人教版八年级英语上册Unit3 Grammar培优讲义（含答案）

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1、 Unit 3 Im more outgoing than my sister. Grammar 形容词和副词的比较级形容词和副词的比较级 一、一、定义定义 比较级用于两者(人或事物)的比较，表示其中一个比另一个更或较，后面用连词 than 连接另一个所比较的人或事物。 二二、用法、用法 1. 表示两个人或事物作比较时，形容词要用比较级形式，形容词比较级之后常用表示两个人或事物作比较时，形容词要用比较级形式，形容词比较级之后常用 than 引出比较的对象。引出比较的对象。 This pen is longer than that one. 这支钢笔比那支长。 New York is bigge

2、r than Cambridge. 纽约比剑桥大。 2. 表示两者之间的选择，意为哪一个更。表示两者之间的选择，意为哪一个更。 Who is taller, Lily or Lucy? 莉莉和露西相比，谁更高？ 三三、形容词比较级的变化、形容词比较级的变化 1. 形容词或副词的比较级的形容词或副词的比较级的规则变化：规则变化： 构成方式构成方式 例词例词 规 则规 则 变化变化 单音节和 部分双音 节词 一般在词尾加-er，-est smallsmallersmallest hardharderhardest 以不发音的字母 e 结尾的词，加 -r，-st largelargerlargest

3、 widewiderwidest 以两个辅音字母加一个元音字 母结尾的重读闭音节词，双写词 尾的辅音字母，再加-er，-est bigbiggerbiggest thinthinnerthinnest 以辅音字母+y结尾的词， 变 y 为 i，再加-er，-est uglyuglierugliest earlyearlierearliest 少数以 er 或 ow 结尾的双音节 词，词尾加-er，-est narrownarrowernarrowest clevercleverercleverest 多音节 其他双音节词和多音节词及分 词形容词， 在词前加 more， most importa

4、ntmore importantmost important easilymore easilymost easily 【记忆口诀】【记忆口诀】 比较级规则变化口诀比较级规则变化口诀 两者之间做比较，尾巴-er 少不了； 一般词尾加-er，有 e 词尾只加-r； 单一辅音单音节，双写词尾加-er； 辅音加 y 很重要，去 y 变 i 加-er； 双多音节字太长，前加 more 比它强。 2. 不规则变化不规则变化 不 规不 规 则 变则 变 化化 bad/badlyworseworst；much/manymoremost；good/wellbetterbest； farfarther/furt

5、herfarthest/furthest；oldolder/elderoldest /eldest；littlelessleast 【易错警示】【易错警示】 1. farther/farthest 和 further/furthest 的区别：二者表示距离时，往往可互换，但是用于引申义， 表示程度时，只能使用后者。 He can throw much farther/further than you. 他可以比你扔得远得多。 His suggestion is that Kate should be sent abroad for further education. 他的建议是凯特被派往 国

6、外进修。 2. older/oldest 和 elder/eldest 的区别：前者用于人或者物，可作定语和表语，可与 than 连用， 而后者主要用于家人之间，表明长幼关系，往往用于人，不用于物，而且只作定语不作表 语，也不与 than 连用。 Im two years older than him. 我比他大两岁。 His elder brother works in a clothing factory. 他哥哥在一家服装厂工作。 【记忆口诀】【记忆口诀】 不规则名词变化记忆口诀不规则名词变化记忆口诀 合二为一共三对，坏病两多和两好； 一分为二有两个，一是远来二是老； 还有一词含双义，只

7、记少来不记小。 （对应的词为：bad/ill，many/much，good/well，far，old，little） 三、形容词比较级前的修饰词三、形容词比较级前的修饰词 比较级前可以用 much、a little、a lot、even、rather、still、any、a bit、far 等词修饰，起强调作用，不 可用 very、so、quite、too(只能修饰原级)等修饰。 Believe me, you really look much better than before. 相信我，你看起来真的比以前好多了。 He is a lot taller than me. 他比我高很多。 T

8、hey went there a little later than others. 他们比其他人稍微去晚一点儿。 Its even bigger than an island. 它甚至比一座岛屿都大。 He is far stronger than his brother. 他比他哥哥强壮得多。 四、四、形容词、副词比较级的用法形容词、副词比较级的用法 1. 最基本句型主语 + be(is/am/are) + 形容词比较级 + than + 比较对象。than 后接人称代词时可以 是主格或宾格。than 前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较。 She is a little m

9、ore outgoing than me. 她比我性格外向一点。 2. 比较级前可以用 much、a little、a lot、even、rather、still、any、a bit、far 等词修饰，起强调作用， 不可用 very、so、quite、too(只能修饰原级)等修饰。 Its cold today, but it is going to be even colder tomorrow. 今天很冷，但明天会更冷。 3. 在含有 or 的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。 Who do you think is more beautiful, Lucy or

10、 Lily? 你认为谁更漂亮，露茜还是莉莉？ 4. 当两者比较只出现一方， 含有of the two/of the twins结构时， 比较级前要加the， 意为两个中比较 的一个。 He is the taller of the two boys. 他是两个男孩中个子较高的一个。 5. get/become + 形容词比较级 + and + 形容词比较级是变得越来越的意思，and 连接同 一个形容词的比较级。当表示越来越时，形容词为多音节词或一些双音节词，用more and more+ 原级结构。 It gets warmer and warmer when spring comes. 春天

11、来了，天气变得越来越暖和了。 6. the + 形容词比较级, the + 形容词比较级意为越就越。 两个比较级不要求 一定词性相同，它们各自的词性要依句子的需要而定。 The harder you work at your study, the better grades you will have. 你学习越努力，你的成绩就越好。 7. 表示比大(长、多、宽)几倍，用times + 形容词比较级 + than结构。 Our classroom is twice larger than yours. 我们的教室比你们的大两倍。 8. 表示重几斤、 高几厘米、 大几岁等， 可用表示数量的词 +

12、 形容词比较级 + than。 Tom is six years older than you. 汤姆比你大六岁。 9. 当表达之一、第几大/小/高/矮时，往往用最高级，而不用比较级。 The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长河。 10. 形容词比较级 + than any other + 单数可数名词表示比其他的任何都，此句 型可以换成最高级。 Li Lei is cleverer than any other student in the class. =Li Lei is the cleverest s

13、tudent in the class. 李磊是班上最聪明的学生。 11. more+形容词与less +形容词及 not so(as)as 的互换。要注意前后比较对象要倒换位置。 Chinese is more important than English. =English is less important than Chinese. =English is not so important as Chinese. 汉语比英语重要。 12. 比较级的替代。 使用比较级时，前后两个比较项要保持一致。若前一个比较项是不可数名词，则后一个比较项可为替 代词 that。若前一个比较项是可数名词复

14、数，则后一个比较项可为替代词 those。 The weather in Nanjing is warmer than that in Beijing in winter. 在冬天南京的天气比北京暖和。 The students of Class One study harder than those of Class Two. 一班同学比二班同学学习用功。 比较级的使用原则：比较级的使用原则： （1）自身不进行比较，排除自己的方法是使用 any other。 He is taller than any other boy in his class. (不能去掉 other)他比他班里的其他任

15、何男孩都高。 （2）比较的对象必须是同类的人或事物。 My name is longer than yours. (不能将 yours 写成 you)我的名字比你的名字长。 【名师点睛】【名师点睛】 1. 两者进行比较，表示一方比另一方更时用 2. 两者进行比较，表示一方与另一方一样时用 3. 两者进行比较，问其中哪一个更时用 . 写出下列单词的比较级形式写出下列单词的比较级形式 1. tall _ 2. smart _ 3. hard _ 4. lazy _ 5. funny _ 6. early _ 7. nice _ 8. large _ 9. fine _ 10. serious _

16、11. clearly _ 12. outgoing _ 13. good/well _ 14. many/much _ 15. bad/badly _ 16. little _ . 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 1. 数学比英语难。 Math is _ _ than English. 2. 你爸爸和妈妈工作一样努力吗? Does your father work _ _ _ your mother? 3. 现在我比两年前廋。 Im _ now than I _ two years _. 4. 橘子和苹果你更喜欢哪一个？ Which do you _ _, oranges or a

17、pples? 5. 你的头发比我的长。 Your hair is _ _ mine. 6. 你弟弟比你高很多吗？ Is your brother _ _ _ you? 7. 琳达和她的堂妹一样大。 Linda is _ _ _ her cousin. 8. 李芳和李平，谁的头发更长一些？ Who _ _ hair, Li Fang _ Li Ping? 9. 露西比玛丽跑得快多了。 Lucy runs _ _ than Mary. 10. 在学校，李丽比王红更受欢迎。 Li Li is _ _ _ Wang Hong in school. III. 用括号内所给单词的适当形式填空用括号内所给单

18、词的适当形式填空 1. I think Sally did as _(better) as Lucy in the math competition. 2. Linda is much _ (hard-working) than Anna. 3. Who has _ (many) books, Zhang Li or Li Ying? 4. Do you think you are _ (outgoing) than your father? 5. It was cold yesterday, but it is much _ (cold) today. 6. This box is much

19、 _ (heavy), isnt it? 7. Who is _ (funny) than you in your class? 8. I work _ (hard) this term, but David works even _ (hard). 9. Which day was _ (hot), today or yesterday? 10. This story is very _ (interesting), but that story is _ (interesting) than this one. IV. 按要求完成下列句子，每空一词按要求完成下列句子，每空一词 1. Mik

20、e is ten years old. Bill is ten years old, too.(合并成一句) Mike is _ _ _ Bill. 2. My room is cooler than his.(改为同义句) His room is _ than _. 3. Im not as tall as my brother.(改为同义句) Im _ _ my brother. 4. He has shorter hair than Sam.(改为同义句) Sams hair _ _ than his. 5. Japanese is not as popular as English.(

21、改为同义句) English is _ _ than Japanese. V. 单项选择单项选择 1. This picture is _ than that one. A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful D. the most beautiful 2. These flowers are _ than those ones. A. much beautiful B. much more beautiful C. very beautiful D. as beautiful 3. Kate is much earlier than

22、_. A. our B. me C. my D. mine 4. I think it is _ older than yesterday. A. very B. much too C. much D. quite 5. This film is _interesting than that one. A. more B. much C. very D. the most 6. Dont worry. Your mother will get _. A. well and well B. better and better C. well and better D. good and well

23、 7. The girl doesnt run _ the boy. A. much faster as B. as faster as C. more fast than D. so fast as 8. Mum, I think Im _ to get back to school. Not really, my dear. Youd better stay at home for another day or two. A. so well B. so good C. well enough D. good enough 9. The students are _ young peopl

24、e between the age of sixteen and twenty. A. most B. almost C. mostly D. almostly 10. Jacks _ brother is _ than him. A. old; elder B. elder; older C. old; eld D. elder; younger 11. They all looked at the master _ and felt quite _. A. sad; sad B. sadly; sad C. sad; sadly D. sadly; sadly I. 完形填空完形填空 Ev

25、ery scientist has a childhood dream. A scientist in China once had a(n) 1 . He wished to grow a new type of rice which could produce a lot. This person is Yuan Longping, 2 was born in 1930. He graduated from the Southwest Agricultural (农业) University in 1953. Yuan Longping came up with an idea for a

26、 hybrid rice in the 1960s. Since then, he has devoted himself to the research and development of new varieties (品种). In 1973, together with other people, he 3 in the development of hybrid rice. This made China a worldwide leader in rice production. For this, he was called Father of Hybrid Rice. In 1

27、980, the technology for hybrid rice was 4 to the United States. 5 Professor Yuans hard work, China now produces enough rice to 6 her people every year. In his spare time, he loves playing 7 violin and listening to music. Every night, he reads 8 half an hour before he goes to sleep. He likes swimming

28、, too. People think that Professor Yuan is one of the 9 people in China because he cares about 10 but his research. Now Professor Yuan is working on developing super hybrid rice. He goes to the fields twice a day. 1. A. dream B. idea C. thought D. will 2. A. where B. whom C. which D. who 3. A. succe

29、ss B. succeeded C. successfully D. successful 4. A. given B. grown C. showed D. introduced 5. A. Because of B. Because C. In order to D. Instead of 6. A. look after B. feed C. send D. fed 7. A. an B. / C. a D. the 8. A. on B. in C. for D. to 9. A. greatest B. richest C. cleverest D. most careful 10.

30、 A. everything B. anything C. nothing D. something II. 语法填空语法填空 at，but，else，enjoy，he，just，musician，parent，popular，tell Many parents want their children to be famous one day. But do children have the same dreams? A new play, called Hi, Keai, 1 us the story of a boy with the name of Keai. His parents

31、wish him to become a painter or 2 or scientist one day. They teach him to paint and to play the piano, 3 Keai doesnt enjoy these activities. Then one day Keais parents see Liu Xiang won a gold medal 4 the Athens Olympic Games, and they want 5 to be a sportsman. But why do they want me to be somebody

32、 6 ?Keai asks and says: I 7 want to be myself. The play shows us that 8 should understand their children, and learn to think about what kids want to do. Young students 9 the story and also the music in the play. It is a very 10 play for them. 1. (2016湖南衡阳) Bob is a smart boss! Yes, so he is. He know

33、s how to cut the cost of the project. And he always does the work with money and people. A. less; less B. fewer; less C. less; fewer 2. (2016贵州黔西南)Who is one, Tom or Jack? A. the taller B. the tall C. the tallest D. tall 3. (2016黑龙江哈尔滨)The temperature is 30 today. I prefer staying in to going out. I

34、t will be tomorrow. The temperature will reach 35. A. colder B. hotter C. hottest 4. (2016江苏常州) Do you enjoy yourself at the concert? Yes. I have never been to one before. A. a better B. the best C. a worse D. the worst K 基础基础 . 写出下列单词的比较级形式写出下列单词的比较级形式 1. taller 2. smarter 3. harder 4. lazier 5. fu

35、nnier 6. earlier 7. nicer 8. larger 9. finer 10. more serious 11. more clearly 12. more outgoing 13. better 14. more 15. worse 16. less . 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 1.more difficult 2.as hard as 3.thinner；was；ago 4.like better 5.longer than 6.much taller than 7.as old as 8.has longer；or 9.much faster 10.m

36、ore popular than III. 用括号内所给单词的适当形式填空用括号内所给单词的适当形式填空 1.well 2.more hard-working 3.more 4.more outgoing 5.colder 6. heavier 7.funnier 8.hard；harder 9.hotter 10.interesting；more interesting IV. 按要求完成下列句子，每空一词按要求完成下列句子，每空一词 1.as old as 2.warmer；mine 3.shorter than 4.is longer 5. more popular V. 单项选择单项选

37、择 1. B 【解析】由 than 可知要用比较级，beautiful 为多音节形容词，其比较级要用 more，故选 B。 4. C 【解析】 在英语中， much, even, a little, still 可修饰形容词、 副词的比较级， 而 very, very much, much too, quite, too 等程度副词只能修饰形容词、副词的原级，故选 C。 5. A 【解析】在英语中，两者进行比较，强调一方比另一方，可使用形容词副词的比较级 than结构；三者或三者以上进行比较时，应使用最高级。根据题意，本题应选用比较级，interesting 的比较级为 more intere

38、sting，故 A 项是正确答案。 6. B 【解析】表示越来越可以采用比较级比较级或more and more原级的结构，如果 是单音节的形容词或副词，则用前一结构；如果是多音节词的形容词或副词，则可以用后一种结构。 此处表示越来越好，指身体好用 well，故本题的正确答案是 B。 7. D 【解析】在英语中，可以使用asas表示两者在某方面一样；用not so/asas表示 不如， 以上两种结构都必须使用形容词或副词的原级。由以上分析可知本题的 D 项最符合 题意。 8. C 【解析】知道这里指的是身体好，应该用形容词 well，答案在 A 和 C 中选择。so well 要与 that

39、从句 连用，而 well enough 与动词不定式连用，表示非常健康，可以，所以答案为 C。学科*网 9. C 【解析】mostly 是副词，意思是主要地，大部分地，修饰整个句子。全句意思是：学生们主要是 16 岁到 20 岁之间的年轻人。 10. B 【解析】elder 指家人的长幼排行；older 指人的实际年龄大小比较。故 B 项正确。 11. B 【解析】副词 sadly(难过地)，修饰 look at；而形容词 sad(难过的)作 feel 的表语。 K 能力能力 I. 完形填空完形填空 【文章大意】这篇短文给我们介绍了中国著名的科学家袁隆平教授，他发展的杂交水稻技术，极大地 提高

40、了粮食产量，他一心只做研究，是中国最伟大的人物之一。 2. D 【解析】句意：这个人就是袁隆平，出生在 1930 年。where 在哪里；whom 谁，引导定语从句，在从 句中作宾语；which 引导定语从句，先行词是物；who 引导定语从句，在从句中作主语和宾语。这里 是一个非限制性定语从句，先行词是袁隆平，并且从句中缺少的是主语，故选 D。 3. B 【解析】句意：在 1973 年，和其他人一起，他成功地发展了杂交水稻。success 成功，名词；succeeded 成功，是动词的过去式形式；successfully 成功地，副词；successful 成功的，形容词。这句话中缺少 的是谓

41、语动词，故应选 B。 4. D 【解析】句意：在 1980 年，杂交水稻的技术被引入美国。given 是 give 的过去分词，给；grown 是 grow 的过去分词，成长，生长；showed 展示，表明；introduced 介绍，引进。根据句意可知，这句 话的主语是 technology，技术，故应该是被引进到美国，故应选 D。 5. A 【解析】句意：因为袁教授的努力工作，现在中国每年能生产足够的水稻养活她的人民。because of 因为，后面跟名词或者动名词形式；because 因为，是连词，引导原因状语从句；in order to 为了，后 面跟动词原形；instead of 代

42、替，而不是，后面跟名词或者动名词形式。根据句意可知，这里表示的 是原因，并且空后是名词短语，故应选 A。 6. B 【解析】句意：因为袁教授的努力工作，现在中国每年能生产足够的水稻来养活她的人民。look after 照顾；feed 喂养；send 发送；fed 是 feed 的过去式。根据句意可知，这里说的是中国能生产足够的 水稻来养活人们，并且空前是动词不定式的符号 to，故这里用原形，选 B。 7. D 【解析】句意：在他的空闲时间，他喜欢拉小提琴和听音乐。a 和 an 都是不定冠词，修饰可数名词单 数形式，表示泛指一个；the 是定冠词，表示特指。这里 play the violin

43、是固定短语，在西洋乐器的前 面要加定冠词。故选 D。 8. C 【解析】句意：每天晚上，在睡觉之前，他读半个小时的书。on 在上面，或用于具体某一天的前 面；in 泛指在上午、下午或晚上，在年代、月份、季节的前面；for 后面跟一段时间； to 到。 空后面 half an hour 是一段时间，故应选 C。 10. C 【解析】句意：人们认为袁教授是中国最伟大的人物之一，因为他除了他的研究什么都不关心。 everything 每件事；anything 任何事，常用于否定句或者疑问句中；nothing 没有什么事；something 一些事，某事，用于肯定句中。nothing .but 除了什

44、么也没有，这句话是说袁隆平教授只关心他 的研究。故应选 C。 II. 语法填空语法填空 【文章大意】短文是介绍一个很受欢迎的故事。讲述一个名叫可爱的男孩，在生活中父母让他学了很 多的课外内容。想让他成为一名画家或者是音乐家或者是科学家。但是他是不喜欢这些活动的。可爱在一 次交谈中说他想做自己。这个故事给了大家很多的启示。现在年轻的学生很喜欢这个故事。 1. tells 【解析】考查动词及语境的理解。讲故事用 tell. 句意：Hi, Keai 给我们讲了一个关于这个男孩的故 事。故填：tells。 2. musician 考查名词及语境的理解。分析上下文中提及的职业，画家之后为科学家，那么只有

45、音乐家最为合 适了，故填：musician。 3. but 考查连词及语境的理解。分析前文：他们教他画画和弹钢琴，而下文是可爱不喜欢。两个句子为转折 关系，因此用连词 but，故填：but。 4. at 考查介词及语境的理解。句意：看到刘翔在奥运会上得到金牌，在奥运会上，用介词 at.故填：at。 5. him 考查代词及语境的理解。结合上文：因此他们想让他成为一名运动员。在此作 want 的宾语，因此用 宾格。故填：him。 6. else 考查形容词及语境的理解。 形容词与不定代词的位置关系为： 形容词放在不定代词的后面。 故填： else。 7. just 考查语境的理解。句意：可爱说他

46、只想做好自己。表示仅仅用 just，故填：just。 8. parents 考查句词及语境的理解。结合句意：这个剧展示的是父母们应该理解孩子们。后面提及的是孩子 们，因此前面应用父母们。故填：parents。 9. enjoy 考查动词及语境的理解。句意：年青人喜欢这个故事并且也喜欢剧中的音乐。故填：enjoy。 10. popular 考查形容词及语境的理解。句意：它对于我们来说是受欢迎的。故填：popular。 K 真题真题 2. A 【解析】句意：汤姆和杰克，谁更高？ the taller 更高的，比较级；the tall 高的；the tallest 最高的， 最高级形式；tall 高的，原形。在汤姆和杰克两人之间作比较，用比较级形式。故选 A。 3. B 【解析】句意：今天的温度是 30 度，与出去相比，我更喜欢待在家里。明天更热，气温会 达到 35 度。根据明天的气温可知明天的天气更热，两者相比用比较级，故选 B。 5. A 【解析】句意：在音乐会上你开心吗？是的，我以前从未去过更好的音乐会。此处是用否 定词+比较级表示最高级含义，而且此处表示一个更好的音乐会，故选 A。