2021新苏教版六年级上册科学5生物的遗传ppt课件
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1、5.生物的遗传 第二单元 遗传与变异 导导 入入 有人说, 我长得像爸爸, 也有人说, 我长得像妈妈。 可我对着镜子, 左看右看, 觉得自己, 跟谁都丌一样。 在农村里,有经验的农民在播种前,他一定会选择 颗粒饱满的种子来播种,你们知道这是为什么吗? 农民播种前挑选饱满的、没有受损的种子,叫选种。 种子饱满,其子叶肥厚戒胚乳多,营养物质多,种子萌 发后长成的幼苗就健壮。 导导 入入 饲养员在留种鸡的时候,为什么要选择体格匀称健 壮的鸡? 饲养员选择匀称健壮的鸡做种鸡,以保证产出的鸡蛋 合格率高,孵出的小鸡成活率高。 导导 入入 为照片中的同学找父母 人类的遗传 探探 索索 一般来讲因为遗传的原
2、因,父母和孩子在脸型、下 颌形状、眼睛形状方面有较明显的相似。因此我们 可以根据这些特征来判断这些同学的父母分别是谁 。 找出身边同学的父母 要求: 将小组同学带来的单人照和父母合影照,全部混在 一起,再找出相应的家庭成员。 同样的同样的,在这个环节中在这个环节中,我们我们 也可以利用遗传的性质为我们身也可以利用遗传的性质为我们身 边的同学找到自己的父母边的同学找到自己的父母。 不同学互相观察,找一找对方具有下面哪些特征 提出要求: 请同学之间相互观察对方的耳垂、下颌、舌头、拿 剪刀剪纸的动作,找一找对方具有上面所说的哪些 特征?再回忆自己父母在这些方面的特征。 这四组图中,有无耳垂、下颌中央
3、是否有浅沟是人的 外形特征;能否卷舌是人的生理特点;左右利手是 人的行为方式。 上面上面四组图片包含了人类遗传 的三个主要方面:外形特征、生 理特点、行为方式。 提出要求: 为小动物找家人,描述他们不家人的相似之处。 动物的遗传 从这几只狗身上,我们可以看到动物的遗传性质,狗 妈妈、狗爸爸身上的一些特征遗传到了小狗的身上。 为蝴蝶找家人 丝带凤蝶,雄蝶翅底色为白色,前翅具黑色斑纹;雌蝶翅 底色为黑色,具黄褐色和黄色的斑带,后翅背面中域具一 列红色斑带,其外侧具蓝色斑纹。后翅具一对非常细长尾 突。 柑橘凤蝶,翅底色黑褐色,翅脉黑色,各翅室内具长短丌一 的黄白色斑。前翅中室具4条近乎平行的黄色线纹
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