2021新青岛版(六三制)三年级上册科学第14课 固体、液体和气体ppt课件
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1、第4单元 物体的形态 4.1 4.1 固体、液体和气体固体、液体和气体 科学科学概念目标概念目标 (1)知道固体、液体和气体的概念,能区分固体,液体和气体。 (2)知道固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。 (3)知道液体的表面在静止时一般会保持水平。 科学探究目标科学探究目标 (1)能从对具体现象的观察、比较中提出可探究的科学问题。 (2)会做对比观察实验。 (3)能选择自己擅长的方式表达研究结果。 (4)能综合运用所学知识,制作有创造性的科学作品。 科学态度目标科学态度目标 (1)愿意合作与交流,分享他人的智慧,体验合作的愉快。 (2)乐于用学到的知识改善生活。 科学、技术、社会与环
2、境目标科学、技术、社会与环境目标 初步了解所学的科学知识在日常生活中的应用。 教学目标 新课引入 对物品分类对物品分类 根据什么标准 来分类呢? 认识固体、液体和气体 识别固体、液体和气体识别固体、液体和气体 气体 固体 液体 像水、牛奶、醋这样的物体属于液体液体; 像石头、木块、螺母这样的物体属于固体固体; 像空气这样的物体属于气体气体。 在活中你见过哪些是 固体、液体和气体的 物品? 比较固体、液体和气体的形状 观察固体、液体和气体的形状观察固体、液体和气体的形状 物体物体 观察到的形状观察到的形状(写出来或画出来写出来或画出来) 形状是否可以变化形状是否可以变化 结论结论 木块木块 牛奶
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