2021新青岛版(六三制)三年级上册科学第7课 植物的茎ppt课件
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1、第2单元 植物的生活 2.3 2.3 植物的茎植物的茎 科学科学概念目标概念目标 (1)知道茎的特点。 (2)了解植物的茎有支撑植物“身体”和运输水分的功能。 科学探究目标科学探究目标 (1)观察、比较不同的茎,发现茎的特点,认识特殊的茎。 (2)做茎的运输水分实验,并用自己喜欢的方式表述研究成果。 科学态度目标科学态度目标 (1)在好奇心的驱使下,对茎的作用表现出浓厚的探究兴趣。 (2)尊重证据,体验到合作与交流可以更好地完成认知。 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 树立保护植物的意识。 教学目标 新课引入 植物的茎植物的茎 怎么让蔫了的植物重 新“站立”起来? 感知茎的
2、特点 茎的共同特征茎的共同特征 不同形态的茎不同形态的茎 感知茎的特点 缠绕茎缠绕茎:这种茎细长而柔软,不能直立,必 须依靠其他物体才能向上生长,但它不具有 特殊的攀缘结构,而是以茎的本身缠绕于它 物上。(牵牛花) 攀缘茎攀缘茎:这种茎细长柔软,不能直立, 唯有依赖其他物体作为支柱,以特有的 结构攀缘其上才能生长。(爬山虎) 不同形态的茎不同形态的茎 感知茎的特点 平卧平卧茎茎:茎通常草质而细长,在近地表 的基部即分枝,平卧地面向四周蔓延生 长,节上通常不长不定根,植株蔓延的 距离不大。(地锦) 匍匐茎匍匐茎:茎细长柔弱,平卧地面,蔓延生长, 一般节间较长,节上能生不定根。有少数植 物,在同一
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