2018年中考地理《地形图的判读》专题复习模拟演练（含答案解析）

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1、中考专题复习模拟演练:地形图的判读一、选择题1.（2017赤峰）读“等高线地形图”，判断下列说法正确的是（ ）A. 图中 AD 是山脊 B. 图中 BD 是山谷C. 图中 C 点的海拔高度是 400 米 D. 从 A 处爬到山顶 D 处比从 B 处爬到山顶 D 处容易【答案】A 【解析】【分析】读图分析可知：图中 AD 等高线向海拔低处凸，应是山脊，故 A 正确。图中 BD 等高线向海拔低处凸，应是山脊，故 B 错误。图中 C 点的海拔高度是 200 米，故 C 错误。从 A 处爬到山顶 D 处比从 B 处爬到山顶 D 处困难，因为从 A 处爬到山顶 D 处比从 B 处爬到山顶 D 处等高线密

2、集，坡陡；故 D 错误。故选：A【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。2.河南省为中华文明的发祥地之一，图为河南省地形图，黄河横贯北部。读图，完成小题。（1）河南省的地形主要是（ ） A. 山地 B. 盆地 C. 平原 D. 丘陵（2）黄河在 R 段的流向为（ ） A. 自西向东 B. 自东北向西南 C. 自东向西 D. 自西南向东北【答案】（1）C（2）D 【解析】【分析】本

3、题考查河南省的相关知识，读图理解解答即可。（1）从图中图例可以看出，河南省大部分地区海拔在 200 米以下，地形主要是平原。故 C 正确。（2）读图可知，图中没有指向标，因为没有经纬网，应按“上北下南、左西右东”定向。图示为河南省，黄河流经河南省，进入山东省，在河南 R 段的流向为自西南向东北。故 D 正确。故答案为：（1）C；（2）D【点评】（1）本题考查地形类型的判，熟练掌握各种地形类型的特点是解答本题的关键。（2）本题考查方向的判读，读图理解解答即可。3.下图为我国某地等高线地形示意图（单位：米）。读图，完成小题。（1）位于甲地的学校组织学生沿图示虚线进行徒步活动，行进过程中（ ） A.

4、 在乙地感受飞流直下 B. 在丙地欣赏峡谷风光C. 在丁地远眺学校美景 D. 沿途看见成群的牦牛（2）图示区域海拔最高可能为（ ） A. 599 米 B. 699 米 C. 799 米 D. 899 米（3）该地拟建一水库，最佳坝址为（ ） A. 乙处 B. 丙处 C. 丁处 D. 戊处【答案】（1）B（2）C（3）D 【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。（1）等高线呈闭合曲线时，海拔由外向内增高的为山顶；等高线呈闭合曲线时，海拔由内向外增高的为盆地；等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷；等高线凸出部分指向海拔较低处的为山脊；等高线重合处为陡崖；两山顶之间的部位是鞍部

5、。等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。读图可知：A.乙地不是陡崖，因此在乙地不能感受飞流直下，故 A 错误；B.丙地位于等高线凸出部分指向海拔较高处，为山谷，因此在丙地可以欣赏峡谷风光，故 B 正确；C.丁地和学校之间有山脉阻挡，因此在丁地不能远眺学校美景，故 C 错误；D.牦牛是青藏地区是代表动物，青藏地区平均海拔在 4000 米以上，从该地海拔高度看，该地区不位于青藏地区，因此沿途不会看见成群的牦牛，故 D 错误。（2）读图可知，图中等高距为 100 米，因此图示区域海拔最高在 700-800 米之间。故 C 符合题意。（3）读图可知，该地拟建一水库，最佳坝址为戊处。因为该地位于盆地的

6、出口处，宽度较窄，节省时间和建筑材料。故 D 正确。故答案为：（1）B；（2）C；（3）D。【点评】（1）（2）本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。（3）本题主要考查学生对地理知识的实际运用。，读图理解解答即可。4.（2017怀化）读湖南某地等高线地形图，回答以下问题。（1）图中 A 地与 D 地的相对高度约为 A. 650 米 B. 550 米 C. 450 米 D. 750 米（2）图中小溪 E 的流向是 A. 自西南向东北 B. 自东北向西南 C. 自东南向西北 D. 自西北向东南【答案】（1）B（2）D 【解析】【分析】（1）读图可知，图中 A 地海拔高度为 650 米，D

7、地海拔高度为 100 米，两地的相对高度为 650 米-100 米=550 米；故选项 B 符合题意。（2）根据指向标箭头指向北方确定方向，结合等高线的数值可判断，小溪的流向大致是自西北向东南；故选项 D 符合题意。【点评】本题考查等高线地形图的判读，理解解答即可。5.（2017呼和浩特）读图“我国东部某地区等高线地形图”，回答以下问题。（1）若考察小组在甲处突遇泥石流，最佳的逃生方向是（ ） A. B. C. D. （2）当地农民在荒山因地制宜种植的经济林是（ ） A. 苹果 B. 茶树 C. 柑橘 D. 橡胶（3）关于乙河叙述正确的是（ ） A. 无结冰期 B. 径流量季节变化大 C. 以

8、冰雪融水补给为主 D. 可能位于我国东北地区【答案】（1）B（2）A（3）B 【解析】【分析】（1）当发生泥石流时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬。读图可知，线与泥石流运动方向大致垂直，且向海拔高处延伸，该路线是逃生的最佳路线。故选项 B 符合题意。故选：B（2）读图可知，图示地区大致在 363610之间，位于我国北方地区，为温带季风气候区；该区域种植温带水果苹果。故选项 A 符合题意。故选：A（3）读图可知，乙河流位于 30N3610N 之间，位于我国北方地区，该区域河流有结冰现象。故 A 错误。该区域为温带季风气候区，夏季多雨，冬季少雨，河流径流量季节变化大。故 B 正确。该河流位

9、于我国季风气候区，大气降水作为河流的主要水源来源。故 C 错误。该地区位于我国华北地区；故 D 错误。根据题意。故选：B【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为

10、山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。（3）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。6.（2017呼和浩特）读图“我国沿 32N 纬线地形剖面图”，回答以下问题（1）图中甲和乙代表的地形区分别是（ ） A. 黄土高原，华北平原 B. 四川盆地，长江中下游平原C. 四川盆地，华北平原 D. 云贵高原，东南丘陵（

11、2 ）乙地区频发的自然灾害是（ ） A. 春旱 B. 低温冻害 C. 地震 D. 洪涝【答案】（1）B（2）D 【解析】【分析】（1）读图可得，甲是位于我国地势第二阶梯上的四川盆地，乙是第三阶梯上的长江中下游平原。故选：B（2）读图可知，乙地区为长江中下游平原，长江中下游属于亚热带季风气候区，降水多，且夏季多暴雨；地形多平原，地势低平，不利于泻洪；长江中下游地区是洪涝灾害最为集中，最为严重，最为频繁的地区。根据题意。故选：D【点评】（1）我国地势西高东低，呈三级阶梯分布。位于第一阶梯上的地形区主要有青藏高原和柴达木盆地，位于第二阶梯上的地形区主要有黄土高原、内蒙古高原、云贵高原、塔里木盆地、准

12、噶尔盆地、四川盆地，位于第三阶梯上地形区主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原、山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵。（2）中国是气象灾害严重的国家，主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。7.（2017荆门）读荆门市某地等高线示意图，回答以下问题。（1）关于图中的叙述正确的是（ ） A. 比例为 1：500000 B. 地形以高原为主 C. 公路呈西北东南向 D. 气候属温带季风气候（2 ）下列对图中信息解说不正确的是（ ） A. 丁村可能发展成小城镇 B. 处宜建水库坝址C. 拟建公路线比容易 D. 地建果园，适宜种植香蕉和柑橘【答案】（1）C（2）D 【解析】【分析】（1）图中比

13、例尺转化为数字式是 1：50000，故 A 错误；图中地形海拔 400 米以下，地形以平原和丘陵为主，故 B 错误；据图中的指向标可得，公路是西北东南走向的，故 C 正确；荆门市位于湖北省，属于亚热带季风气候，故 D 错误。故选：C（2）读图可知，丁村海拔低于 100 米，地形平坦开阔，且靠近河流，水源充足；靠近公路，交通便利；有益于发展成为城镇。故 A 正确。处位于盆地的出口处，这里最狭窄，宜建水库坝址。故 B 正确。拟建公路线线路基本上是沿着同一等高线修建，线路穿越的等高线多，需要修建隧道，因此线路比容易修建。故 C 正确。【点评】（1）比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比较比例尺的大

14、小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓本题考查了等高线地形图的判读，读图解答即可。8.（2017连云港）在某地等高线地形图（如图，海拔：米）上（ ）A. 王庄坐落在山谷 B. 李村坐落在山脊C. 王庄在李村的正北方向 D.

15、 王庄与李村的相对高度超过 150 米【答案】D 【解析】【分析】读图可知，王庄处等高线向海拔低处凸，为山脊；故 A 错误。李村处等高线向海拔高处凸，为山谷；故 B 错误。根据图中的指向标判断，王庄在李村的西北方向；故 C 错误。图中的等高距为 50 米，王庄海拔高度在 350 米400 米之间；李庄海拔高度在 150 米200 米之间；两村的相对高度在 150 米250 米之间，超过 150 米。故 D 正确。根据题意。故选：D【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为

16、山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。9.图 5 为“太湖西山岛等高线示意图”，读图，回答小题。（1）从地形部位看，图中登山步道位于（ ） A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖（2 ）关于西山岛的叙述，正确的是（ ） A. 公路沿河修建 B. 站在甲地一定能看到乙地C. 丙、丁两地的相对高差为 200 米 D. 岛上适宜种植橡胶【答案】（1）B（2）C 【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。（1）等高线呈闭合曲线时，海拔由外向内增高的为山顶；等高线呈闭合曲线时，海拔由内向外增高的为盆地；等高线

17、凸出部分指向海拔较高处的为山谷；等高线凸出部分指向海拔较低处的为山脊；等高线重合处为陡崖；两山顶之间的部位是鞍部。读图分析可知，图中登山步道位于山谷。故 B 正确。（2）读图可知，公路沿聚落修建；甲乙两地之间有山脊阻挡，站在甲地不能看到乙地；丙地的海拔为 50米，丁地的海拔为 200 米，两地的相对高差为 200 米；橡胶是热带经济作物，太湖西山岛位于亚热带，不适宜种植。故 C 正确。故答案为：（1）B；（2）C。【点评】（1）本题考查山体部位的判读，熟练掌握各山体部位等高线地形图的特点是解答本题的关键。（2）本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。10.（2017安庆）气温随海拔升高而

18、降低，一般每升高 100 米，气温下降 0.6。如图表示我国某地等高线地形图。读图，完成以下问题（1 ）图中四条虚线表示山脊的是（ ） A. B. C. D. （2 ）图中 A、B 两地相对高度约为（ ） A. 850 米 B. 650 米 C. 450 米 D. 250 米（3 ）若 C 地气温为 20，那么图中海拔最高点的气温约为（ ） A. 19 B. 18 C. 17 D. 16【答案】（1）D（2）C（3）B 【解析】【分析】（1）依据等高线地形图中地形部位的判读，读图分析可知，图中、等高线向海拔高处凸为山谷，等高线向海拔低处凸为山脊。故选：D（2）读图分析可知，图中等高距为 100

19、 米。图中 A 地海拔位于 100200 米之间，B 地海拔位于 500600 米之间，由此可判定，A、B 两地相对高度位于 300500 米之间，C 符合题意。故选：C（3）从等高线地形图看出，C 地的海拔为 500 米，图中最高点的海拔为 800 米900 米之间，两地的相对高度在 300 米400 米之间。一般情况下，每增高 100 米，气温约下降 0.6，则海拔最高点的气温大约为 18。故选：B【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为

20、山谷，等高线重合的地方为陡崖。（2）相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。（3）影响气候的主要因素有纬度、地形、海陆位置及洋流等。地形对气候的影响是地势越高，气温越低，大约每升高 100 米，气温降低 0.6。11.（2017河北）图 2 为我国东南沿海某地区等高线（单位：米）地形图，读图，完成小题。（1 ）该地区的地形主要是（ ） A. 山地和丘陵 B. 高原和平原 C. 山地和高原 D. 平原和丘陵（2 ） M 村到 N 村的图上距离是 2 厘米，两村的实际距离是（ ） A. 25 千米 B. 5 千米 C. 10 千米 D. 100 千米【答案】（1）

21、D（2 ） C 【解析】【分析】（1）图中等高线在 500 米以下，沿海地区位于 100 米以下，据图中等高线的数值可知该地区的地形类型有平原和丘陵两种，故本题选 D。（2）根据图中比例可知，图上 1 厘米代表实际距离5 千米，M 村到 N 村的图上距离是 2 厘米，两村的实际距离是 10 千米，故本题选 C。12.（2017盐城）某科考队对我国南方某地进行考察。读考察线路图，完成小题。（1 ）图示考察线路上，最高处的海拔可能为（ ） A. 1280 米 B. 1300 米 C. 1320 米 D. 1480 米（2 ）图中四处，队员需涉河经过的地点最有可能是（ ） A. B. C. D. 【

22、答案】（1）C（2 ） A 【解析】【分析】（1）读图可知，图中的等高距为 100 米，最高处海拔在 1300 米1400 米之间。故选项 C 符合题意。故选：C（2）河流分布在山谷部位，图中处等高线向海拔高处凸出，是山谷。故选：A【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖，等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为

23、鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。13.（2017郴州）某中学地理兴趣小组在外出考察某山地时，准备了一幅等高线地形图（如下图），以便确定登山线路。读图回答小题。（1）他们想轻松地登上山顶甲，请你为他们选择一条合适的线路（ ） A. 线路 B. 线路 C. 线路 D. 线路（2 ）量得山顶甲到陡崖 F 的图上距离约为 3 厘米，那么它们的实际距离大约是（ ） A. 500 米 B. 3 千米 C. 20 千米 D. 300 千米【答案】（1）C（2 ） B 【解析】【分析】（1）地理兴趣小组欲从山底登到

24、山顶甲，应选择线路，因为从线路到山顶等高线稀疏，坡度平缓，容易攀登，故选 C。（2）根据比例尺=图上距离/实地距离，得：实地距离=图上距离/比例尺=3100000=300000 厘米=3 千米，故选 B。14.（2017孝感）如图为我国某地等高线示意图。读图，完成小题。 （1）图示区域最可能为我国的（ ）A. 青藏高原 B. 东南丘陵 C. 东北平原 D. 塔里木盆地（2 ） F 处地形为（ ） A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 丘陵（3 ）关于图中说法正确的是（ ） A. H 处可仰望飞瀑 B. F 处较 K 处更陡 C. P 处河流自东向西流 D. 观景亭海拔在 550 米以上【答

25、案】（1）B（2）A（3）D 【解析】【分析】（1）读图可知，图示区域大部分地区海拔低于 500 米，为丘陵地区；该区域种植茶树、柑橘，为亚热带季风气候区；因此该区域最可能为我国的东南丘陵地区。根据题意。故选：B。（2）读图可知，图中的等高距为 50 米，F 处海拔高度低于 150 米，为平原。故选项 A 符合题意。故选：A。（3）读图可知，H 处位于陡崖上面，可以俯视瀑布；故 A 错误。F 处比 K 处等高线稀疏，坡度平缓；故 B 错误。根据图中的指向标判断，P 处河流自西北向东流；故 C 错误。图中的等高距为 50 米，观景亭海拔在 550600 米之间；故 D 正确。根据题意。故选：D。

26、【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。（3）在等高线地形图上，等高

27、线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。15.（2017通辽）读某地等高线地形图，完成小题。（1）根据图中信息，下列判断正确的是（ ） A. P，Q 两坡中， Q 坡为缓坡 B. A 地与 B 地的高差一定超过 400 米C. 图中小溪大致自东南流向西北 D. C 位于 D 的正西方向（2 ）如果该图位于我国北方地区，按因地制宜原则考虑，本区适合发展的产业是（ ） A. 种植水稻 B

28、. 栽培柑橘 C. 发展畜牧业 D. 种植苹果、梨等【答案】（1）A（2 ） D 【解析】【分析】（1）P、Q 两坡段中，P 坡等高线密集，坡度较陡，故 A 正确。B 地的海拔高度在 100米-500 米之间，A 地海拔高度为 670 米，两地之间的相对高度是 670 米-(100 米-500 米)= 570 米-170 米之间，故 B 错误。小溪的流向是自西流向东，故 C 错误。读图可知，根据图中的指向标判断，C 地位于 D地的西南方向，故 D 错误。根据题意。故选 A。（2）读图可知，此地的地形应为山地，适合发展林果业，而柑橘属于南方的水果，故选 D 符合题意，故选 D。二、综合题（共 5

29、 题；共 29 分）16.（2017南充）读北半球中纬度某地等高线地形图，回答下列问题。（1）写出图中地形部位名称：D_，此处适合开展体育活动项目：_A. 攀岩 B. 滑雪 C. 游泳 D. 漂流 （2）图中风向为：_风，B 处相对于 A 处降水少的原因：_。 （3）此地降雪丰富，考虑雪融化快慢、坡度陡缓等因素，滑雪场最好建在 A，B，C 三地中的_地。【答案】（1）陡崖；A（2）西南；A 处位于迎风坡，B 处位于背风坡，迎风坡降水多于背风坡；B 处位于背风坡降水少；受地形因素影响（3）B 【解析】【分析】（1）依据等高线地形图中地形部位的判读，图中地形部位 D 为陡崖，此处适合开展体育活动的

30、项目是攀岩。（2）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；由此可判定，图中风向为西南风。B 处相对于 A 处降水少的原因在于：受地形因素影响，A 处位于迎风坡，B 处位于背风坡，迎风坡降水多于背风坡。（3）从图中可以看出，图中 A 位于向阳坡，B 位于背阳坡，A 比 B 雪融化快；C 位于鞍部，不适合滑雪；B 比 A 坡度陡，适合滑雪。【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。17.（2017昆明）如图为某地等高线地形图，读图回答问题。（1）甲山峰在乙山峰的_方向。甲、乙两山峰的相对高度是_米。 （2）M 和 N 处易形成河流的是_。P 处的地形部位是_A

31、、鞍部 B、陡崖 C、山脊 D、山谷 （3）该图所示的地形类型是_。 【答案】（1）西南；23（2）N；B（3）丘陵 【解析】【分析】读图分析可知：（1）没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。可判定，甲山峰在乙山峰的西南方向。相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。由此可知，甲、乙两山峰的相对高度是 299276=23 米。（2）M和 N 处易形成河流的是 N，原因在于 N 处为山谷，山谷易形成河流。P 处几条等高线重合，应为陡崖。（3）从图中可以看出，该图所示的地形海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，应为丘陵。故答案为：（1）西

32、南；23；（2）N；B；（3）丘陵。【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。18.（2017襄阳）读“等高线地形图”(图 7)，回答下列问题。（1）山峰 A 海拔高度的范围是_。 （2）图中 C 地气温为 25，若仅从海拔因素考虑，E 地的气温是_。 （3）在一次野外实践活动中，有两位同学走散了，分别位于图中 C，D 处，请问两位同学能否看见对方？在答题卡的坐标图中作出 C，D 间的地形剖面图。【答案】（1）50060

33、0 米（2）232（3）两位同学不能看见对方。（如图所示）【解析】【分析】（1）读图分析可知，图中相邻两条等高线的距离是 100 米，山峰 A 的海拔在 500 米以上，600 米以下，即 500600 米。（2）仅从海拔因素考虑，海拔每升高 100 米，气温下降 0.6。图中C 地的海拔为 100 米，气温为 25，E 地的海拔是 400 米，其气温是 25（400100）1000.6=23.2。（3）等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，C、D 分别位于山脊两侧的山谷中，C 点海拔是 100 米，D 点海拔为 200 米，中间是海拔 300 米的山脊，如图：因此，两位同学不能

34、看到对方。绘制地形剖面图的步骤：第一步：根据剖面线的水平距离和沿剖面线的高度差确定水平比例尺和垂直比例尺，其中水平比例尺一般与原图相同，而垂直比例尺一般比原图大。第二步：绘制水平基线和垂直高度坐标。水平基线的长度宜和剖面线相同，坐标上标注的高度宜和等高线上的海拔相同。第三步：把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上，并标注在相应的高度坐标上。第四步：把确定的各点用平滑的曲线连接起来。19.阅读材料，回答下列问题。材料：“蜀道难，难于上青天。”在新中国西南地区的铁路建设中，很多地段采取如图 1 的“灯泡”型迂回线路。随着工程技术的发展，逢山挖隧，遇水搭桥。2017 年 12 月，西成（西安至威

35、都）高铁正式开通运营，该线路隧道群规模为全国之最，从此西安到成都仅需 4 小时。如图 2 为“西成高铁路线图”。（1）“蜀道难，难于上青天”中的“蜀”是_省的简称。 （2）图 1 中铁路线经过的 AB 两地的相对高度是_米。 （3）“灯泡”型路线所经地区的等高线较_（填“稀疏”或“稠密”），坡度较_（“缓”或“陡”）。 （4 ）西成高铁的隧道工程量大，原因是途经（ ） A. 秦岭、大巴山 B. 华北平原、淮河 C. 巫山、成都平原 D. 黄土高原、湘江（5）西成高铁开通的积极意义有_。（至少回答两点） 【答案】（1）四川（2）20（3）稀疏；缓（4）A（5）西成高铁的开通使西安和成都两城之间时

36、空上的距离被极大拉近，使蜀道不再难，标志着北方地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道，对于加强关中天水经济区与成渝经济区的交流合作，促进区域经济社会发展和提高人民群众出行质量，具有十分重要的意义。 【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读及西成高铁的相关知识，读图理解解答即可。（1）蜀是四川省的简称。（2）读图可知，图 1 中等高距是 20 米，A 的海拔高度是 760 米，B 的海拔高度是 780 米，AB 两地的相对高度是 780-760=20 米。（3）读图可知，“灯泡”型路线所经地区的等高线较稀疏，坡度较缓。（4）西成高铁的隧道工程量大，原因是途经秦岭、大巴山，地形复

37、杂。（5）西成高铁的开通使西安和成都两城之间时空上的距离被极大拉近，使蜀道不再难，标志着北方地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道，对于加强关中天水经济区与成渝经济区的交流合作，促进区域经济社会发展和提高人民群众出行质量，具有十分重要的意义。故答案为：（1）四川；（2）20；（3）稀疏；缓；（4）A；（5）西成高铁的开通使西安和成都两城之间时空上的距离被极大拉近，使蜀道不再难，标志着北方地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道，对于加强关中天水经济区与成渝经济区的交流合作，促进区域经济社会发展和提高人民群众出行质量，具有十分重要的意义。【点评】（1）本题考查四川省

38、的简称，牢记即可。（2）本题考查相对高度的计算，读图理解解答即可。（3）本题考查等高线疏密与坡度大小的关系，读图理解解答即可。（4）本题考查西成高铁的隧道工程量大的原因，了解其经过的地形区是解答本题的关键。（5）本题考查西成高铁开通的积极意义，理解解答即可。20.读等高线示意图，完成下列问题。（1）图中 A，B 两处，可能发育成河流的是_。 （2）图中 C 居民区位于 D 居民区的_方向。 （3）如果此时 F 点的气温为 24，那么 E 点的温度是_。 （4）假设该等高线图的比例尺为 1：50000，测得 A 点到 D 居民点的图上距离为 4 厘米，那么它们两者的实地距离是_千米。 （5）在

39、A，B，C 三处最宜开展粮食作物种植的是_。 【答案】（1）B（2）西北（3）16.8（4）2（5）C 【解析】【分析】本题考查等高线地形图、方向的判读及比例尺的运用，读图理解解答即可。（1）山谷处容易发育成河流。读图可知，图中 A、B 两处中，B 处等高线向海拔高处凸，为山谷，易集水成河。（2）依据图中指向标（箭头指向正北方）判断，图中 C 居民区位于 D 居民区的西北方向。（3）同纬度地区海拔每增高 100 米，气温约下降 0.6。读图可知，图中等高距是 200 米，F 点的海拔为 200 米，E 点的海拔为 1400 米。如果此时 F 点的气温为 24，那么 E 点的温度是：24（140

40、0200）1000.6=16.8。（4）假设该等高线图的比例尺为 1：50000，说明图上 1 厘米代表实地距离 0.5 千米。测得 A 点到 D 居民点的图上距离为 4 厘米，那么它们两者的实地距离是 40.5=2 千米。（5）读图可知，在 A、B、C 三处最宜开展粮食作物种植的是 C 处，因为该地地形平坦开阔，靠近河流，水资源丰富。故答案：（1）B；（2）西北；（3）16.8；（4）2；（5）C。【点评】（1）本题考查可能发育成河流的山体部位，熟练掌握等高线地形图的特点是解答本题的关键。（2）本题考查方向的判读，读图理解解答即可。在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向，应根据实际情况选择合适的定向法。（3）本题考查地形地势对气温的影响，根据其变化规律理解解答即可。（4）本题考查比例尺的计算，熟练掌握比例尺三种表示形式的转换是解答本题的关键。（5）本题考查影响粮食作物种植的自然条件，读图理解解答即可。