人教部编版九年级上册《道德与法治》第四单元和谐与梦想知识点归纳考点整理复习必备
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1、第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 【考点归纳整理】 1、我国民族分布的特点:我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互 交错的特点。 2、社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。 3、处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 4、基本政治制度:民族区域自治制度。 5、如何理解处理民族关系的基本原则? 基本原则基本原则 表现表现 民族平等 在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多 大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家 和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务 民族团结 我国各民族在数千年的迁徙、
2、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民没有屈服,而是挺起 脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立 各民族共同 繁荣 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直 面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣 6、为什么要加强和巩固民族团结? (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直 面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
3、。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华 民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖 国才能繁荣发展。 7、为什么要加快民族地区经济社会文化发展? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进 民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 8、反对分裂,我们应该怎样做? (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2) 反对一切形式的民族分裂活动, 尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)维护国家安全。 9、 “一国两制”的含义是什么? (1)“一个国家,两种制度”,简称
4、“一国两制”。 (2)“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主 义的一个伟大创举。 (3)“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。 (4)“两种制度”,是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香 港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。 (5)“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于 “一国”之内。 10、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? 必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,健 全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度
5、,坚定维护国家主权、安全、 发展利益, 完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制, 坚决防范和遏制外部势 力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。 11、怎样解决台湾问题、实现祖国完全统一? (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方 式。 (2) 一个中国原则是两岸关系的政治基础, 必须坚持“九二共识”, 坚决反对“台独”。 (3)中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同 胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 (4)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发
6、 展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 12、中国梦的内涵是什么? 国家富强、民族振兴、人民幸福。 13、 从2020年到本世纪中叶, 我国两个阶段的奋斗目标分别是什么? (1)第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会 主义现代化。 (2)第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 14、怎样实现中国梦? (1)必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、
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