小升初数学《分数与百分比》知识要点梳理+考点精讲分析(含答案)
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1、3.3.分数和百分数分数和百分数 知识要点梳理知识要点梳理 一、分数与百分数的相关概念一、分数与百分数的相关概念 1.1.分数的意义分数的意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几分的数,叫做分数。在分数里,表示把单位“1” 平均分成若干份的数,叫做分数的分母;表示有这样几份的数,叫做分子;其中一份叫做分数单位。 2.2.分数和除法的关系分数和除法的关系 分数是一种数,除法是一种运算,它们是两个不同的概念,但也有密切的内在联系。如:被除数除 数=被除数 除数 分子 分母(因为 0 不能作除数,所以分数的分母不能是 0) 3.3.分数的基本性质分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或
2、除以相同的数(0 除外) ,分数的大小不变。运用分数的基本性质,可以进 行约分和通分。 4.4.约分和通分约分和通分 分子、分母只有公因数 1 的分数,叫做最简分数。最简分数。 把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分;约分; 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分。 5.5.分数的分类分数的分类 分数 真分数 假分数 整数 带分数 (1)真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比 1 小。 (2)假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于 1。分子是分母 倍数的假分数实际上是整数。 (3)带分数:由整数与真分数合并成
3、的数,称为带分数。 6.6.倒数倒数 乘积是 1 的两个数互为倒数。1 1 的倒数是的倒数是 1 1,0 0 没有倒数。没有倒数。 7.7.百分数百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数通常不写成分数的形式,而用分子和百 分号“ ”来表示。 二、分数的大小比较二、分数的大小比较 1.1.同分母分数的大小比较同分母分数的大小比较 分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。 2 2. .同分子分数的大小比较同分子分数的大小比较 分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。 3.3.分子、分母都不相同的分数的大小比较分子、分母都不相同的分数的大小比较 分子、分母都不相同的分数的大小比
4、较,一般先通分再比较,也可以把各个分数分别化成小数再比较。 三、成数和折扣三、成数和折扣 1 1. .成数:成数:工农业生产中经常用“成数”来表示生产的增长情况,几成就是十分之几,也可用百分数来 表示。 2.2.折扣:折扣:在进行商品销售时,经常要用到“折扣”出售。几折就是十分之几,也可以用百分数表示。几折就是十分之几,也可以用百分数表示。 四、数的互化四、数的互化 1 1. .小数与分数的互化小数与分数的互化 (1)小数化成分数时,原来有几位小数,就在 1 后面写几个 0 作为分母,把原来的小数去掉小数点作 为分子,能约分的要约成最简分数。 (2)分数化成小数时,通常就用分子除以分母。 (3
5、)判断一个分数能否改写成有限小数:首先要看它是否是最简分数,再看分母,分母中只含有质因 数 2 和 5 的能改写成有限小数;分母中除了有 2 和 5 以外,还有其他的质因数,则不能改写成有限小数。 2.2.分数、百分数、小数的互化分数、百分数、小数的互化 小数分数:写成分母是 10,100,1000的分数,再约分。 分数小数:用分子除以分母。 小数百分数:小数点向右移动两位,添上百分号。 百分数小数:去掉百分号,小数点向左移动两位。 分数百分数:先化成小数或分母是 100 的分数,再化成百分数。 百分数分数:写成分数形式,并约分。 典例精讲典例精讲 考点考点 1 1 分数的意义分数的意义 【例
6、例 1 1】 m 8(m 是非 0 自然数)的分数单位是( ) 。当 m( ) 时, 这个分数是真分数; 当 m ( ) 时,这个分数是最小的假分数。 【精析精析】要知道m 8的分数单位,首先必须明白这个分数的意义。它表示把单位“1”平均分成 8 份,取 了其中的 m 份。我们把表示其中一份的数就叫做分数单位,那么这个分数的单位就是1 8。真分数的分子小于 分母,所以当 m 小于 8 时,它是真分数;假分数的分子大于或等于分母,此题又要求最小,所以最小只能 是 8。 【答案答案】1 8,小于 8,等于 8。 【归纳总结归纳总结】把单位“1”平均分成若干份,表示一份的数,叫做这个分数的分数单位。
7、分子比分母小 的数,叫做真分数。真分数比 1 小。分子比分母大的数或者分子与分母相等的数叫做假分数。假分数大于 或等于 1。 考点考点 2 2 分数的基本性质分数的基本性质 【例例 2 2】给2 5的分子和分母同时加上一个相同的数,得到新分数是 4 5,这个数是( ) 。 【精析精析】设加上的数为 x,则x+2 x+5 = 4 5,将商相等变成积相等(交叉相乘) 。得(2 + ) 5 = (5 + ) 4, 解得 x=10。 检验2+10 5+10 = 4 5,符合题意。 【答案答案】10 【归纳总结归纳总结】先将两个商相等的式子变成两个积相等的式子,再求解。 考点考点 3 3 分数的大小比较
8、分数的大小比较 【例例 3 3】18 19, 198 199, 1989 1990这三个分数中,最大的是( ) ,最小的是( ) 。 【精析精析】先用 1 减去这三个数,得到三个单位分数,再比较这三个单位分数的大小,最后根据差大的 原数反而小进行解答。因为 18 19 =1- 1 19, 198 199 =1- 1 199, 1989 1990 =1- 1 1990;有因为 1 19 1 199 1 1990,所以 18 19 198 199 1989 1990,所以最大的数是 1989 1990,最小的数是 18 19。 【归纳总结归纳总结】本题考查分数的大小比较,解答时可利用中间数 1 作
9、差解答,还可以利用分子与分母的 差相等比较。 考点考点 4 4 百分数的认识和读写百分数的认识和读写 【例例 4 4】 甲数比乙数少甲数的1 4,也就是乙数是甲数的( )。 【精析精析】本题主要考查学生对百分数的认识和理解,可以通过设数法求解。设甲数为 4,则乙数为 5, 所以乙数是甲数的5 4 = 125%。 【答案答案】125 【归纳总结归纳总结】做此类题的关键是通过甲数和乙数的关系,将甲数和乙数进行假设,并求解。 考点考点 5 5 数的互化数的互化 【例例 5 5】( ) ( ) = 4 ( ) = 40% = ( )(填小数) = ( )成 【精析精析】本题主要考查分数、百分数、小数、
10、成数之间的转化。做题的关键是通过某一个已知量从而 将整个题求解。40=0.4=四成,0.4= 40 100 = 18 45 【答案答案】40,100,45,0.4,四(答案不唯一) 【归纳总结归纳总结】本题考查学生对分数、百分数、小数之间转化,答案不唯一,合理即可。 名题精析名题精析 【例】 (西安某交大附中入学)一个最简分数,分子与分母之和是【例】 (西安某交大附中入学)一个最简分数,分子与分母之和是 6262,若分子减去,若分子减去 1 1,分母减去,分母减去 7 7,所,所 得新分数约分后为得新分数约分后为2 2 7 7,求原分数。 ,求原分数。 【精析精析】解答本题有两种思路:一是利用
11、对应关系,即找准量与率的对应关系,求出改变后的 1 份对 应量,然后求新分数,再求原分数;二是利用题中的数量关系直接设元列方程。 方法一: (62-1-7)(7+2)=6,新分数为26 76 = 12 42,则原分数是 12+1 42+7 = 13 49。 方法二:设原分数的分子为 x,则分母为 62-x,则 x-1 62-x-7 = 2 7。交叉相乘得 7(x-1)=2(55-x) ,解得 x=13。所以原分数为 13 62-13 = 13 49。 【答案答案】13 49 【归纳总结归纳总结】求原分数时,首先根据已知量找准它们之间的关系,然后求新分数,再求原分数。 毕业升学训练毕业升学训练
12、一、填空题一、填空题 1.1.4 千克的1 5和 3 千克的 4 5比, ( )重些。 2.2.三成五=( ) 八成=( ) 910 = ( ) 7 15 =( )( ) 0.45 = ( ) 0. 25 =( ) 2 5 = ( ) 28 =( ) 3.3.把5 1 3化为假分数是( ) ,把19 2 化为带分数是( ) ,把 4 化为分数形式是( ) 。 4.4.1 6 ( ) 5 2 3,括号内可以填的最大整数是 ( ) 。 5.5.把一段长 9 米的绳子,对折以后再对折,每折是( )米,每折是全长的() 。 6.6.把 7 米长的铁丝平均截成 9 段,每段是这根铁丝长的( ) ,每段长
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