2021年秋新教科版五年级科学上册《第三单元5摆的快慢》ppt课件

上传人：花好****3

文档编号：189176

上传时间：2021-08-04

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1、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册 3.5摆的快慢摆的快慢一、一、聚焦聚焦不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关？二、探索二、探索活动一思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。可能与摆的长短有关。可能与摆锤的质量有关。活动二探究摆的快慢与摆锤质量的关系。如果要研究摆锤的质量与摆动快慢的关系，我们要测量和记录哪些数据? 测量摆锤的质量（变）记录不同质量摆30秒摆动的次数摆绳的长度、摆幅的大小（不变） 1.把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度地自由摆动。观察摆30秒摆动的次数。 2.保持

2、摆绳长度不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆锤质量无关。活动二探究摆的快慢与摆锤质量的关系。活动三探究摆的快慢与摆绳的长度的关系。如果要研究摆绳的长度与摆动快慢的关系，我们要测量和记录哪些数据? 测量摆绳的长度（变）记录不同质量摆30秒摆动的次数摆锤的质量、摆幅的大小（不变）活动三探究摆的快慢与摆绳长短的关系。 1.调整摆绳的长短，测量长短不同的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳长度越长，摆得越慢，反之，越快。除了发现摆绳长度越长，摆得越慢之外，在实验时，那还发现了其他的现象吗？ 1. 摆的快慢与什么因素有关？我们是怎么知道的？ 2. 摆的快慢与摆绳长短有什么关系？三、研讨摆绳的长度、摆动的幅度摆动的幅度无关摆锤的质量、摆动的幅度摆绳的长度摆锤的质量摆锤的质量摆绳的长度一个因素（要研究的因素）不能有关