2021-2022学年湘教版七年级地理上册知识期末复习提纲
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1、2021-2022 学年湘教版七年级上册地理知识期末复习提纲学年湘教版七年级上册地理知识期末复习提纲 第第一章一章 让让我我们们走进地理走进地理 第一节 我们身边的地理 一、解开地理之迷: 我国:最早出现“地理”一词的是公元前 5 世纪易经系辞 西方:公元前 2 世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著地理学 二、地理与日常生活: 熟悉生活环境(滑雪、冲浪、登山等要选择合理的环境) 、确认方向、识别天气、了解 风土人情、提高生活适应能力 三、地理与生产建设: 1.地理与农业生产(要因地制宜,因时制宜) 2.地理与兴建工业企业(要考虑原料、能源、水源、市场和交通运输条件等因素) 3.地理与交通
2、线路、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等 四、地理与风土人情: 西伯利亚的雪屋、巴西的狂欢节、西方的圣诞节、西班牙的斗牛、阿拉伯人的服饰(特 征及成因)等。 第二节 我们怎样学地理 一、学会看地图: 1.地图制作过程:鸟瞰图-平面图-地图(能绘制学校的平面图) 2.最早的地图:距今 4700 多年苏美尔人 二、地图三要素: 1.方向: (1)常规方法: “上北下南,左西右东” (2)有指向标地图:箭头指向北方 (3)有经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 (4)室外看地图:面朝北背朝南 (5)确定地平面方向:指南针;北极星;太阳;年轮;树叶疏密等 2.比例尺: (1)定义:图上距
3、离与实地距离之比(图上距离/实地距离) (2)表示方法:数字式;文字式;线段式 (3)大小比较:分子为 1,分母越大,比例尺越小 (4)用比例尺量算:注意线段式比例尺的应用 (5)相同图幅的两幅地图 (6)学校平面图宜用约 1/1000 的比例尺 3.图例与注记: (1)图例(各种颜色与符号)与注记(各种文字说明与数字)的区别 大比例尺 范围小 内容详细 小比例尺 范围大 内容简单 (2)熟记常用图例符号 4.看地图的顺序:图名方向图例比例尺图的内容 5.学会收集地理信息(学习之本) :图书馆查阅资料;上网查询;社会实践等 6.学会思考地理问题(学习关健) :地理事物的名称、分布、特征、成因、
4、联系等 7.在野外旅行中学习地理(重要途径) :准备好地图、指南针、笔记本、照相机等 第第二章二章 地地球面貌球面貌 第一节 认识地球 一、地球的形状 1.人类认识地球形状的过程:盖天说浑天说麦哲伦环球航行卫星探测 即“天圆地方”张衡的“天之包地,犹地之裹黄”球体两极稍扁赤道略 鼓的不规则球体(极半径 6357 千米,赤道半径 6378 千米) 2.麦哲伦航行的时间和路线: 3.地球是球体的证据: 海边看船;草原看马;麦哲伦环球航行;月食时月球表面的圆弧形阴影; 现代探测技术及照片;欲穷千里目,更上一层楼;登高望远 二、地球的大小: 表面积:5.1 亿平方千米 平均半径:6371 千米 赤道周
5、长:约 4 万千米 三、地球仪 1.几个概念:地球仪;地轴;北极;南极;赤道;经线;纬线;经度;纬度 2.纬线与经线 概念 起点 形状 长度 指示方向 纬 线 与赤道平行环绕地 球仪一周的圆圈 以赤道为起 点 圆圈 (除 极点外) 半球:不相等 全球:度数相同的纬线 长度相等 东西方向 经 线 连接南北两极并垂 直于纬的弧线 以本初子午 线为起点 半圆 所有的经线都相等 南北方向 3.经度与纬度 起点度数 最小值与最大值 北纬,南纬;东经,西经 变化规律 纬 度 赤道为 0 0与 90 赤道以北为北纬,以南为南纬 从赤道向南向北 逐渐增大 经 度 本初子午线 为 0 0与 180 本初子午线以
6、东为东经,以西 为西经 从本初子午线向 东向西逐渐增大 4.重要的经纬线: (1)0经线:又称本初子午线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址,经度起点线 (2)180经线:只有一条 (3)西经 20和东经 160:东西半球的划分界线 (4)0纬线:又称赤道,经过厄瓜多尔首都基多,南北半球的分界线 (5)北纬 23.5与南纬 23.5:北回归线与南回归线 (6)北纬 66.5与南纬 66.5:北极圈与南极圈 5.低中高纬度的划分:0306090 低 中 高 6.南北半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球 7.东西半球的划分:西经 20 度(20W)向到东经 160 度(160E)为东半球,西经
7、20(20W)向西到东经 160(160E)为西半球 8.相对应的经线:组成一个经线圈,度数之和为 180,符号相反。 三、经纬网: 1.经纬网:由经线和纬线交织而形成的网络 2.作用:确定地球表面的任何一点的位置 第二节 世界的海陆分布 一、海洋与陆地: 从全球看:七分海洋,三分陆地(71%/ 29% ) 从北半球看:六分海洋,四分陆地(61%/ 39%) 从南半球看:八分海洋,二分陆地(81%/ 19%) 二、七大洲 1.几个概念:大陆;大洲;岛屿;半岛 2.口诀:亚非北南美,南极欧大洋(44,30,24,18,14,10,9) 。南极洲是跨经度 最多的大洲。 3.洲界线: 亚洲与欧洲:乌
8、拉尔山乌拉尔河大高加索山土耳其海峡 亚洲与非洲:苏伊士运河 亚洲与北美洲:白令海峡 北美洲与南美洲:巴拿马运河 三、四大洋 1.几个概念:洋;海;海峡 2.四大洋:太大印北(北冰洋最跨经度最多的大洋) 四、绘制海陆轮廓 第三节 世界的地形 一、陆地地形 1.海拔与相对高度:两者的概念与计算 2.五种地形的比较 地形 类 型 大致海拔 地表形态 共同点 地表形态 不同点 世界之最 平原 200 米以下 地面起伏小 海拔较低 亚马孙平原 高原 500 米以上 海拔较高边缘较陡峻 青藏高原(高) 巴西高原(大) 山地 500 米以上 地面崎岖不 平 海拔高坡陡谷深 科迪勒拉山系 喜马拉雅山 阿尔卑斯
9、山系 丘陵 500 米以下 海拔低相对高度小于 200 米 东南丘陵 盆地 海拔不定 四周高中间低 刚果盆地 3世界两大山系: 环太平洋沿岸山脉带:东岸科迪勒拉山系(落基山脉和安第斯山脉) ,西岸为日本群 岛台湾岛菲律宾群岛组成的岛弧 横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带:喜马拉雅山脉(最高大的山脉,其主 峰珠穆朗玛峰 8844 米,为世界最高峰) 、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉 二、海底地形 大陆架:坡度缓,水深在 200 米以内 大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡 大洋中脊:新海洋诞生的地方 海沟:最深的地方(马里亚纳海沟 11034 米) 三、学看地形图 1.地形图的绘制过程:鸟瞰图平面图等高
10、线地形图等高线分层设色地形图 2.五种地形部位(山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖)的等高线表示图【图的判读,非 常重要】 3.五种地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地)的表示图 4.颜色与地形:黄色陆地,蓝色水域,绿色平原,大面积黄色或棕色 高原,长条形黄色或棕色山脉,众多小块黄色丘陵 5.山脊处等高线向海拔低处凸,山谷处等高线向海拔高处凸 6.坡陡处等高线密集,坡缓处等高线稀疏 7.如何利用等高线爬山 第四节 海陆变迁 一、地表形态变化:处于不停息的运动变化之中 海洋陆地:喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石;地中海不断缩小 陆地海洋:台湾海峡森林林遗迹;东非大裂谷将形成海洋 二、大陆漂移假说:魏
11、格纳和假说内容 三、板块构造学说: 1.内容: 全球岩石圈是由六大板块(欧亚、太平洋、美洲、非洲、印度洋、南极洲)拼合而 成,太平洋板块为大洋板块,其余板块既包括大陆也包括海洋 板块的内部比较稳定,板块的边缘或张裂拉伸,或碰撞掠夺,地壳比较活跃,多火 山、地震 板块处在不断的运动变化之中,板块的运动导致了大陆的漂移 2.六大板块名称与分布: (熟记六大板块的名称与位置,并落实在地图上) 3.解释了大陆漂移 四、火山和地震: 两大火山地震带:环太平洋火山地震带(太平洋板块与欧亚板块、美洲板块、印度洋 板块的相互碰撞挤压) ; 阿尔卑斯喜马拉雅火山地震带(欧亚板块与非洲板块、印度洋板块的碰撞挤压)
12、 第第三章三章 世界世界的居民的居民 第一节 世界的人口 一、世界的人口数量与增长 1.总数:65 亿 2.增长: 18 世纪以前增长缓慢, 18 世纪以后增长迅速。 原因: 生活和医疗水平的提高, 死亡率下降,寿命延长。 3.人口自然增长率=出生率死亡率(%)计算 二、世界人口的分布不均匀 1.分布地区:中低纬度地区,原因:气候温和、降水较多的平原和盆地及沿海地区 2.四大稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部 3.四大稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林 三、世界的人口问题 1.人口过多增长过快所带来的问题 (1)给资源和环境造成压力:水土
13、流失、土地荒漠化、各种污染和灾害 (2)给社会经济发展造成压力:就业、居住、教育、医疗等问题 2.人口增长过慢所带来的问题:劳动力短缺、兵源不足、人口老龄化等 3.对策与出路:人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。 4.城市人口比重(P53) 5.人口迁移:发展中国家:人口由农村向城市迁移 第二节 世界的人种 一、人种的概念与种类: (P55)黄色人种、白色人种、黑色人种 2、 三大人种的比较和分布 人种 外表特征 分布地区(P45 和图 3-8) 黄色人种 P55 阅读文 亚洲东部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人 白色人种 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部南部及大洋洲 黑
14、色人种 非洲中部和南部、美洲部分地区 混血人种:主要分布在南美洲 第三节 世界的语言和宗教 一、世界的语言 1.总数:2000 种 2.联合国六大语言及分布:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 语言 分布地区和人数 汉语 中国和东南亚(使用人数最多)12 亿 英语 英、美、澳、印、菲等(使用最广)4 亿 法语 法国 俄语 俄罗斯 西班牙语 西班牙及南美洲 阿拉伯语 西亚和北非的阿拉伯国家 二、世界的宗教 中国大多数人不信教,土生土长的宗教是道教。 宗教 发源地 时间 分布 教徒 建筑物及经 书 基督教 巴勒斯坦 公元 1 世纪 欧美及大洋洲 10 亿、 多与广 教堂 圣经 伊斯兰教 沙
15、特 公元 7 世纪 亚洲西部和东南 部、非洲北部和东 部、中国西北部 7 亿 穆斯林 清真寺 古兰经 佛教 古印度 公元前 6 世纪 东亚、东南亚、斯 里兰卡 2 亿 善男信女 庙宇 藏经 第四节 世界的聚落 一、聚落的形态 1.聚落的概念与类型:城市和乡村 2.城市与乡村的区别 名称 概念 人口 交通 经济活动 建筑物 城市 P51 多且集中 道路多且宽便利 非农产业如工业服务业等 高且密集 乡村 P52 少且分散 道路少且窄 农业为主 矮且分散 3.乡村分布:大多依山傍水,沿河流、山麓或公路分布 4.乡村演变成城市的各个阶段的外表景观的变化(P62 图) 5.容易形成聚落的地方:河流的交汇
16、处、入海口;沿河沿湖;铁路或公路的交叉处; 平原和山麓地带 6.民居建筑特色与自然环境的关系(P63) 7.湿热地区双层结构、屋顶倾斜(坡形屋) 、人住上层 寒冷地区墙厚窗小、双层玻璃 炎热干旱地区屋顶平(平顶屋) 、窗小 二、世界文化遗产的保护 1.文化遗产的类型: 2.保护措施: (P54 第二段) 第第四章四章 世界世界的气候的气候 第一节 天气和气候 一、天气与气候的区别 名称 概念 时间 稳定性 天气 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况 短 不稳定 气候 一个地方多年的天气平均状况 长 较稳定 能依据天气与气候的特点,判断一些诗词或成语所表达的天气或气候现象。 二、天气
17、预报:气象部门发布的将要出现的天气状况,主要包括气温、阴天或晴天、降水 的可能性、降水的强度、风力的大小和方向、空气的能见度等信息。 三、卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区,越白表示云层越厚,下 雨的可能性越大。 四、常用天气符号:会识别晴、阴、降雨、霜冻、雷雨、降雪、雾、台风、沙尘暴等; 能根据风向图,确定风的方向和大小。 五、局部地区的天气预报图的判读(P70) 。 六、关注“空气质量日报”,关注现在的社会热点“雾霾”天气。 第二节 气温和降水 一、气温 1.概念与单位;气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。 2.气温的测定:一日 4 次;日均温(除以
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