中考生物复习《生物圈中的其他生物》知识点总结

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1、 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 一、无脊椎动物： 1、腔肠动物：主要特征：身体有内胚层和外胚层构成，呈辐射对称，体表有刺细胞，有口 无肛门； 代表动物：水母、水螅、海葵、珊瑚等； 水螅的繁殖方式：出芽生殖（无性）和有性生殖 2、扁形动物：主要特征：身体有内胚层、中胚层和外胚层构成，两侧对称，背腹扁平，有 口无肛门； 代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫；大多寄生生活； 涡虫的消化器官由口、咽、肠组成； 血吸虫生活史：受精卵在水中孵化，幼虫进入钉螺体内继续发育，最后进入人体发育为 成虫； 猪肉绦虫生活史：受精卵在猪体内发育成幼体，感染猪肉，形成“米猪肉” ，进而 在人体内发育

2、成成虫； 3、线性动物：主要特征：身体细长，不分节，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门； 代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等；大多寄生生活，消化结构简单，生 殖能力强； 蛔虫的雌虫较大，雄虫较小，尾部向腹部弯曲； 4、环节动物：主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助 运动； 蚯蚓（环节动物）的形态特点： （1）体形：长圆柱形，两端尖细，可减少土中钻动时的阻力，适于穴居钻行生活； （2）身体由许多体节组成； （3）环带：是区别蚯蚓前后端的标志。 （4）刚毛：协助运动； （5）湿润的体壁：进行气体交换，完成呼吸。 代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等；少数寄生； 作用： 蚯蚓可

3、入药， 可以分解有机垃圾， 提高土壤肥力； 在生态系统中， 属于分解者； 5、软体动物：主要特征：体表有外套膜，大多具有贝壳；水生软体动物用鳃呼吸；运动器 官是足； 代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼等； 乌贼的壳海螵蛸；鲍鱼的壳石决明； 6、节肢动物：主要特征：身体和附肢分解，体表有坚韧的外骨骼； 代表动物：甲壳类（虾、蟹） ；多足类（蜈蚣） ；蛛形类（蜘蛛） ；昆虫类（蝗 虫） ； 昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，一个口器；腹部有三 对足，两对翅；腹部有气门，是呼吸器官； 二、脊椎动物： 一、水中生活的动物、四大家鱼：青、草、鲢、鳙； 鱼的尾鳍可以控制前进方向， 也可以产

4、生前进动力； 鱼的侧线可以感知水流， 测定方向； 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点： 1）体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现； 2）体形：梭形，游泳时减少水的阻力； 3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、 测定方向的作用； 4）有鳍游泳： （胸鳍、腹鳍：保持鱼体平衡；尾鳍：保持鱼体前进的方向） ； 5）用鳃呼吸；水从口近，鳃盖的后缘出 6）体内有鳔，能调节身体比重，在鳍协助下可以停留在不同水层； 7）体外受精，水中发育。 2、鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片， 用鳃呼吸， 用鳍游泳， 心脏一心房一心室。 形 态：鳃

5、丝呈细丝状 3观察鳃 颜 色：红色（因为有丰富的毛细血管） 结 构：有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成 家兔的形态结构和生理特点： 1）体表：被毛，有保温作用，对家兔维持体温恒定有很重要的作用； 2）消化：牙齿分化为门齿（切断食物） 、臼齿（磨碎食物） ；消化管很长，并且有特别发 达的盲肠，与植食性生活相适应。 3）血液循环：心脏为完整的四个腔，两条完整的循环路线，体温恒定。 4）神经系统：由脑、脊髓、神经组成，大脑发达 5）生殖：胎生（有胎盘） 、哺乳，大大提高了后代的成活率。 6）哺乳动物的主要特征；体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用 肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺

6、乳。 例如：蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等 三 空中飞行的动物 1鸟类 1）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点： （1）身体被覆羽毛；具有可用于飞翔的翼：两翼和尾部生有正羽，可以扩大两翼面积，使 两翼扇动有力，尾部的正羽有控制方向的作用； （2）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气对它的阻力； （3）有的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气，减轻体重，胸骨发达，有龙骨 突，胸肌发达，附着在龙骨突上； （4）食量大，消化能力强，有喙无齿，直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重； （5）心肌发达，血液循环快，血液输送氧、营养物质的能力强； （6）用肺和气囊进行双重呼吸，保证家鸽飞行时得到充足

7、的氧气。 2）鸟类的主要特征：有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔， 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。 第二章 动物的行为 一 动物的运动依赖于一定的结构 1动物行为的概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动 骨 关节面（有关节头和关节窝组成） 骨连接（能活动的骨连接叫关节） 关节囊 2运动系统的组成 关节腔 骨骼肌 肌腹：由肌肉组织组成，能够收缩和舒张 肌键：位于骨骼肌两端，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔 组织。 运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨 骼肌产生运动的动力。 3关节的结构和

8、功能：既牢固又灵活 关节面 关节头 覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动） 关节窝 关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨；内外有韧带，加固连结；囊壁的内 表面能分泌滑液 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如 4骨、关节和肌肉的协调配合 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 运动由运动系统、神经系统（调节） 、消化系统（提供能量） 、呼吸系统（提供氧气，排出二氧 化碳） 、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。 动作产生的意义：动物发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 二、先天性行为和学习行为 1从动

9、物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、繁殖行为、迁徙行为、防御行为 （警戒色，拟态，保护色）等 2从行为的获得途径上，动物行为分为 先天性行为 和 学习行为 1） 、先天性行为：凡是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物先天具 有的本能，由遗传因素决定。 实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等 2） 、后天性行为（学习行为） ：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经 验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。 实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等 3研究一种动物的行为 探究菜青虫的取食行为 探究动物的绕到取食 三、 社会行为

10、 1概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有 一系列行为。 群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息。 2社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成 等级 3具有社会行为的动物举例 白蚁群体（无等级制度：雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁） ） 狒狒群体（有等级制度： “首领”雄狒狒、下级雄狒狒、雌狒狒、 幼狒狒） 4群体中的信息交流 动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用 探究蚂蚁的通讯 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用 （1） 、掌握动物在自然界中的作用） 、掌握动物在自然界中的作用

11、 动物在自然界中的作用主要有三点：维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮植物传维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮植物传 粉、传播种子粉、传播种子。 (食物网中的动物与植物之间存在着相互适应相互适应、相互依存相互依存的关系，动物与动物之间存在着相互相互 依赖依赖、相互制约相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量数量和所占比例所占比例总是维持在相对平衡的状 态，这种现象叫做生态平衡生态平衡。) （2） 、认识动物与人类的生活关系） 、认识动物与人类的生活关系 人们利用转基因羊生产含有药物的奶，这叫做乳房生物反应器乳房生物反应器。利用乳房生物 反应器可以节省建设厂房和购买仪器的费用节省建设厂房和购

12、买仪器的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污减少复杂的生产程序和环境污 染染。模仿生物的某些特点发明创造发明创造出特殊的仪器设备，这叫做仿生仿生，如：萤火虫与冷光冷光，蝙蝠的回 声定位与雷达雷达，乌龟的背甲与薄壳建筑薄壳建筑。 一、细菌和真菌的分布 菌落的大小 观察菌落 菌落的形态 区别细菌和真菌的菌落 菌落的颜色 配制培养基，高温灭菌 培养细菌和真菌的一般方法 接种 恒温培养 归纳细菌和真菌生存的条件，适宜的温度、有机物 二、 细菌 1细菌的发现： 17 世纪后叶，列文 虎克用自制的显微镜发现细菌 19 世纪中叶，巴斯德研究细菌，说明细菌不是自然发生德 大小：个体微小，高倍镜或电镜下可见 形

13、态：单细胞，有球菌、杆菌、螺旋菌 2细菌形态和结构 结构：由细胞壁、细胞膜、细胞质构成，无成形的细胞核；鞭毛、荚膜、芽孢 营养方式：没有叶绿体，异养型，分为寄生和腐生两种方式 细菌的生殖：分裂生殖，遇到不良环境，可形成休眠体芽孢，速度很快。 三、真菌 多细胞个体：蘑菇：食用或者药用 1各种各样的真菌 霉菌：青霉和曲霉的观察比较 单细胞个体：酵母菌：酿酒、做面包等 2主要特征：细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没 有叶绿素，营养方式属于异养。 3真菌的繁殖：孢子繁殖 1、细菌和真菌在生物圈中的作用、细菌和真菌在生物圈中的作用 （1） 、认识细菌和真菌的主要区别和类型

14、认识细菌和真菌的主要区别和类型 细菌的种类：球菌球菌、杆菌杆菌、螺旋菌螺旋菌。 细菌：由一个细胞构成细胞构成，基本结构有细胞壁细胞壁、细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、DNA（没有成形的细胞成形的细胞 核） 、荚膜核） 、荚膜、鞭毛鞭毛，没有叶绿体叶绿体。 生活方式：异养（寄生、腐生） 。它们是生态系统中的分解者分解者。 细菌的生殖方式是分裂生殖分裂生殖。芽孢芽孢是细菌的休眠体，能对不良环境不良环境有较强的抵抗能力。细 菌快速繁殖快速繁殖和能形成芽孢能形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 真菌：细胞具有细胞核。真菌：细胞具有细胞核。种类：除多细胞的霉菌（青霉霉菌（青霉和曲霉）曲霉）和大型真菌（如：香

15、菇、大型真菌（如：香菇、 木耳、灵芝、牛肝菌）木耳、灵芝、牛肝菌）外，大多真菌的生殖方式是孢子生殖孢子生殖。还有单细胞的种类，如酵母酵母 菌菌：生殖方式是出芽生殖。出芽生殖。 生活方式：腐生生活方式：腐生 真菌细胞与细菌细胞的最大区别最大区别是有无形成细胞核有无形成细胞核。 （2） 、列举人类在不同领域对细菌和真菌的利用情况） 、列举人类在不同领域对细菌和真菌的利用情况 细菌和真菌在自然界中的作用主要有三点：作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环引起动植物和引起动植物和 人患病人患病与动植物共生与动植物共生（如：地衣真菌+藻类，根瘤豆科植物+根瘤菌） 。 微生物与人类生活：微生物与人类生

16、活： 食品制作：酵母菌：无氧时食品制作：酵母菌：无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。有有 氧时氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。乳酸菌：乳酸菌：无氧条 件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。 （酿酒：酵母菌酵母菌；制醋：醋酸菌醋酸菌；生物固氮： 根瘤菌根瘤菌；制酸奶和泡菜：乳酸菌乳酸菌。制酱和豆豉：霉菌霉菌） 食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖生长、繁殖活动引起的。 防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。 食品保鲜的原理有两条：杀死细菌、真菌杀死细菌、真菌抑制细菌、真菌的生长、繁殖抑制细菌、

17、真菌的生长、繁殖。食品保鲜 办法：高温灭菌法、真空包装法、冷藏法、腌制法、罐藏法、巴氏消毒法、脱水法高温灭菌法、真空包装法、冷藏法、腌制法、罐藏法、巴氏消毒法、脱水法等。 制药：抗生素和利用转基因生物生产药物 净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。 有些真菌真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质， 这些物质叫做抗生素抗生素。 利用转基因技术把控控 制合成胰岛素基因制合成胰岛素基因转入到大肠杆菌体内，生产出来的胰岛素能治疗糖尿病糖尿病。 其他知识：其他知识： 病毒病毒的形态结构和生命活动的特点 种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） 结构：有蛋白质外壳蛋白

18、质外壳和遗传物质遗传物质（核酸核酸）组成。没有细胞结构没有细胞结构。 生活：必须寄生寄生在活细胞中。 第六单元 生物的多样性及其保护 根据生物的特征进行分类 一、尝试对生物进行分类 概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的 描述 生物分类法 依据：生物在形态、结构等方面的特征 目的：弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系 藻类植物：水绵 无种子（孢子植物） 苔藓植物：葫芦藓 植物的分类 蕨类植物：肾蕨 裸子植物：油松 有种子（种子植物） 被子植物：玉米（单子叶植物） 、向日葵（双子叶植物） 环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹 无脊柱（

19、无脊椎动物） 腔肠动物：珊瑚虫、海葵 软体动物：河蚌、田螺 动物的分类 鱼类：鲫鱼 两栖类：青蛙、蟾蜍 有脊柱（脊椎动物） 爬行类：壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼 鸟类：家鸽 哺乳类：家兔、猫、虎 二 、从种到界 生物分类的目的和依据 生物的单位：门、纲、目、科、属、种 生物分类的基本单位：种 马：马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界 桃：桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界 第一章 认识生物的多样性 一、生物多样性的概念 生物多样性：生物类种多样性（我国被称为裸子植物故乡）、基因多样性和生态系统多样性 三者之间的关系：生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。

20、每种具有独特基因库的生物生态系 统中的其他生物是相联系的。生物数量的减少，将导致基因资源损失，并且必然影响它所在的生态 系统。生态系统发生剧烈变化。将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。 第二章 保护生物的多样性 生物多样性面临威胁 我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘 生物的栖息地的破还（最终要的原因） 不合理的开发利用（人类的偷猎和捕杀野生动物） 生物多样性面临的威胁的原因 环境污染 外来物种入侵 是天然的基因库 建立自然保护区 意义 天然实验室 活得自然博物管 实例：长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区 生物多样性的保护 将某些濒危物种迁出原地，移入新园、馆等进行特殊的保护和管理、 建立濒危物种的种质库、颁布和完善法律和法规