-D 可防止落花落过 D用一定浓度的 IBA 溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 【答案】A 【解析】在同一植株,根、芽、茎对生长素的敏感程度的顺序是根芽茎,A 错误;顶端优势的产生,是由 顶芽形成的生长素向下运输(即极性运输),使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑 制,B 正确;2,4-D 是生长素类似物,作用与生长素相似,具有两重性,可以疏花疏果,也可以防止落花落 果,C
16、 正确;IBA 也是生长素类似物,用一定浓度的 IBA 溶液浸泡葡萄插条基部可以诱导生根,D 正确。 13(2015新课标卷T2)下列关于植物生长素的叙述,错误 的是 A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【答案】C 【解析】在植物体内,幼嫩的叶片等具有分生能力的细胞能将色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,A 正 确;韧皮部的韧皮射线平行于茎的横切面,所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面,这种运输 为非极性运输,B 正确;一般来说幼嫩的细胞对生长素较敏
17、感,成熟的细胞没有幼嫩的细胞敏感,C 错误; 生长素浓度升高到一定数量后会促进切段中乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来又抑制了生长素促进切 段细胞伸长的作用,说明乙烯的合成受生长素浓度的影响,D 正确。 14(2015重庆卷T2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与 植物激素作用无直接关系的是 A适时打顶去心,可促进棉株开花结实。(据农桑辑要) B肥田之法,种绿豆最佳,小豆、绿豆次之。(据齐明要术) C正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据广志) D新摘未成熟的红柿,每蓝放木瓜二、三枚,得气即发,涩味尽失。 (据格物粗谈) 【答案】B 【解析】棉
18、花适时打顶摘心是为了解除顶端优势,这与生长素的两重性有关,A 项错误;绿豆能和根瘤菌互 利共生,可以利用空气中的氮,起到固氮的作用,从而提高土壤肥力,与植物激素无关,B 项符合;在水稻 的根茬发芽长出新稻主要与生长素有关,再发育到成熟是受多种植物激素共同调节的结果,C 项错误;柿子 的成熟与木瓜释放的乙烯有关,D 项错误。 15(2014浙江卷T2)下图表示施用 IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错 误 的是 A.促进侧根数量增加的 IAA 溶液,会抑制主根的伸长 B.施用 IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用 IAA 的植株除去部分芽和
19、幼叶,会导致侧根数量增加 D.与施用 10 -4molL-1的 IAA 相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 【答案】C 【解析】以左图 IAA 浓度为 0 时为对照,低于 100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量增加的 IAA 溶 液浓度对于主根的伸长均低于 100%,A 正确;以中图 IAA 溶液浓度为 0 时的每株侧根数为对照,IAA 溶液超 过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用,B 项正确;参照右图中植物体内生长素的运输方向,若除去部分 芽和幼叶,则地上向根部运输的 IAA 量会减少,此时运输到根部的 IAA 将会低于中图的对照组,由此图可 知,当施用 IAA 浓度低于 0 时对于
20、侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C 项错误;对照前 2 幅图 中 IAA 浓度为 0 和 10 -4molL-1分析,未施用 IAA 的植株主根长、侧根数少,D 项正确。 16(2014大纲卷T5)为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利 用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列 收集生长素的方法(如图示)中,正确的是 【答案】B 【解析】A 项,C 项和 D 项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用,生长素 均不能发生横向运输,无法使其在琼脂块中分布不均匀。B 项胚芽鞘尖端在单
21、侧光的照射下,先发生横向运 输,然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中,再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小,即可验证 单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀,故选 B。 17(2014海南卷T8)下列关于植物激素的叙述,错误 的是 ( ) A生长素和赤霉素都能促进植物生长 B生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 【答案】C 【解析】生长素促进细胞生长,赤霉素促进细胞伸长,都能促进植物生长,A 正确;人们对植物向光性的研 究过程中发现了生长素,B 正确;顶芽合成的生长素通过主动的方式运输到侧芽
22、,C 错;生长素的浓度过高 时能促进乙烯的合成,而乙烯能抑制植物生长,D 错 18(2013全国卷大纲版T4)关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是 A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 【答案】B 【解析】同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度不同,根对生长素浓度要敏感些,B 错误。 【试题点评】本题考查学生对植物激素的了解,难度适中。 19(2013天津卷T6)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图
23、中 GA1、 GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变, 会导致相应的生化反应受阻。 据图分析,下列叙述错误的是 A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常 B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮 C. 对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度 D. 酶 2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高 【答案】C 【解析】对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA,抑制GA29 和GA8 的合成,促进GA20形成GA1,A 正确;生长 素极性运输
24、抑制剂处理顶芽,则生长素不能运输到作用部位,GA1少,而其他三种赤霉素多,茎的伸长减弱, 植株较矮,B 正确;酶1 基因突变,施用GA20也无法催化GA1 形成,不可恢复正常高度,C 错误;酶2 突 变的豌豆,GA20 形成GA1 过程不受影响,还阻断了GA2 和GA1 的消耗,所以比正常植株较高,D 正确。 20(2013广东卷T4)图 1 为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( ) A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 【答案】D 【解析】由图可知,去掉顶芽后植株的主根的长度减少,因此去
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