大学师德师风自查报告
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1、 1 大学师德师风自查报告大学师德师风自查报告 在地区师德师风建设年活动中, 我按照学校的统一安排 部署,积极参加了学习培训活动,认真开展了两查四反思活 动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合 自身工作和岗位实际,自评如下: 一、一、 个人师德师风基本情况个人师德师风基本情况 1、不断学习 依法执教 进入信息时代,知识在不断地更新。不学习,就跟不上 时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每 天都要坚持上网学习教育教学的理论知识 10 分钟,以此提 高自己的教育教学水平。 在工作中,我时刻牢记要依法执教。做到不侮辱学生、 体罚学生。处处以教师五条禁令、八不准严格要求自己
2、。勤 勤恳恳工作,踏踏实实做人。 2、以爱育人 为人师表 我热爱孩子,热爱自己所从事的教育工作,更爱我们如 家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任 务下达的时候,我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如 何能在活动中尽自己的微薄之力,使活动搞得有色有色?平 日里更是精心备课,认真批阅每一本作业。 3、热爱学生 促进发展 2 面对学生,我更是耐心细致,视如己出,希望能尽自己 的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动,促 进学生能力的提高。比如雷锋就在我们身边的综合实践活 动, 佩戴笑脸胸章的我能行活动, 美丽的春天诗歌朗诵活动, 校园安全不放松的自查活动在每次的活动中, 我都
3、要以尊重 孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和 变相体罚孩子,使孩子们愉快茁壮地成长。 4、修身养性 为人师表 教师的一言一行,是孩子们效仿的对象。所以教育无小 事,教师更应该关注自己言行。否则一个不禁意的动作或者 一句话,就会给学生带来槽糕的影响。所以,我时刻铭记- 要为人师表, 修炼人格。 不说一句脏话, 遇到学生出现问题, 不乱发脾气,能及时调整心情。以自身良好的师德形象带动 每一个孩子,为孩子的发展负责。 5、理解家长 提高服务 家长是孩子的第一位老师, 他们对自己的.孩子更了解, 希望自己的孩子能得到更好的教育。 对每一个老师都给予了 深厚的希望, 家长的这种心情我非
4、常了解。 因此, 在工作中, 我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持 和配合,不指责、责备家长。每天早上将孩子作业的完成的 情况通过 QQ 群与家长交流。出现问题时,我总是能站到家 3 长的角度去思考,在交流中,增强家长对我的信任度,提高 自身的服务质量。 二、二、 存在的问题及原因剖析存在的问题及原因剖析 1、政治学习不够深入,思想认识不是很到位。 虽然我对于政治理论学习一直很积极, 但是学习还不够 深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事 与自己一个普通老百姓关系部是很密切。 我们生活的环境是 比较安全的,所以有时警觉性不是很强。 2、班级管理还没有达到自主管理的
5、程度。对于班干部 的培训力度还不够, 所以总觉得他们还不能达到最佳的理想 状态。班级中已经出现了两极分化现象,这点虽然已经采取 了一些措施却收效甚微。 3、语文课堂如何做到高效,突破自己的教学瓶颈,还 需继续努力。如何让学生学得轻松,掌握得扎实?一直是我 追求的目标,但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复 杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。 4、工作时有时太谨小慎微,创新意识还不够大胆。在 教学实践中有时顾虑太多,所以着力不够突出。对学生的思 想动态了解得还不够及时,因此还需要和学生经常谈心。 三、 今后的努力方向及主要措施 1、继续加强政治学习 4 要不断地深入政治学习,忠诚于国家的教
6、育事业,维护 民族团结,做到立场坚定。进一步处理好事业需要与个人利 益的关系。积极贯彻执行党的方针政策。处处以党员教师的 标准严以律己,起到带头做用。 2、不断提高自身的德育素养。 教师是塑造人类灵魂的工作,她是学生航海时的指明 灯。所以自身的德育素养也是关键。今后我要不断阅读有关 学生心理的书籍。加强自身业务学习与培训,不断提高自己 的师德水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到 潜移默化的重要作用。 3、改进课堂教学方法,活用多媒体讲台。 要不断改进自己的教学方法,活用多媒体讲台。宁可用 坏,不能放坏。针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学 生认真倾听,踊跃发言。设计作业有层次,减
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