2021年部编版五年级上册语文全册课文内容梳理
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1、 五年级上册五年级上册 1.白鹭 作者:作者: 郭沫若(18921978),原名郭开贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文 字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914 年赴日本留学。1918 年开始新诗创作。1921 年,出版第一 部诗集女神。代表作有诗集女神、星空;剧本屈原、蔡文姬等。 主要内容与情感:主要内容与情感: 白鹭主要写了白鹭的形,色和神态,赞美了白鹭的内在美,抒发了作者对白鹭的赞美和喜爱之情对白鹭的赞美和喜爱之情。 2.落花生 作者:作者: 许地山,(18941941),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍 贯广东揭阳。
2、生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学 运动先驱者之一。 主要著作有危巢坠简空山灵雨道教史达衷集印度文学;译著有二十夜问太阳 底下降孟加拉民间故事等 主要内容与情感:主要内容与情感: 落花生讲述了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚 名,默默奉献的品质,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,表达了作者不为 名利,只求有益于社会的人生思想和价值观。 3.桂花雨 作者:作者: 琦君(1917-2006),名潘希真,浙江温州市瓯海区人。有散文集、小
3、说集及儿童文学作品 40 余本,主要 著作有永是有情人水是故乡甜万水千山师友情细雨灯花落等。 主要内容与情感:主要内容与情感: 桂花雨作者通过回忆童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对童年往事的怀念对童年往事的怀念和对家乡热对家乡热 爱爱的思想感情。 4.珍珠鸟 作者:作者: 冯骥才:男,1942 年出生于天津,祖籍浙江宁波慈溪县(今宁波市江北区慈城镇),当代著名作家、文学 家、艺术家,民间艺术工作者,民间文艺家,画家。 主要内容与情感:主要内容与情感: 珍珠鸟描述了珍珠鸟在我的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化,过程告诉我们:信赖,信赖, 往往创造出美好的境界往往创造出美好
4、的境界。 5.搭石 作者:作者: 刘章:1939 年 1 月出生于河北省兴隆县。 我国当代著名诗人,目前已出版刘章诗选 刘章乡情诗 刘 章散文选北山恋刘章散文选等诗文集 28 部。 主要内容与情感:主要内容与情感: 搭石描写了乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景,通过平凡的小事,我们感受到了乡亲们无私奉献的乡亲们无私奉献的 精神和一心为他人着想精神和一心为他人着想的良好品质。 6.将相和 作者:作者: 司马迁司马迁 (前 145 或前 135?),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人 。西汉史学家、散文家。他以其“究天 人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书)
5、, 被公认为是中国史书的典范。 史记史记 西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史。全书共 130 篇,50 多万 字,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年共 3000 多年的历史。 主要内容与情感:主要内容与情感: 将相和通过对完璧归赵完璧归赵,渑池相会渑池相会,负荆请罪负荆请罪三个小故事的记叙,写出了将相之间由不和到和好的过 程,赞扬了蔺相如勇敢机智,不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局,识大体的可贵品质和政治蔺相如勇敢机智,不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局,识大体的可贵品质和政治 远见远见,有赞扬了廉颇勇于改过的精神廉颇勇于改过的精神,
6、同时赞颂了他们的爱国思想爱国思想。 7.什么比猎豹的速度更快 主要内容与情感:主要内容与情感: 什么比猎豹的速度更快从慢到快,利用举例子、列数字、作比较等说明方法介绍了人、鸵鸟、猎豹、 游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度,让人们在比较中获得科学知识。 8.冀中的地道战 作者:作者: 周而复 (19142004),现当代作家。代表作上海的早晨在国内外都有较大的影响。以抗日为题材的 作品有长篇小说长城万里图,散文报告尔集诺曼白求恩晋察冀行等。 写作背景:写作背景: 抗日战争时期,日本帝国主义于 1942 年到 1944 年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫 荡”,实行野蛮的烧光
7、、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟,挖出 的泥土就用来筑成封锁墙,十里一碉,八里一堡,对抗日根据地实行残酷的封锁政策,抗日战争进入了最 困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。 主要内容与情感:主要内容与情感: 冀中地道战记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点,歌颂了我国人民在我国人民在 抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 9.猎人海力布 主要内容与情感:主要内容与情感: 猎人海力布讲的是猎人海力布为了挽救乡村乡亲们的生命,不惜牺牲自己变成了一块僵硬的石头的故 事,这种热心助人、舍己
8、为人热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。 10.牛郎织女(一) 主要内容与情感:主要内容与情感: 牛郎织女(一)讲述了牛郎关心老牛、与老牛亲密无间以及与织女相识结为夫妻的故事,表达了勤劳 善良的劳动人民对美好生活的向往和追求对美好生活的向往和追求。 11.牛郎织女(二) 主要内容与情感:主要内容与情感: 牛郎织女(二)的后半部分,讲述了王母娘娘知道织女在凡间与牛郎结为夫妻后,亲自将他抓走,牛 郎带着孩子追赶织女,在织女的不断抗争下,两人终于能够在每年农历七月初七这天相会,表现了织女追织女追 求自由幸福生活的反抗精神,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求求自由幸福生活的反抗精
9、神,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。 12.古诗三首 (1)示儿 作者:作者: 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人,南宋爱国诗人。乾道二年,因主 张抗金而免职。四十六岁入蜀,六十六岁后遭弹劾罢官,退居山阴达二十年。 写作背景:写作背景: 宋高宗赵构建立南宋,为官者贪图荣华富贵,对外求合,至到被元朝所灭,大好河山落于金兵铁蹄之下, 难以收复。示儿为陆游的绝笔,作于宁宗嘉定三年(1210 年),既是诗人的遗嘱,也是诗人发出的最 后的抗战号召。八十五岁的陆游一病不起,在临终前,留下了一首示儿,表达了诗人的无奈以及对收 复失地的期盼。 主要内容与情
10、感:主要内容与情感: 示儿写出了诗人毕生的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地,统一祖国的爱国情怀渴望收复失地,统一祖国的爱国情怀。 (2)题临安邸 作者:作者: 林升,字云友,又名梦屏,南宋诗人,约生活于南宋孝宗年间(11631189),生平不详,浙江平阳(今浙 江苍南县繁枝林坳)人。 主要内容与情感:主要内容与情感: 题临安邸作者以讽刺的语言写出了当政者纵情声色。并通过“杭州”与“汴州”的对照,揭露了当权 者的腐朽本质,表现出作者对当政者不思收复失地的激愤对当政者不思收复失地的激愤以及对国家命运的担忧对国家命运的担忧。 (3)己亥杂诗 作者:作者: 龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文
11、学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,48 岁那年愤然辞官南 归。他诗、文、词各体兼长,并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横,自成一家。行文独具风格, 于蕴藉中洋溢着激情,于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇幻,成就尤大。有龚定庵全集。 主要内容与情感:主要内容与情感: 己亥杂诗描写当时社会政治死气沉沉的状况,表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。 13.少年中国说 作者:作者: 梁启超(1873 年 2 月 23 日1929 年 1 月 19 日):字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、 哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举
12、人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文 学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一,中国近代维新派、新法家代表人物。 主要内容与情感:主要内容与情感: 少年中国说通过写少年中国的各种美好前景,表达了作者对少年中国的热爱之情和对中国少年的期望对少年中国的热爱之情和对中国少年的期望。 14.圆明园的毁灭 作者:作者: 王英琦:安徽寿县人。作家。1982 年开始发表作品,著有散文集守望灵魂背负自己的十字架热 土等 17 部,短篇小说集爱之厦遥远而切近的爱,电影文学剧本李清照等。散文我遗失了 什么获 1987 年全国优秀散文奖。 主要内容与情感:主要内容与情感: 圆明园的毁灭描述了圆明园昔日辉煌的景观
13、和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国对祖国 灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的仇恨,激发了人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的仇恨,激发了人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。 15.小岛 作者:作者: 陆颖墨:江苏常州人。著有小说集寻找我的海魂影白手绢,黑飘带,电影文学剧本中国月亮, 小说军法,已在战前执行等。话剧剧本远岛之光获第六届全军文艺汇演剧本一等奖,短篇小说海 军往事获第五届鲁迅文学奖。作品共获奖 20 余项,选入各种选集数十种。 主要内容与情感:主要内容与情感: 小岛讲述了将军来无名岛视察时观看战士们种的菜地,晚饭时拒绝单
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