【苏教版】生物八年级上册：19.2《生态系统中的能量流动和物质循环》课件（3）

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1、1、什么叫做生态系统？（概念）,2、生态系统有哪些组成成分？,一定地域内，生物与环境 通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。,3.什么是生物富集：,生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。,生物,非生物：,消费者,生产者,分解者,（植物）,（动物）,（微生物）,阳光、空气、水和土壤等,生态系统的成分,资料：生态系统依靠太阳不断提供能量，而生态系统中的物质却都是由地球提供的。请同学们讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？,第7单元 生物和环境是统一体,授

2、课教师 严发新,第19章 生态系统 第二节生态系统中的能量流动和物质循环,1.通过小组的合作探究，阐明生态系统中的能量流动和物质循环特点。,2.说出生态系统中的碳循环。,生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级。,生态系统的能量流动,营养级：,数一数：,老鹰处于几个营养级？,3,草处于几个营养级？,1,老鹰处于不同的营养级说明了什么？,结论：（1）消费者在不同的食物链中所处的营养级不同（2）植物在食物链中所处的营养级是固定的,讨论:生态系统中的能量流动有什么特点？,分解者,分解者,分解者,固定,.生态系统能量流动图解,特点：沿着食物链方向单向流动，逐级减少,起点：生产者通过

3、光合作用固定的能量,2.能量流动的特点：,1.能量流动的起点：,生态系统中的物质循环,1.生态系统中的能量流动伴随着物质循环，碳循环是一种非常重要的物质循环。,CO2,死亡的生物,CO2,腐败生物,水生植物,煤,石油和天然气,CO2,呼吸作用,呼吸,呼吸,光合作用,光合作用,燃烧,2.生态系统中的碳循环示意图,含碳有机物,含碳有机物,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,你填对了吗？,碳循环,主要形式,二氧化碳,碳进入大气中的三个途径：,化石燃料的燃烧作用,动、植物的呼吸作用,分解者的分解作用,碳进入生物体的途径：,植物的光合作用,4.其他的物质循环 水循环示意图,光合作用,呼吸作用,CO2

4、,大气中的O2,O3,物质燃烧,氧循环示意图,植物中的氮化合物,动物中的氮化合物,大气中的氮,死去的有机物,泥土中的氮,硝酸盐,亚硝酸盐,氨,氮循环,磷循环,硫循环,“低碳生活”,一、生态系统的能量流动 1.单方向的，不可逆的 从生产者初级消费者次级消费者三级消费者 2.能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约10%（10%20%） 二、生态系统中的物质循环二氧化碳等物质在生态系统中反复循环。,1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级（ ） A第五 B第二 C第三 D第四 2.(2011内江学业考)生态系统中的能量流动伴随着物质循环，右面是生态系统碳循环示意图。下列叙述中错误的是 （ ）

5、A.表示动物体内能量流向植物 B.表示植物的光合作用 C.表示动物的呼吸作用 D.表示微生物的分解作用,B,A,3.(2011长春学业考)对于维持生物圈中的碳氧平衡， 以下做法错误的是（ ） A.积极参加家庭林的植树活动 B.焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰肥料 C.清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀 D.出行尽量步行或乘公交车 4.对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误描述是（ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,B,D,5.识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：,将A、B、C、D各营养级的名称依次写在图中： A._ B._ C._ D._,次级消费者,生产者,初级消费者,三级消费者,本课到此结束，谢谢各位！,