人教版九年级数学上册第四单元圆的有关性质圆的垂直课件
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1、人教版数学九年级上册 第四章圆的有关性质 4.2垂直于弦的直径 第 四 章 圆 的 有 关 性 质 第 2 课 时 主讲人:小XX 前 言 学习目标学习目标 1理解圆的轴对称性及垂径定理的推导,能初步应用垂径定理进行计算和证明; 2通过圆的对称性,培养学生对数学的审美观,并激发学生对数学的热爱。 重点难点重点难点 重点:垂径定理及应用。 难点:垂径定理的证明。 把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论? 结论:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴 探究 你能证明刚才的结论吗? O O A A D D E E C C B B 如图,CD是O的任
2、一条直径,A是O上点C,D以外任意一点,过点 A作CDAB,交O于点B,垂足为E,连接OA,OB. 在OAB中, OA=OB, OAB是等腰三角形 而OEAB AE=EB 即CD是AB的垂直平分线。这就是说对于圆上任意一点A,在圆上 都有关于直线CD的对称点B,因此O关于直线CD对称。 探究 圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 O O A A D D E E C C B B 【提问】根据轴对称图形性质,你能发现图中有那些相等的线 段(半径除外)和弧? 线段: AE=BE 即直径CD平分弦AB,并且平分AB,ACB 弧: , 小结 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧
3、 符号语言: CD是直径, CDAB AE=BE,AC=BC,AD=BD. O O A A E E C C D D B B 垂直定律(*) 平分弦的直径垂直于这条弦吗? 情况一:弦是直径 情况二:弦不是直径 O O C C D D A A B B O O A A E E C B B D D 利用图形轴对称的性质,可 以证明情况二成立 思考 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. CD是直径 AE=BE且AB不是直径 符号语言: CDAB, AC=BC,AD=BD. O O C C D D A A B B E E 垂直定律的推论(*) 1400多年前,我国隋朝建的赵州石拱桥(
4、如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长) 为 37.4 m,拱高为7.2m,求桥拱的半径(精确到0.1m). 【解题关键】 将实际问题转化为几何问题。 情景思考 1400多年前,我国隋朝建的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为 37m, 拱高为7.23m,求桥拱的半径(精确到0.1m). 解:用AB表示主桥拱,设AB所在圆的圆心为O,半径为R经过 圆心O作弦AB的垂线OC,D为垂足,OC与AB相交于点D,根据前 面的结论,D是AB 的中点,C是AB的中点,CD就是拱高 3737 18.518.5 R R R R- -7.237.23 在RTADO中,由勾股定理
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