2021年部编版五年级下册语文全册课文内容梳理
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1、 五年级下册五年级下册 1.古诗三首 (1)四时田园杂兴(其三十一) 作者:作者: 范成大(11261193),字致能致能,一字幼元幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士石湖居士。平江府吴县(今江苏苏 州)人。南宋名臣、文学家、诗人。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 主要内容与情感:主要内容与情感: 四时田园杂兴(其三十一)是诗人描写农村夏日生活中的一个场景,这是农村中常见的现象,却颇有 特色。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,结句表现了农村儿童的农村儿童的 天真情趣天真情趣,读来意趣横生。 (2)稚子弄冰 作者:作者: 杨万里(
2、1127 年 10 月 29 日-1206 年 6 月 15 日),字廷秀廷秀,号诚斋诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南 宋著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大合称南宋“中兴四大诗人”,被誉为一代诗宗。杨万里 一生写作勤奋,相传有诗二万余首,现存诗四千二百首。有诚斋集行世。 写作背景:写作背景: 此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土 牛打春,以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗 人对丰收的联想。 主要内容与情感:主要内容与情感: 全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬
3、的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自 内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。 (3)村晚 作者:作者: 雷震,宋朝,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人, 宋度宗咸淳元年(1265 年)进士。其诗见宋诗纪事卷七十四。 主要内容与情感:主要内容与情感: 村晚是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长 满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲 子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美
4、之情对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 2.祖父的园子 作者:作者: 萧红(1911-1942),原名张廼莹。中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20 世纪 30 年代的 文学洛神”。 代表作:生死场呼兰河传 主要内容与情感:主要内容与情感: 本文用第一人称讲述了“我”和祖父在园子里的生活,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园对童年园 子中生活的深深怀念子中生活的深深怀念。 3.月是故乡明 作者:作者: 季羡林(1911 年 8 月 6 日2009 年 7 月 11 日),中国山东省聊城市临清人。世界著名语言学大师。 主要内容与情感:主要内容与情感: 月是故
5、乡明以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写, 抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂对故乡永远的思念与牵挂。 4.梅花魂 作者:作者: 陈慧瑛,女,1946 年生于新加坡星岛,归侨,祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。 著有作品集梅花魂无名的星一花一世界展翅的白鹭厦门人生命的田园芳草天 涯神奇的绿岛等。 主要内容与情感:主要内容与情感: 梅花魂一课以“梅花”为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱,表达 了身在异国的华侨眷恋祖国华侨眷恋祖国的思想感情。 5.草船借箭 作者作者: 罗贯中(约 1330 年约 1400 年),名
6、本,号湖海散人,元末明初小说家。三国志通俗演义的作者, 山西太原人。 主要内容与情感:主要内容与情感: 草船借箭写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智, 用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人诸葛亮有胆有识,才智过人。 6.景阳冈 作者:作者: 施耐庵(约 1296-约 1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人。 主要内容与情感:主要内容与情感: 景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故 事,表现了武松豪放、勇武而又机敏武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
7、7.猴王出世 作者:作者: 吴承恩(约 1500 年1583 年)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。 主要内容与情感:主要内容与情感: 课文主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,敢于第一个跳进水帘洞,被 群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。 8.红楼春趣 作者:作者: 曹雪芹(约 1715 年-约 1763 年),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著红楼梦作 者。 主要内容与情感:主要内容与情感: 课文按照事情发展的顺序讲了宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。先写放风筝的起因,接着写 众人七
8、手八脚放风筝的场景,最后写大家都把风筝放飞了。表现出他们生活的闲适与快乐,在带给人美的 享受的同时也令人无限向往。 9.古诗三首 (1)从军行 作者:作者: 王昌龄 (698 757),字少伯少伯,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著 名边塞诗人,擅长七言绝句,被后人誉为“七绝圣手七绝圣手”。 主要内容与情感:主要内容与情感: 从军行诗人从西部边疆的自然风光写起,以守边将士的豪迈气概结尾,描写成边将士的艰苦生活,表 现了他们不畏艰苦、誓死杀敌报国的豪情壮志。表达了诗人对守卫边疆将士的歌颂与赞美之情对守卫边疆将士的歌颂与赞美之情。 (2)秋夜将晓出篱门迎凉有感 作者:作
9、者: 陆游(11251210),南宋诗人、词人。字务观务观,号放翁放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。少时受家庭爱国 思想熏陶。中年入蜀,投身军旅。晚年退居家乡。一生笔耕不辍,今存九千多首,内容极为丰富。与王安 石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”,又与杨万里、范成大、尤袤合称“中兴四大诗人”。著有剑 南诗稿渭南文集南唐书老学庵笔记等。 写作背景:写作背景: 南宋时期,金兵占领了中原地区。诗人作此诗时,中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人 陆游被罢黜归故乡,在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山,也惦念着中原地区的人民,盼 望宋朝能够尽快收复中原,实现统一。 主要内容与情感:
10、主要内容与情感: 秋夜将晓出篱门迎凉有感是南宋爱国诗人陆游写的,表达了在敌人统治下的百姓苦难深重、悲痛万分, 诗人对南宋朝廷的不满与失望.以及盼望着祖国能够早日统一的愿望。表现了作者的悲愤与感慨悲愤与感慨。 (3)闻官军收河南河北 作者:作者: 杜甫(712-770 年),字子美子美,自号少陵野老少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国 古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部。 杜甫创作了春望三吏 三别 等名作。 写作背景:写作背景: 这首诗,作于唐代宗广德元年(763)春天,作者五十二岁。宝应元年(762)冬季,唐军
11、在洛阳附近的横 水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠志等 纷纷投降。第二年,即广德元年正月,史思明的儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继投降。 正流寓梓州(治所在今四川三台),过着漂泊生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下了这篇 脍炙人口的名作。 主要内容与情感:主要内容与情感: 闻官军收河南河北主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分喜悦,收拾行装立即还乡的事。 表现了诗人真挚的爱国情怀真挚的爱国情怀。 10.青山处处埋忠骨 写作背景:写作背景: 抗美援朝,又称抗美援朝运动或抗美援朝战争,是 20 世纪 50 年代初爆
12、发的朝鲜战争的一部分,仅指中国 人民志愿军参战的阶段,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 主要内容与情感:主要内容与情感: 文章以毛主席的思想感情变化为线索,先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛主席收到 电报后的巨大悲痛;再写彭司令请示送回岸英遗体,而朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧,面对这 两种抉择,毛主席的矛盾心理,最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。表现了毛主席常人的情毛主席常人的情 感,超人的胸怀感,超人的胸怀。 11.军神 作者作者: 毕必成,中国著名电影编剧,江西省九江市彭泽县人。毕必成共创作 200 万字文学作品,创作并已拍摄的 电影剧
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