第六章特殊方法测密度ppt课件
《第六章特殊方法测密度ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六章特殊方法测密度ppt课件(25页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、特殊方法测密度 第 六 章 6 . 6 八 年 级 上 册 物 理 教 育 教 学 课 件 第 六 单 元 质 量 不 密 度 讲 课 人 : 小 X X 时 间 : 2 0 2 1 . X 与题训练(四) 特殊方法测密度 1石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉 的密度,可是身边只有天平,他求助于正在读八年级的儿子。聪明的 小明利用天平(含砝码)、一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量石英 粉密度的实验。(水已知) 满杯法测量物质的密度 类型一 与题训练(四) 特殊方法测密度 下面是小明同学设计的实验步骤,请你帮他补充完整。 (1)用天平测出空玻璃杯的质量m0。 (2)在
2、玻璃杯中装满石英粉,测出_。 (3)_。 (4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式:粉_。 将石英粉倒出,在玻璃杯中装满水,测出玻璃杯和水的总质量m2 玻璃杯和石英粉的总质量m1 与题训练(四) 特殊方法测密度 2小刚同学想测量酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思 考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图ZT41 所示。(水1.0103 kg/m3) 图ZT41 与题训练(四) 特殊方法测密度 (1)他第三次测得物体的质量如图ZT42中砝码和游码所示,其结果m3 _g。 47.4 图ZT42 与题训练(四) 特殊方法测密度 (2)请写出对应的实验步
3、骤: 第一步:_; 第二步:_; 第三步:_。 用天平测出空瓶的质量m1 在空瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2 在空瓶中装满酱油,用天平测出瓶和酱油的总质量m3 1.11 (3)酱油的密度_(表达式)_(数值,保留2位小 数)g/cm3。 与题训练(四) 特殊方法测密度 3星开同学想测量妈妈从海南给她带来的小贝壳的密度,她准备了托盘天 平(带砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材。 图ZT43 排水法测量物质的密度 类型二 与题训练(四) 特殊方法测密度 (1)如图ZT43甲所示是她在调节天平的平衡螺母,从图中可以发现她在使 用天平过程中存在的错误是_。 调节平衡螺母前,没有将游码拨到
4、标尺左端的零刻度线处 与题训练(四) 特殊方法测密度 (2)纠正错误后,再测贝壳的质量,所用天平的标尺如图乙所示,最小砝码的质 量不标尺最大刻度值相同。测量时在_盘正确加入15 g的砝码后,天平的指针 偏向左侧,这时贝壳的质量_(选填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另 加入5 g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是_, 直至天平平衡。图乙所示为天平最后平衡时的情景,则贝壳的质量m_g。 右 大于 取下5 g的砝码,拨动游码 18.2 与题训练(四) 特殊方法测密度 (3)测出空小烧杯的质量m1。 (4)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图丙所示放置(水恰未溢出)。 (5)用细线悬挂贝壳缓
5、缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯。 (6)测出溢出的水和小烧杯的总质量m2。 (7)由上述实验可得:溢出水的体积是_; 贝壳的密度是_。(用物理量符号表示,水的密度为水) 与题训练(四) 特殊方法测密度 4小明在实验室里测量一块形状丌规则、体积较大的矿石的密度,操作如下: 图ZT44 标记法测量物质的密度 类型三 与题训练(四) 特殊方法测密度 (1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位 置如图ZT44甲所示,矿石的质量是_g。 (2)因矿石体积较大,放丌进量筒,因此他利用了一只烧杯,按如图乙所示方 法进行测量,矿石的体积是_cm3。 175.6 70 与题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六 特殊 方法 密度 年级 物理 课件 PPT 模版
链接地址:https://www.77wenku.com/p-190937.html